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1、 醴陵市 七 年级 数学 共享教案 第3章 一元一次方程 第 4 讲 课 题一元一次方程的解法（2）课型 新课 教学目标1.掌握有括号的一元一次方程的解法；2.通过列方程解决实际问题，感受到数学的应用价值；3.培养分析问题、解决问题的能力教学重点掌握“去括号”是解方程的重要步骤教学难点括号前是“”号的，去括号时，括号内的各项要改变符号主备学校青云学校 主备人 审核人一.导入： 1.回顾目前解方程的一般步骤; 2.动脑筋:一艘轮船在A,B两个码头之间航行,顺水航行需4小时,逆水航行需5小时,已知水流速度为2千米每小时,设船在静水中速度为x千米每小时,求x?二、自主学习:认真阅读教材P92-P93
2、，并完成以下问题。1、叙述去括号法则，化简下列各式：（1）= ；（2）= ；（3）= ；2、自主练习:课本P93练习第1题,第2题(1)三.教师精讲:例:解方程(1) (2)四.合作探究：专题一：1.解下列方程(1) (2) 专题二： 2、已知关于=-1是方程的解，求的值。四、展示提升：合作探究的题目五、小结反馈：括号外面是负号，去括号时要变号;要注意用括号前的“系数”乘以括号内的每一项,不能“漏乘”.解含有括号的一元一次方程的一般步骤:去括号,移项,合并同类项,系数化为1.反馈练习：（分层设计）必做: P93 第2题(2)(3)小题选做: 解方程 作业设计:（分层设计）必做:P96 第2题选做:P97 第11、12题再备课记录教学反思
