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1、读书演讲比赛活动总结范本读书演讲比赛活动总结 篇1本次演讲比赛非常成功，有14名选手参与进来，整个过程各语文老师精心辅导，各位选手充分准备，或真实地写出自己身上难忘而快乐的读书经历；或抒发了自己通过读书得到的收益，展示了我们益小学生通过读书而安康成长的精神风貌。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到开展，理论才能得到增强，在校园内再一次掀起“读书好、读好书、好读书”的读书热潮。 为积极响应“德润宝鸡 书香校园”读书活动，我校先向全校师生发起“书香养徳”读书活动建议书，随后开放了班级图书角，征集了20篇以读书为主题的优秀习作和图文并茂的手抄报，我们还将在期末评选出阅读小明星，有利地促进了同学们读书兴
2、趣的培养，校园读书气氛更加浓重。我们相信在以后的学习过程中，同学们一定会以更高的热情参与到各项活动中。虽然这次活动完毕了，但我们的读书好习惯会一直持续下去，相信大家会做得更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。读书演讲比赛活动总结 篇2为培养孩子良好的读书习惯，让书成为孩子形影不离的好朋友。根据学校少年宫活动安排，我们开展了这次以“我爱读书”为主题的演讲比赛。从布置活动任务后，孩子们都积极行动起来，表现出了极大的热情，和家长一起撰写演讲稿，一起排练！付出了辛苦的努力。其中，刘畅、郑雪婷、代昌莹、姚雪、咸萍萍、孙萌等同学是其中的佼佼者，都积极准备了自己的演讲稿。演讲比赛于10月1
3、2日下午1:30热烈召开。孩子们自信满满地站在讲台上，大声抒发着自己的读书心得和心声。一篇篇演讲无不表达了同学们对读书的热爱！对知识的渴求！演讲活动获得了预期的效果！读书演讲比赛活动总结 篇3为了进一步进步学生的阅读才能，丰富学生的语言积累，培养学生良好的阅读习惯，我校本学期引导学生读书、营造浓郁书香气氛方面结合本校实际做出了一些积极尝试。我们少先队也积极响应，开展了“书香浸润童年”演讲比赛。10月12日下午，演讲比赛活动拉开了帷幕。主持人罗宁用她犹如春风般的话语，鼓励着参赛队员们的信心，热烈的掌声是听众对他们最好的鼓励。本次演活动总结如下。选手们准备充分，精神抖擞，演讲内容积极上进，写出了自
4、己通过读书得到的收益。他们从高尔基、鲁宾逊、冰心那懂得做人的道理，使他们受益匪浅。展示了当代小学生通过读书而安康成长的精神风貌，博得了师生们的阵阵掌声。参赛队员感情真挚，脱稿演讲，局部同学演讲才能突出。各位评委都赞叹不已，听众们更是以热烈的掌声肯定了他们的演讲。比赛持续了近两个小时，队员们在或娓娓动听，或大方激昂的演讲中承受了熏陶，在读书、学习的气氛中受到了良好教育，更充分地认识到了读书、学习的重要。此次比赛还评出一等奖、二等奖、三等奖。比赛最后，曲景伟校长作了总结发言，他鼓励学生今后要多读书，读好书，进步自己的综合素质，快速成长为国家所需要的栋梁之才。总之，今天的演讲比赛非常的成功。“书香浸
5、润童年”使他们增长了知识，开阔了视野，鼓励了全校少先队员继续积极投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴他们一生成长！读书演讲比赛活动总结 篇4为进一步检验老师读书情况，引导老师静心读书，深化考虑，增长知识，开阔视野，加速实现自己的专业成长，进步老师队伍素质，促进校园文化建立，给老师搭建了一个互相交流和学习的平台，9月5日在五年级教室举行“读书滋润心灵”为主题的演讲活动10位年轻 老师登台激情演讲，老师们一个个热情洋溢，大方激昂，比赛现场精彩纷呈，高潮迭起，充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人
6、民满意的老师的决心，或者和大家共同分享读名著的快乐心情，或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热烈，全体老师参加了此次比赛，听众听得认真，不时报以热烈的掌声。真正营造了读书气氛，让广阔老师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而进步老师的文化底蕴和文化修养，使老师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。进一步搭建了老师交流平台，实在解决了教育教学中的问题，实现老师专业程度和学校办学品味的同步提升。创立了学习型组织，以老师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。“腹有诗书气自华”， 是读书让老师们对学生有了更多的爱，
7、是读书让老师们不断解决工作中的困难，是读书让老师们改变教学观念，变厌教为享受教育是的，老师在读书中成长！我们一定会坚持阅读教育名著，进步自身素质，正师风、强师德，让读书成为老师生活的习惯，让读书伴随老师成长，让书香充盈北寨小学的校园。经过剧烈角逐，评出冯彦芬等一等奖2名，白荣会等二等奖3名。获奖老师在期末岗责中加分，并给予一定的物质奖励。读书演讲比赛活动总结 篇5“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、安康文明的校园文化气氛。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、安康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性
8、得到开展、理论才能得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下：演讲比赛于20xx年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并获得了理想的成绩。在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿明晰，语气、语调适当，表达流畅，穿着得体，精神相貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一局部同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达才能的训练仍需加强。总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书气氛更加浓重，到达了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动完毕了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好!第 页 共 页
