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1、大学毕业生护士专业医院实_结大学毕业生护士专业医院实_结。又完毕了一个科室的实习，但这一个月也是令人难忘的。在手术室里不是太忙，只是近间隔 地站在手术台上看医生操作，还好本人对血不敏感，也不晕台，而是把更多的新奇放在焦点上。在这个月的中旬，因为院庆即将降临，我们科室要出个节目，并和外一科的人员结合编出一个节目。我们科的护士长真为我们着想，特意请了位舞蹈老师来教我们，第一天去面试了下，我拉着本组的一个丫头一起去试试，都选上了。就等待着第二天下午老师来，当他说：姑娘们要学跳苗族舞蹈。哇，真有挑战，不试试怎么行？开场排练了，程老师想的很周到，干脆地把我们拉进状态中，很快由10个人组成的舞蹈团队呈现了
2、，大家明确分工，他将一个接着一个的四排的动作教给我们。哎，连续动作能很好地记住就很不错了，想到轻松掌握还需下点功夫。好的开端就是成功的一半嘛，我想大家都准备好了！到了第二天，继续排练，唉.有些动作不记得了，跳着跳着记不住下个动作，程老师耐心给大家指导，(*_*) 嘻嘻就是这次，我幸运地选为领舞同学，我试着去学习分内的新动作，还好老师一教我就会了，模拟的像模像样，只是动作的连续性不好，得记记。当时心情即使欢喜又是愁的，要是带不好大家，便没有资格当主跳，胆大心细渐渐来。这一期间我没有压力，该做的我能完成，自然而然地成了焦点，在医院的两次彩排让其他老师认识了我们，我们虽不是专业，但也要重视，可不能搞
3、砸。令人期待的一天终于来了，10月19日，市医院50周年院庆，好热闹。就在这天来到的前一天，那天气真是太好了，暖暖的太阳，愉快的心情，让我们组的彩排很好地呈现给台下领导。可惜，热闹当天的天气就不怎么样了，何况当时还穿着服装，冷得我头好痛。还不是要坚持到表演完才能放松，这一早上大家都忙繁忙碌，为这一刻我们可是准备了20天整-辛苦而充实着。轮到我们上场了，心里紧张而又兴奋着，这样的场面确实很少接触，记忆犹新。姐妹们带着微笑的表情，纯熟的舞蹈动作，卡住了音乐，跟上了节奏.彼此默契地度过了短暂5分钟的表演，迎来观众的掌声。这感觉真的很不一样，为此我提早邀请龙叔叔来看我们的节目，成功的演出让他很满意。
4、嘻嘻，赶紧把好消息给在凯里丹寨苗族村的程老师汇报下，分享喜悦。我想经过这次，发现我与曾经我的划出了明显的间隔 ，潜力需要激发，只要有动力我都能做得很好。就像舞蹈一样，只有演员凝聚晖神，都能演绎精彩！感谢为此活动繁忙的老师，大家的成功离不开你们的付出与支持！f132.更多工作总结延伸阅读大学毕业生实_结初春时节，我到公司实习，担任办公室助理，主要负责收发 、复印、打印及文字录入等工作。在实习期间，我接触了一些办公用品，如 机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的根本操作，理解了公司办公的根本情况。同时在此期间我也学到了许多很有用的东西。实习之初，进入生疏的环境我有些紧张，很多事物没见过、不
5、理解或者不熟悉，加之任务比拟琐碎繁杂，所以遇到问题我常常会手忙脚乱。不过周围的老师们对于我这门外汉都是有问必答，细心讲解，甚至手把手的教我，教我如何把事情划分出主次、条理。其实说着容易，做着难。每天要收发 、信件，处理废旧纸张，接待客人，接听 ，手头常有一大堆事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要举行xx会，需要复印大量的资料，这时候就需要有条理，每份资料分别印刷，清点数量，一张都不能错漏。这时候就要渐渐来，一点点完成。保证每份资料的完好和质量。“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。我所在的部门
6、是这家公司的xx部，虽然和我所学专业严密相关，但把书本上的知识转化为理论确实还很多东西需要学习。这次实习是我步入社会前的第一课，我如何待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的几个月时间里我只能理解工作的一个侧面，学习的也只是一些处理事物的根本方法，但这些对于我来说还是受益终身的。在将来我会抱着谦虚慎重的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。大学毕业生会计实_结实习地点：实训中心机房420实习时间：2023年9月16日9月20日实习人：一实习内容：1设定日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实习要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置根底档案，设置结算方式，并
7、在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置工程大类，并录入期初余额进展试算平衡。设置凭证类别，进展数据备份。2.总账系统的主要业务操作和流程：首先设置常用【摘要】：p ，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进展记账，录入银行对账单，查询日记账，进展银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进展审核、记账，最后结账。3在总账系统的根底上进展固定资产的设置，启用并初始化固定资产，在选项中进展选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片，输入固定资产变动，在月末计提固定资产折旧，
8、进展固定资产减少处理，批量制单。进展对账和结账。4.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进展设定，自动生成模板，并运用到了单元组合等知识，设置了利润表的关键字，填写公式。并通过公式进展计算。5.薪资管理中，首先进展薪资系统的初始设置，在选项下录入工资工程及工资计算方法，录入部门和职员档案，输入工资数据根本资料，其次进展结转工资费用，生成凭证，进展审核和签字及对账，最后结账。二、学习中遇到的困难及解决方法：1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。其实
9、这就是没有指定会计科目的原因，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，问题就可以解决了。2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，如今就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账系统进展对账时会出现一信息提示框，无法实现对账？解决方法：在进展录入固定资产数据时，有些卡片工程需要直接手动录入，有些那么可以进展选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进展对账。但假如出现以上提到情况时，用户就必
10、须返回检查，在进展账套参数设置时，用户是否选择了“与账套系统进展对账”的选项，只有选择了此项，系统的“对账”功能才能使用。通过对原始卡片的录入，可实现与总账系统的对账，从而很清楚的检查出对账是否平衡，进而决定固定资产是否在月末进展结账。三、实习心得：做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用知识并加以综合进步，学会将知识应用于实际的方法，进步分析p 和解决问题的才能。计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析p 、检查、预测、参与决策、实行监视，旨在进步经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组
11、成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，进步经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越开展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“理论是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。两天的实训是在我
12、们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开场是那样的繁忙和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学才能和结合才能没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，如今的我们可以称得上是一个根本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们才能培养和职业道德意识的进步，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所如今去看仍然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改良的地方，同时也要催促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不可少的局部
13、，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮助看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，互相帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到理解决。两天的实训完毕了，收获颇丰，同时也更深入的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转
14、变，总的来说我对这次实习还是比拟满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的将来定会有属于我们自己的一片美妙的天空！大学毕业生寒假实_结20xx学年寒假将至，猪年春节即将降临。在这欢乐祥和的日子里，为充分发挥社会理论活动在育人工作中的作用，培养孩子的社会责任感，丰富学生寒假生活，我班决定本着以受教育、长才干、知责任的原那么，以参与社会理论，增强社会责任为主题，组织我班学生开展一次寒假送福社会理论活动。如今制定如下活动方案。一、指导思想本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向，引导学生关心社会生活，关注社会问题，接触社会、理解社会，在活动中经风雨、见世面、长才干
15、、增责任，增进生存体验，注重培养学生学会做人，学会办事，使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去考虑、用双手去创造、用语言去表达，在理论中锻炼和进步同学们的道德品质和认知才能。二、根本原那么-坚持以人为本原那么，注重学生参与的主体性，处处表达其主体地位，保障学生在活动中的主体角色；-坚持公平诚信原那么，老实守信，公平交易，塑造学生安康的心理素质；-坚持灵敏多样原那么，就近方便，点面结合，保障活动参与的广泛性；-坚持自愿平等原那么，保障每个学生的参与权利；-坚持平安第一原那么，保障学生的身心安康。三、参加人员范围本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。四、活动载体(一)活动内容统一购置春联以及其他节
16、日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店送福方式开展销售活动。(二)参与方式但凡参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份，并享有收益权；如不愿亲自参加销售活动，也可以以资金入股的方式获得收益。(三)活动地点市人民路(详细地点另行通知)。(四)活动时间农历腊月二十五-腊月二十七(20xx年2月12日至14日)。五、角色设置本次活动设置经理一名，负责全面工作；会计一名，负责记帐；出纳一名，负责现金收支；保管三名，负责看管和清点物品；销售人员假设干，负责对外推销商品。六、要求(一)但凡参与此次活动的学生要听从统一指挥，服从角色安排，不得挑肥拣瘦。(二)工作期间不得随意走动，擅自分开工作岗位，如确实有特殊情
