《七年级政治上册第2单元 认识新自我 第4课 欢快的青节拍第3课时 祝福青导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册第2单元 认识新自我 第4课 欢快的青节拍第3课时 祝福青导学案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课时 祝福青春学习目标懂得青春有烦恼，但更多的是幸福。学会对同伴祝福青春；认识到要正确把握青春，懂得美好的青春需要我们去创造；体验自己拥有的青春幸福，热爱和珍惜青春。学习重难点体验自己拥有的青春幸福，热爱和珍惜青春【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我） 一、预习热身 自主学习（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材p43-44，认真做好笔记，把问题及要点划下来，独立完成填空。青春的幸福1.（1）观察图片，与儿时相比,我们拥有更多的 、 。与父母相比，我们拥有更多的 、 。与老人相比，我们拥有更多的 、 。（2）青春虽然有烦恼，但青春更多的是 ，是 ，是 。2.青春是美好的。拥有青春，我
2、们就可以 （ ）每天都站在起跑线上，迎接新的挑战 尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 不怕失败，相信一切可以从头再来 放纵自己，无所顾忌地尽情享受生活A. B. C. D.3.青春的幸福 ( )A.是无法体会的B.只可意会，不可言传C.需要我们仔细品味D.每个人的感觉都一样寄语青春4.（1）古往今来，多少先人谆谆教诲我们，要握住青春的脉搏，积极向上，主动争取。写下许多青春寄语。如：花有重开日，人无再少年。白日莫闲过，青春不再来。请你写出几条自己了解的先人对青春的寄语：（2）试写我的青春寄语：5.人们祝福青春是因为 （ ）青春易逝，需要我们好好把握 青春美好，需要我们加倍珍惜 青春无畏，失败了可以从
3、头再来 青春无悔，失去了可以再度拥有A. B. C. D.6.在下面的青春寄语中，你会选择 ( )青春时期的任何事情都是考验，助你度过一个充实的青春之旅 青春贵如金，祝你早日成为世界巨富 人的一生最要紧的就是年轻时的那几步，希望你开创出属于自己的灿烂人生 珍惜青春时光，莫拿青春赌明天A. B. C. D.拓展整合 平行训练 组长检查7.面对青春期的到来，下列认识中不可取的是（ ）A.青春是有风也有雨的B.我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战C.青春不可能失败，只能成功D.相信自己可以一切从头再来，走向成功8. 关于对青春的认识，下列说法正确的有 （ ）进入青春期，我们需要通过同学间的互相交
4、流，彼此共享成长的体验 追求个性也就是要标新立异 青春是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉 青春期，我们有苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福A. B. C. D.9.古往今来，人们一直在赞美青春，歌唱青春。下面句子里没有表达青春期积极的人生追求的是( )A.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人B.莫等闲，白了少年头C.青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时10.“青春是人生之花，是生命的自然表现。青春是为一生奠定基础的时期。”这句话告诉我们这样的道理 （ ）A.青春期是一个如花的阶段，没有烦恼和困惑，只有鲜花和掌声B.青春期在人的一生中具有极其重要的
5、作用C.青春期是人生最美好的年华，令人神奇和神秘D.青春期给我们带来烂漫遐想和欢乐，人生中只有这个时期是这样的11.毛泽东说过：“你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”这句话给我们的启示有 （ ）要珍惜青春，开创自己的灿烂人生 青春是美好的 青春可以让我们解决一切问题 青年人比老年人更有用A. B. C. D.12.有位中学生说：“当青春来临时，就该铺起通向理想之巅的路，让理想成为我们驰骋人生的座椅。”这句话表明 ( )A.当我们拥有青春，我们就应尽情放飞自己的梦想，并努力追寻B.人生的乐趣在于要有理想和豪言壮语C.理想能勾勒出最美丽的人生画卷D.我们每一天都站在新
6、的起跑线上13.俗话说：“初生牛犊不怕虎。”这说明了（ ）A.拥有青春，就不怕失败，相信一切可以从头再来B.刚出生的小牛不知天高地厚C.青年人要向初生牛犊学习D.青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧14. “生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼物，那就是青春；充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。” 奥斯特洛夫斯基 谈谈你你对这句话的理解。你从中受到什么启示？15.古代：周瑜 七岁学文，九岁习武，一十三岁（官）拜（为）水军都督，统带千军万马，执掌六郡八十一州之兵权；汉 霍去 病19岁封骠骑将军；唐 王勃 13岁写滕王阁序。现代：韩寒18岁成名作三重门
7、；钢琴王子李云迪18岁摘取第十四届肖邦国际钢琴桂冠（1）读了上述材料你有什么感受？（2）你准备怎么做？探究创新 提高觉悟 小组比较 求得提高16.你是不是有空虚的感觉而自己没有察觉？你想知道你的精神世界是否充实吗？下面的问题，符合自己的情况的打“”，反之打“”。（1）不太喜欢和别人交往 （ ）（2）没有什么特殊爱好 （ ）（3）不喜欢与老师和同学交流 ( )（4）不愿意参加学校、社会的各种公益活动（ ）（5）经常与家庭其他成员发生口角 ( )（6）对学习感到很痛苦 ( )（7）常常一有钱便购买想要的东西 （ ）（8）对将来并不怎么乐观 （ ）（9）无论干什么都高兴不起来 （ ）（10）不太希望
8、受到别人的重视 （ ）（11）经常埋怨学校管理太严 （ ）（12）虽然生活不错，却不太乐观 ( )(13)常常因零花钱少而感到很不满 （ ）（14）常常想改变自己的目标 ( )(15)认为生活中有很多不如意的地方 （ ）计分说明：“”记0分，“”记1分。你的得分是 。0-2分充实度低 3-5分充实度较低 6-9分充实度一般 10-13分充实度较高 14-15分充实度高针对你填写的情况，请你分析：（1）青春的幸福从哪里体验？（2）怎样才能使自己的青春不空虚，体味到青春的幸福？17.纽约好莱坞星球餐厅的墙上有一个镜框里装着李小龙写给他本人的信，邮戳日期1970年1月9日，信封上面印着“机密”字样。
9、三十多年后，这封信已经不再是秘密了。看看大明星对自己说了些什么：“到1980年，我将成为全美国最有名的亚裔电影明星。我将拥有一千万美元的存款.每次站在摄影机前，我都会拿出最佳表现。我将保持平和、协调的心态。”无独有偶，喜剧明星金凯瑞曾给自己写过一张支票。当时是1990年，他还是个默默无闻的小演员，刚从加拿大来到美国洛杉矶寻求出路。金凯瑞开着一辆旧丰田车来到穆荷兰大道尽头，俯视山下灯火辉煌的洛杉矶，感慨万千。拿出支票本，金凯瑞给自己开了一张一千万美元的支票，在日期一栏，他郑重其事地写下“1995年感恩节”。除了勤奋以外，李小龙和金凯瑞还有一个共同点就是：给自己定了一个明确的目标，没有空洞华丽的语
10、言，而是实实在在的目标。读完这个故事，它带给你的人生感悟是什么？感悟思考 提高觉悟18.当我总想快快长大时，我不知道岁月如何在流逝。 当我觉得时间太慢时，我不知道挥霍原来是如此。 当我看尽生离死别时，我知道青春已经离我远去。 当我渴望再次拥有时，我不知道在来生会否珍惜谈感受。我的收获和质疑第三课时 祝福青春1.（1）知识 朋友 希望 朝气 激情 梦想（2）梦想 激情 幸福2.D 3.C 4.(1)如：少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。等（2）略5.D（解析：青春的珍贵就在于会一去不返，所以第四个答案明显错误） 6.C(解析：珍惜青春，和成为富豪，是不同的时期) 7.C 8.C
11、 9.C 10.B 11.D 12.A 13.A(解析：此题是让回答句子的内涵，而不是直接的字面意思)14.（1）青春是无限美好的，也是十分珍贵的，有青春就有希望和未来。（2）格言带给我们的启示是：青春是幸福的，是需要我们仔细体味的；青春是美好的，需要我们更加珍惜，并创造出属于自己的灿烂人生。作为一名中学生，珍惜美好青春，就要努力学习科学文化知识，培养良好的心理品质，提高自己的身体素质、思想道德素质和法律素质，实现自己的人生理想。15.（1）青春时期，是人生的春天，是孕育理想确立志向的最佳时期，是成才立志的奠基时期，也是关键时期。（2）要树立崇高理想，努力充实自己，珍惜青春的美好时光，从现在做
12、起，从点滴做起，创造美好人生，用智慧和汗水，为祖国和人民做出应有的贡献。16.（1）青春期有很多的苦恼，有时也会感到空虚，但更多的是梦想、激情和幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来！但这种青春的幸福需要我们仔细体味！（2）如调整青春的需求目标；求得朋友和父母的支持；从书中吸取力量；培养自己广泛的爱好等。17.青春需要树立远大的理想，因为追求积极向上的人生目标将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。对于没有目标的人来说，岁月的流逝意味者年龄的增长，平庸的他们只能日复一日的重复自己。当我们在心中设下目标并持之以恒地向前迈进的时候，我们的生活就掀开了崭新的一页。所以正值青春的年轻人应该向成功人士学习，树立远大的理想，带着自己和所有人的祝福，珍惜青春，不负青春。18.青春是美好的，但青春又是短暂的。因此我们要更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。不给自己的青春留下遗憾。 1学习是一件快乐的事情，大家下载后可以自行修改
