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1、一年级的马鸣加读书心得今天晚上，我看了新语文读本中的一年级的马鸣加。书中马鸣加一开场就不喜欢上语文课。因为生字本很小，里面写字的格子更小，而且语文老师规定字不能写到格子外面。马鸣加的字写得很难看，他把自己的名字写成马口鸟力口，也因此闹出了很多笑话。我如今正是一名一年级的学生。看了这篇文章后，我觉得马鸣加这样做是不对的。我们应该听老师和爸爸妈妈的话。上课专心听讲；写字认真，注意正确的姿势，写好每一个字；回家准时、认真完成作业，并且整理好自己的书包，养成良好的生活和学习习惯。我相信，我一定能做的很好！一年级读书一年级读书范文一寒假里，我读了狐狸姐姐写的一年级的小豆豆这本书，可好玩了。里面主要的人物
2、有：小豆豆，他和我一样也是一年级的。他淘气、得意、胆子有些小，有时好心办坏事。王子老师，他是全校唯一的男老师，是小豆豆的班主任，他讲课非常有趣，小豆豆可喜欢他了。小豆豆的同桌叫黄美美，她是有名的告状大王，总是与小豆豆作对。在学校里，小豆豆和他的同学们发生了许多有趣的事情，可有意思了，我没几天就把这本书看完了。就是小豆豆上课的时候不太专心，这可不好，这一点我不能向他学习。听说还有二年级的小豆豆，以后我二年级的时候还要看。一年级的小豆豆随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，假如他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，假如他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，假如他不曾希望因此而
3、有收益。】一年级读书范文二皇帝的新装非常注意表达的明晰性和完好性。它所用的叙事方式，是儿童们最易承受的顺叙法，落笔就写主要人物，介绍皇帝爱穿新衣的癖好，然后引出骗子，接着写织布，做衣，最后写皇帝穿上新衣参加游行大典，在人们面前出尽洋相。故事顺序展开，一环紧扣一环，逐步引向高潮，最后简短作结，且又留有想像余地。这样的写法，既能适应少年儿童的智力程度，又能满足他们的好奇心，同时也有利于培养他们周密的考虑才能、明晰的表达才能和丰富的想像才能。皇帝的新装非常注意突出重点，对于关键性的情节和细节，运用多种手法，不断加以重复，反复进展交代。这篇童话中，凡属重要的情节和细节，诸如皇帝爱穿新衣的癖好，骗子的阴
4、谋诡计，他们吹嘘自己所织出的衣料的特性，他们在织布机上的空忙情况，大臣、官员和皇帝观察织布情况时的心理动态，皇帝穿新衣_和被老百姓识破的过程，等等，作者都用不同的方式，重复地加以表达和描绘。这种成年人可能会感到嗦的描绘方式却正符合少年儿童的心理特征，使他们觉得是在娓娓而谈，清楚明白，引人入胜。皇帝的新装还非常注意表达方式的多样化，使故事显得更加生动、活泼、有趣。作者在表达整个故事时，有时采用明白流畅的白描手法，有时通过精彩的对话，有时那么细致地提醒人物的内心活动。通过这样多种方式的互相穿插，灵敏运用，大大增强了作品的生动性，有利于吸引儿童的注意力，激发他们的兴趣，使他们随着故事情节的逐步展开，
5、很自然地承受作品的内容，在潜移默化之中，受到感染和教育。一年级的小豌豆读书笔记读书心得三篇一年级的小豌豆读书笔记篇1快乐的暑假里，我看了一本书名叫一年级的小豌豆。很喜欢里面的主角小豌豆，因为她活泼、得意、淘气、开朗。这本书里有我很多喜欢的故事，但我最喜欢监视员这个小故事。讲的就是小豌豆当监视员的趣事。那小豌豆为什么当监视员呢？原来，学校开展了一条线活动。什么是一条线活动呢？就是走路、排队一条线。所以，老师为了同学们可以获得成功！就每个星期派监视员监视同学们。就这样小豌豆当上了星期三的监视员。那我就讲一讲小豌豆怎样当监视员的吧？下课了，小豌豆第一个冲出教室，看着同学们一个接一个地从教室里走出来，
6、迅速排好队伍，青果和蓝草走的最好，吉布总是站不好，走路东倒西歪，他很是苦恼。放学后，小豌豆不辞辛苦地帮吉布训练，直到满意为止。最后比赛胜出，这离不开小豌豆的功绩。回想我自己，记得上个月妈妈给我买了一个新拼图，这个拼图很多、很复杂，拼了一半就放弃不想拼了。我想到了前不久看得书一年级的小豌豆里的小豌豆，遇到困难决不放弃的精神，重新拿起了拼图继续拼，一片、两片、三片，最后，我终于战胜了困难，获得了成功！看着完好的拼图，很是自豪！小豌豆她那坚持不懈的精神鼓励着我，我一定要像她那么的认真、执着。一年级的小豌豆读书笔记篇2第一次看到一年级的小豌豆这本书，是小凡刚升入一年级不久的时候。我在书店看到这本书先是
7、被它的书名所吸引，因为小凡也是刚升入一年级，我就想着或许这本书里有经历是我们娘俩可以借鉴的，所以就买了回来。每天晚上睡觉前我会和小凡一起读一块小故事，每每读完小凡都要求再读一块，我说不行，要睡觉了，小凡就央求说妈妈你再告诉我下一个故事的题目是什么就行。然后她会自己感慨说原来上一年级这么好玩呀。她对这个活泼得意、古灵精怪的小豌豆喜欢极了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵边说，妈妈你知道小豌豆是哪国人吗？我说当然是中国人，小凡说不对，是_人。我说哦，为什么？小凡说你不是说机器猫和蜡笔小新都是_的动画片嘛，然后机器猫里有叫大雄的，蜡笔小新里有叫风坚和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么
8、的，他们的名字特别的像。而我的同学都叫于博涵哪、杨凯博啊、宋廷威啊，和他们的名字都不一样。所以小豌豆一定是_人对不对？听她这么说，我不禁一笑，孩子们的视野真是比大人们想的宽的多。然后在读到生一场幸福的病的时候，小凡对我说，妈妈我也生一场幸福的病，你也去超市给我买一堆好吃的回来好不好。我说可是你并没生病呀，小凡说不会假装嘛，我就假装真生病了，你就去给我买一堆汉堡包回来好不好？看小豌豆总丢手套，小凡就觉得她和自己很像，就问妈妈是不是小孩子都是这么糊里糊涂的。然后又因为看了圣诞老人是女孩，我说你看小豌豆多懂事，还知道给爸爸妈妈送礼物，小凡憋了好一会儿才小声说，可是你们也从来没送过我圣诞礼物呀。这些都
9、让我和她爸爸不禁莞尔一笑。这些小故事在给孩子带来阅读乐趣的同时，也能让孩子从中明白一些简单的道理，比方做事不能总是丢三落四，要乐于帮助别人，要保护小动物等等。这样不但培养起她对阅读的热爱，也让我们家长重温了童真童趣。希望我们的孩子们都能像小豌豆一样幸福、快乐的生活下去。一年级的小豌豆读书笔记篇3一年级的小豌豆是我非常喜欢看的一本书，故事的主人公是一个聪明、得意、仁慈、又乐于助人的小女孩，讲述的是已成为一名小学生的小豌豆在学校所发生的有趣事情碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次费事，经历的第一场考试每个故事都是那么的有趣而生动，就象如今上一年级的我一样，小豌豆的故事伴随着我渡过了一年
10、级的美妙光阴。我有时也会像小豌豆那样经常做出一些让妈妈感到非常可笑又滑稽的事情，妈妈说我就象个淘气的小豌豆，听了这个称号我还美滋滋的呢！我喜欢这个一年级的小女孩，她与我一样爱美、爱做滑稽的事情、爱笑、爱想象、也爱学习，在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我会象她那样真诚地对待身边的每一位朋友，做个人见人爱的小女生。小学生一年级：读一年级的小豌豆有感我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就将来当一个小公主，还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙，用彩笔当化装品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。马鸣加马鸣加范文一今天我看了一本叫非常小子马鸣加的书故事是这样的。就
11、在马鸣加上学不到一个星期，他就对妈妈说：我不喜欢上语文课。妈妈从马鸣加那里知道，马鸣加的字不是拖到第二格，就是像手伸出去一样在格子外面。有一次，老师说：你们可以表演节目了，主要把节目名字和自己的名字给报幕员就行了。马鸣加的节目是百变爸爸，等报幕员说：下一个节目，诗朗读百变爸爸，表演者，一1班，马口鸟力口，马鸣加一听不对呀，应该是马鸣加，他连忙说：不对，是马鸣加。报幕员把给老师，老师又给了马鸣加。马鸣加一看又笑了，原来他把字写分开了，让大家笑了一番。通过这个故事，我知道了字一定要写端正呀！不然也会闹笑话。马鸣加范文二今天，我看了一本叫非常小子马鸣加的书，心中久久不能平静。非常小子马鸣加是大头儿子
12、的晋级版，讲的是一个叫马鸣加的小学生在家里和学校里发生的故事。这本书里有许多有趣的故事如：优秀保洁员、特殊的午餐、越来越胖、名字大战、大侦探等。我印象最深的是挤眼泪这个故事。挤眼泪这个故事说了，马鸣加三年级的时候换了一个数学老师，马鸣加觉得这个老师太严格，不喜欢她。一天，老师很生气地走进老师说：昨天测验的题目平时都做过，可仍然有同学做错，请这些同学都站在黑板前面，好好想一想，一定要想到哭，不然不许回到位子上去。马鸣加也在这些同学之中，不一会儿，站在前面的同学已经有一大半都哭了，回到了座位上，只剩下了马鸣加。马鸣加就是哭不出来，无论他怎么用力挤眼睛，眼泪就是不出来，他拼命回想从前发生过的伤心事，
13、可如今想来却一点也不觉得伤心了。他想啊想啊，却想到了一个笑话，马鸣加忍不住笑了起来，老师要他说给大家听，大家听了都笑了起来。这时候，马鸣加却哭了，老师让他回到了座位上，还说：马鸣加，要是你上课认真听，你会是全年级最好的！看了这故事我觉得我也要上课认真听讲，认真做作业，才能成为好学生。一年级的一年级的范文一今天我看了一篇作文，写得非常好，作文是这样的：一年前我被同学们戏称为作文困难户，不过，无论是老爸老妈，还是同学与老师，不但从来没放弃我这个困难户，而且对我写的每一篇作文，都给我指出存在的缺点和缺乏，不厌其烦地教我写作文。久而久之，我就积累了不少关于写作的方法与技巧。从这篇作文我学到了写作文要别
14、人不断的帮助与点评，自己也应该坚持写作文与日记。这篇作文还有好多我要学习的东西，比方说，要用准确的主题，不放弃，细心，生动，表达自己的观点和态度。一年级的范文二小男孩哈利因车祸去了另一个世界。在那里它他参加了等待去天蓝色此岸的队伍。但他还挂念着爸爸，妈妈，姐姐和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰到一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友辞别，向他们表示歉意和深深的爱 这是一本最合适在我们这个年代看的书，单纯，清新，温暖的文字，人们学会关爱，珍惜生命，唤起人们内心深处最美妙的情感，呈送各人们最真切的感动和最伟大的爱。在不可抵挡中的人性光芒中感悟生命和死亡一年级的小豆豆读
15、书笔记400字这两天在家，我把一年级的小豆豆认真的看了一遍，里面的故事真是太有趣，太好玩了。今天在去瑞安的车上，妈妈又从头到尾给我读了一遍，我都听笑起来了。我最喜欢小豆豆，他淘气得意，有时会好心办坏事。可他胆子有点小，妈妈说这点像我。我也很喜欢美丽得意的何小米，我看我们这样的女生挺多的。我看田大壮有点像我们班的吕桌远，胖胖的很好玩。我和小豆豆一样有点不喜欢黄美美，她可是个告状大王，还好我们班没有这样的同学。我还喜欢有趣的王子老师，可惜我们班都是女老师，没有一个男老师。我如今还不清楚熘肉段是什么菜，我好想尝尝啊。我好羡慕小豆豆他们，都会得到神秘的圣诞礼物，我还没得到过圣诞礼物呢。下个星期六就是圣
16、诞节了，真希望也能得到圣诞礼物啊。妈妈说今年一定会有的，到时候我的愿望就实现了，好期待啊。谢谢妈妈，我知道那些神秘礼物其实都是爸爸妈妈送的。我觉得这里最好笑的就是小豆豆的一句话我只有一个屁股，还是两半的。我看小豆豆说的挺好的，这么好玩的话，一般人还想不到呢。同学们，这本书真的很好看，你们快的去换吧。心平气和的一年级一心平气和的一年级今天我要和大家交流分享的书名是薛瑞萍的心平气和的一年级。早就听说过心平气和的一年级这本书，但真正翻阅，还是从我带这一届一年级孩子开场的。这本书以每日记载的随笔方式向我们历数了薛瑞萍老师在第三次带一年级时的点点滴滴，或滔滔不绝的长篇感悟，或随心而发的三言两语。全书由四局部组成，第一局部，也是对我启发
