中考语文现代文阅读训练题及答案：炊烟

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1、初中语文现代文阅读答题技巧上了初中，如果要问语文试卷最难的是什么，就是阅读理解如何拿到高分。阅读理解分数比值大， 并且难以踩中拿分点。 那么有没有一些实用答题技巧呢?今天就为大家分享几个初中语文现代文阅读答题技巧。通读全篇，大致了解第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢 ?1 、 了解文章的大致内容。 哪些人 ?什么事 ?什么景 ?什么物 ?什么话题 ? 怎么写的?为什么要这样写 ? 你是怎么看的 ?2 、了解文章的大致结构，主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么( 记叙的人物、事情、时间、 地点是什么 )? 作者的情感变化是怎样的 ?

2、材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的 ?弄清文章的线索、顺序、层次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。理解某句子的含义或分析句子的作用(1) 理解句子的含义， 首先抓住句子的中心词语， 明白句子的表层含义， 再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。理解某句子的含义或分析句子的作用(2) 理解句子的含义， 首先抓住句子的中心词语， 明白句子的表层含义， 再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。(3) 分析某句话在文中的作用， 一般从内容和结构两个方面考虑， 可以从它在文中的位置入手， 结合表达方

3、式等来进行。信息提炼要准确，表达的语言要精练信息的提炼是否准确，直接影响作答质量的高低。这就要善于筛选和整合文中的信息。这涉 及到三个方面的能力，首先要有分清思路的能力，其次是筛选整合信息的能力，再次是概括 表达的能力。能否精练地表达出来，反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。最有效的方 法是利用原文中的相关语句答题，或摘取词语连缀，或压缩主干调整，或抽取要点组合，因 为很多时候现代文阅读的答案就在原文中，不要凭空去想。张鹏程炊烟初中散文阅读及答案炊烟，是乡村的灵魂。一方旷野，有了第一缕炊烟，才有了人家。几户人家，组成了村庄。有了村庄，炊烟 成了别样移动的“森林”。乡村，正是有了这淡墨的点染才

4、诗画同园，魅力无限。一片旷野, 满目画意。几十户人家，是旷野上长出的香菇，缕缕炊烟，是香菇连连的哈欠。乡村可以被 旷野掩埋，但是，炊烟是隐不住的，它像是一个顽皮的孩子，任你如何遮盖，它总有办法冒 出头来。乡村最恬静、最温情的时候，便是炊烟飘起的那一刻。记忆中，黄昏中的炊烟是徐缓 的、抒情的、淡然的。你无法想象，它们刚在烈火中涅槃， 又奋争在漆黑的烟道， 满身伤痛。 一经破囱而出，它们便成了最美的绽放。满目灿笑，一心坦然。像昙花，像月辉，像一个贤 良的淑女，不急不躁，端庄静美，举止有素。一片片炊烟徐徐地离开一户户农家，向着更远 处飘去，最后融入天边。于是，它们成了一朵云，一座山，一片海很久以前，

5、它们还不是炊烟，它们也从不曾想过能成为炊烟。它们是一株株碧翠的生 命，鲜活在野外，灿烂着沃土，恣肆了生命。鲜艳的花朵，引来了劳碌的蜜蜂；满身的翠绿, 被鸟们衔去做巢；敞开的胸怀，接纳了大把的阳光。 离开了那片土地，它们枯萎了，风干了。 但是枯萎不等于死亡，风干也未必是消失。枯萎，是更鲜活的再生；风干，有了更空灵的飘 逸。缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，是它们生命更精彩的绽放。万事万物，都是 通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。乡村的炊烟，是味觉的盛宴。张家的鲜鱼，李家的嫩鸡，王家的肥羊小村所有的 美味，都是通过炊烟酿成的， 又都是通过炊烟会集和传播的。 那美味，成了乡村别样的烈酒， 醉人醉心醉

6、生灵。不尽的美味，逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安；夕阳 更是红着脸，迟迟不肯归去。没有哪位厨艺大师，能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道。没 有哪一种味道，能被炊烟渲染得那样淋漓尽致。点点炊烟，像小村人一样，相扶相搀，相容相爱。哪一天，整个村庄的炊烟都消失了， 怕是随之而来的是荒凉， 是死亡。日出日落，是炊烟极好的舞台。 他们歌唱卑微，歌唱琐碎, 歌唱平淡，歌唱幸福各种牲畜，也不会错过这个舞台。长长的牛阵，挽留着夕阳；声声 狗叫，驱赶着暮色；嘶嘶马鸣，呼唤着温馨大鹅的叫声，一惊一乍；肥猪只能哼哼，也 吟出满心的欢喜；老母鸡小声地叮咛小鸡仔，一首摇篮曲给孩子们一个酣酣的梦炊烟， 给动

7、物们营造了一个诗意的舞台，生灵们的交响曲犹如天籁。如果说，黄昏中的炊烟，带了几分柔情，那么，晨曦中的炊烟则多了几分神秘。炊烟，由寥落到稠密，见证着小村的壮大；由寡淡到浓香，彰显着小村的富足。1.本文围绕“炊烟”。写出了乡村美景。阅读一段，从文中找出相应段落的中心句。有了第一缕炊烟，才有了人家。缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，是它们生命更精彩的绽放。日出日落，是炊烟极好的舞台。2 .有人认为，本文主体部分描写的是炊烟，可是第段却写植物的生命，第段却写动 物的表现，显得偏题。你认为呢？请说说你的理解。3 . 某班组织“作家与读者零距离”对话活动，假如你是张鹏程，你将如何回答学生的以下问题？学

8、生：本文重点是写黄昏的炊烟，为什么还要写“晨曦中的炊烟则多了几分神秘”？张鹏程：4 .本文通过一系列精美的描写，具体展现炊烟的袅娜风姿，读来趣味盎然。请从第段 或第段中任选一处描写抄下来，完成下面的读书卡片。读书卡片题目炊烟作者张鹏程佳句摘录赏析品味5 . 如何理解第段的含义？参考答案1. 乡村最恬静、最温情的时候，便是炊烟飘起的那一亥黑乡村的炊烟，是味觉的盛宴。2. 作者是紧扣植物、动物与炊烟的关系来写。写植物与炊烟的关系：缕缕炊烟，是植物的魂魄， 是植物的眷恋， 是植物生命更精彩的绽放。 植物们通过一缕炊烟得到了飞跃和升华；写动物与炊烟的关系：炊烟，给动物们营造了一个诗意的舞台，生灵们的交响曲犹如天籁。3. 文章主要写的是黄昏的炊烟，但为了描写完整的需要，还提到了晨曦中的炊烟；写晨曦中的炊烟是为了反衬“黄昏的炊烟” ，从而突出“黄昏的炊烟”柔情的特点。4. 示例： 佳句摘录： 几十户人家， 是旷野上长出的香菇， 缕缕炊烟， 是香菇连连的哈欠。赏析品味：用比喻和拟人的手法，把人家比作香菇，把缕缕炊烟比作连连的哈欠；说香菇打哈欠运用的是拟人手法， 生动传神地写出炊烟的形状和味道， 又表现了炊烟连续不断的特点。5. 炊烟，是小村发展和人们生活改善的见证。炊烟由寥落到稠密，说明小村户数和人数的增加；由寡淡到浓香，说明食物的丰富和生活的富足。