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1、二二一年东营市道德与法治初中学业水平考试(开卷)(总分100分考试时间60分钟)注意事项：1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。2.本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题，32分；第卷为非选择题，68分，共6页。3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置。4第卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。5.第卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记
2、不要直接在试卷上答题。第I卷(选择题共32分)一、选择题（下列各题个选项中，只有项符合题意。每小题分，共32分）1.中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于2020年10月26日至29日在北京举行。会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第个五年规划和年远景目标的建议A.十四 二三五 B.十四二五C.十五二三五 D.十五二五2. 2021年国家统计局发布2020年国民经济和社会发展公报，2020年我国国内生产总值首次突破_万亿元大关，按可比价格计算，比2019年增长了_，成为世界主要经济体中唯一保持经济正增长的国家。A. 90 2.3 B.100 2.1C. 100 2.3D.12
3、0 2.13.2020年12月22日，李克强主持召开国务院常务会议，决定延续普惠小微企业贷款延期还本付息政策和信用贷款支持计划，通过防范和处置非法集资条例(草案)和医疗器械监督管理条例(修订草案)。这有利于( )坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展鼓励、支持、引导非公有制经济的发展巩固非公有制经济在社会主义经济制度中的主体地位激发我国非公有制经济活力和创造力A. B. C. D.4.以下是道德与法治课堂上展示的一则案例：小宇的经历警示我们：作为未成年人，要珍惜美好生活，远离犯罪预防犯罪，需要杜绝不良行为要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人一旦交友不慎，必然走向犯罪A. B.C.D.
4、5.2020年10月14日、11月12日，习近平总书记分别出席深圳经济特区建立40周年、浦东开发开放30周年庆祝大会并发表重要讲话，表明我国在更高起点上推进改革开放的坚定决心。这说明( )对外开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色改革只有进行时，没有完成时中国开放的大门不会关闭，只会越开越大改革开放是决定当代中国命运的关键抉择A.B.C.D.6. 2021年3月30日，十三届全国人大常委会第二十七次会议全票通过新修订的中华人民共和国香港特别行政区行政长官的产生办法、中华人民共和国香港特别行政区立法会的产生办法和表决程序，为确保香港长治久安和长期繁荣稳定提供坚实制度保障。对此理解正确的是( )充
5、分反映了包括香港同胞在内的全体人民的共同心愿有利于贯彻“一国两制”、“爱国者治港”、高度自治的方针加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益能从根本上解决香港问题A. B.C.D. 7. 2021年1月25日，国家主席习近平在“达沃斯议程”对话会上指出，中国将继续参与国际抗疫合作，让疫苗真正成为各国人民用得上、用得起的公共产品。截止4月初，中国已向近69个发展中国家免费提供中国新冠疫苗，同时还向43个国家出口疫苗，为全球抗疫提供了强有力保障。这体现了我国( )积极作为，敢于担当，主动承担起相应的责任积极参与全球治理，构建人类命运共同体，是一个负责任的大国成为世界和平的建设者，全球发
6、展的贡献者，国际秩序的维护者已经站在世界舞台的中心，正积极引领世界发展A. B. C. D.8.优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量，作为当代青少年要秉承中华文化基因。下列对经典词句阐释正确的是( ) 经典词句观点阐释“安其学而亲其师”“孝悌也者，其为人之本欤”尊敬老师、孝亲敬长是中华民族的传统美德“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”人贵自知，正确认识自己。勇于战胜自己，才能成为真正的强者千磨万击还坚劲，任尔东西南北风没有合理调控情绪，任其发展友直，友谅，友多闻，益矣要与正直、诚信和见多识广的人交朋友A B C D第卷(非选择题共68分)二、情境分析（第9小题10分，第10小题10分
7、，共20分）9“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。身处和平时代的我们，不仅要厉行法治，还要感受法治温度。九年级4班以“厉行法治忆初心”为主题组织微视频比赛，以下是他们剪辑的镜头内容。镜头一：2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了“关于修改专利法的决定、生物安全法、新修订的未成年人保护法、出口管制法、关于修改国旗法、国徽法的决定、关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法的决定”等一批新法新规。中国特色社会主义法治体系更加完善。镜头二：2021年1月1日正式实施的中华人民共和国民法典把弘扬社会主义核心价值观、树立优良家风、弘扬家庭美德、重视家庭文明建设
8、等写入其中，民法典最鲜明的体现就是将民法的强制性与核心价值观的引领性有机结合起来。“法治兴则国兴，法治衰则国乱”。请你对上述两组镜头分别进行解读。（10分）10“人无德不立”，“没有规矩不成方圆”。九年级学生小民喜欢用微博记录生活中的点点滴滴，向他人传递正能量，以下是他微博中记录的一些事情。记录一 “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。从他的“所见”中你发现了什么？（5分）记录二“行己有耻，止于至善”。从他的“所行”中你明白了什么？（5分）三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）11临近毕业，
9、小平没有认真分析自己的兴趣爱好及优势，听从爸爸安排选择了自己不擅长的旅游专业。判断：理由：12班级新转来一名藏族同学，有的同学嘲笑他的穿着和口音，小新及时进行了制止。判断：理由：13. 2020年第十三届全国人民代表大会常务委员会修订通过的中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法第一章第一条都明确规定“依据宪法，制定本法。”判断：理由：14. 小芳把蕴含“中国文化符号”的北京冬奥会和冬残奥会体育图标介绍给日本网友小樱，同时也乐意向小樱学习日本文化，小芳表示愿为世界文化的交流贡献自己的力量。判断：理由：四、生活实践（共24分）15.2021年是中国共产党成立100周年，也是
10、开启历史新征程，朝着第二个百年奋斗目标进军的开局之年。为庆祝党的百年华诞，某校九年级决定开展“奋斗百年路，启航新征程”主题探究活动，请你参与其中。活动一不忘红色初心追根溯源守初心，筑牢信仰基石。九年级1班决定设计一期“感受时代脉搏，党魂铸我心”的宣传栏，他们搜集到以下新闻专题。新闻一：【天地之大黎元为先】2021年4月6日，国务院新闻办公室发布人类减贫的中国实践白皮书。现行标准下，9899万农村贫困人口全部脱贫、832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列截止到2020年底，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！新闻二：【千年天问梦圆火星】
11、“天何所沓？十二焉分？日月安属？列星安陈？”两千多年前，诗人屈原仰望苍穹，发出“天问”，两千多年后，以屈原长诗命名的天问一号探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区，完成了一次教科书式的精准着陆，在火星上首次留下了中国人的印迹，我国航天事业又向前迈出一大步。新闻三：【耕耘美丽厚植生态】“十三五”期间，我国国土绿化行动深入开展：全国森林覆盖率达到23.04%，森林蓄积量超过175亿立方米，草原综合植被覆盖度达到56%；完成国土绿化面积6.89亿亩，森林抚育6.38亿亩中国的植被面积仅占全球的6.6，但全球植被叶面积净增长的25都来自中国。【我分析】“治国有常，而利民为本”。请你联系所学知识分别破解取
12、得上述三则新闻中展现成绩的“密码”？（12分）活动二弘扬红色精神伟大精神，一脉相承。为讲好党的故事，九年级2班同学以“党史现场讲，光辉照亮青春成长路”为内容，组织系列微讲座，以下是他们搜集的资料。【我关注】（1）英雄从未走远，精神薪火相传。他们身上哪些宝贵精神值得我们传承？(8分)（2）请列举一位你心目中的英雄人物及事迹（例如：雷锋，全心全意为人民服务）（1分）活动三践行红色担当党史是最好的教科书。我们要将党史融入血液，精神注入灵魂，构筑中国价值，与祖国共成长。“欣逢盛世，当不负盛世”，九年级3班决定以“砥砺前行践初心”为主题，进入社区组织一次宣传教育活动。【我行动】（1）活动虽小，意义重大。
13、请你为本次活动设计两条宣传标语。（2分）（2）班委正在面向全校学生征集“传承红色基因，重走红色足迹”的研学建议，请你在我市范围内推荐一处红色教育基地。（1分）道德与法治试题参考答案及评分标准一、选择题（每小题4分，共32分）1.A 2.C 3. B 4.A 5.C 6.D 7.C 8.C二、情境分析(共20分)9.(10分)镜头一：（5分）全国人民代表大会是我国最高权力机关，全国人大及常务委员会行使立法权。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（或我国实施依法治国的基本方略，建设法治国家；）法律是由国家制定或认可的。我国坚持科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系。我国实行良法之治，建设法治
14、中国。法治是现代政治文明的核心。（或法治助推中国梦的实现，是实现社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路）法治能够为人们提供良好的社会秩序，使人们安全有尊严的生活（或法律规范着全体社会成员的行为，保障着我们的生活。）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（评分说明：学生只要答出其中5点即可得5分，每点1分，共5分）镜头二：（5分）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（2分）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。（2分）道德与法律相辅相成，法治与德治相得益彰。（
15、1分）10.(10分)记录一：（5分）义务疏导交通体现亲社会行为（或服务社会，奉献社会）（1分）乱扔垃圾是不遵守社会规则。（或破坏环境或不文明的体现）（1分）小林按时到达，体现诚实守信（1分）提醒不要大声喧哗体现维护公共秩序（或维护社会规则）（1分）“这是我的自由”体现没有正确处理自由与规则的关系。（或没有正确行使权利）（1分）记录二：（5分）我们要增强民主参与意识，行使监督权。（1分）行使监督权有利于国家机关和工作人员提高工作效率，（1分）我们要合理利用网络，传播网络正能量。(1分)我们要热爱劳动、尊重劳动。（1分）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（1分）三、价值判断（每小题6分，共24分）11判断：错误（2分）理由：小
