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1、罗夏墨迹测验的内容和实施罗夏测验是由10张经过精心制作的墨迹图构成的。其中7张为水墨墨迹图（其中5 张为黑白墨迹图，2张在 黑白墨迹图上附有红色墨迹），3 张为彩色墨迹图。这些图片在被试者面前出现的次序是有规定的。主试者的说明 很简单，例如：“这看上去像什么？”，“这可能是什么？”，“这使你想到什么？”。主试者要记录：反应的语句； 每张图片出现到开始第一个反应所需的时间；各反应之间较长的停顿时间；对每张图片反应总共所需的时间；被 试者的附带动作和其它重要行为等。目的都是为了诱导出被试者的生活经验、情感、个性倾向等心声。被试者在 不知不觉中便会暴露自己的真实心理，因为他在讲述图片上的故事时，已经
2、把自己的心态投射入情境之中了。 编辑本段罗夏测验的进行阶段罗夏测验的进行可分四个阶段：（1）自由反应阶段。即自由联想阶段，在这一阶段，主试向被试提供墨渍图，一般的指导语是“你看到或 想到什么，就说什么”。应避免一切诱导性的提问，只是记录被试的自发反应。主试不仅要尽量原原本本地记录 被试的所有言语反应，而且也要对他的动作和表情给以细心的注意和记录。此外，要测定和记录呈现图版之后到 作出第一个反应的时间，以及对这一张图版反应结束的时间。（2）提问阶段。这是确认被试自由反应阶段所隐藏的想法的阶段，主试以自由联想阶段的记录材料为基础， 通过提问，以清楚地了解被试的反应利用了墨渍图的哪些部分，以及得出回
3、答的决定因子是什么。（3）类比阶段。这是针对提问阶段尚未充分明白的总是而采取的补充措施。主要是询问被试对某个墨渍图 反应所使用的决定因子，是否也用于对其他墨渍图的反应，从而确定被试的反应由是否有某个决定因子的存在。（4）极限测验阶段。当主试对被试是否使用了某些部分和决定因子还存在疑虑时，加以确认。在测验过程 中，主试以记号对各种反应进行分类，并计算各种反应的次数，以便在绝对数、百分率、比率等方面进行比较。 编辑本段罗夏测验记号阶段罗夏测验记号划分五个阶段：（1）领域的记号。这是根据回答中所使用的墨渍图像领域作出的反应分类，其领域包括对墨渍图的全体反 应（简写为W）,普通大部分反应（D）,普通小
4、部分反应（d）,异常部分反应（Dd）和空白部分反应（S）。如 被试对空白部分作为图案进行反应，而将墨渍部分作为背景，则将该反应记号So（2）决定因子记号。这是对被试根据墨渍图像本身的（或所想像的）性质中的什么因子来决定回答的反应分类。反应决定因子包括形态（F）,运动（M）,浓淡（C.K.R）和色彩（C . C）.对于一个主要领域的反应一般有 一个主要决定因子，如仅以墨渍的形态特性作为决定因子的反应，形态就是主主决定因子,记号为F。但有时一个反 应会有两种或两种以上的决定因子，如“美丽的糊蝶”，其主要决定因子是形态（根据情况，也可能有浓淡和运 动），色彩则是附加决定因子，记号为FCo（3）内容的
5、记号。这是对回答的内容种类作出的反应的分类。反应内容包括人（H）,人的部分（Hd）,性 （Sex），动物（A）,植物（P1）,建筑物（Arch）,艺术（Art）,抽象（Abst）等24类，如反应为“像蝴蝶”，则内容记号为 A。（4）平凡性或独创性。将最频繁出现的反应分类为平凡反应（P）。根据主试的临床经验，在100个记录中 只出现一次的反应分类为独创反应（O）。（ 5 ）形态水准评定。指能否正确地、明细地并高度组织化地抓住墨渍形态的特征，按概念与形态的想似程 度，用一定的尺度来评定的反应。罗夏的形态水准评价法相当复杂，它要求主试把握正确度、明细化、组织化三 个维度，其评分从2.0到+ 5.0以
6、0.5为单位进行增减。为了便于操作，片口安史提出了简单的修正法，其评价 对象主要是针对广义的形态决定因子的反应，分为四个等级：（1）F+ （优秀水准），标准是其内容与墨渍图像的一致性、明细化和组织化方面都优于一般反应。（2）F土（良好水准），只要反应内容与墨渍图像大体相符，没有不适当的明细化和毫无道理的组织化就可 评为 F。（3）F土（不良水准），当其内容与墨渍图像的一致性、正确度下降时，则被评价为F土反应。（4）F-（病态水准），其标准是反应内容与墨渍图像之间缺乏正确度和一致性。罗夏测验除10张墨渍图外， 还包括标准化的罗夏诊断表、记号记录表、记号总计表、数量关系记要表和分析与评价表。通过大
7、量的临床研究， 罗夏测验的研究者们提出了一系列对结果进行分析与解释的学说。罗夏测验的解释主要包括量的分析、序列分析 和内容分析。罗夏墨迹测验，是一种非常有名的投射测验，是其他投射测验的原型。所谓投射法就是让被试者通过一定的 媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。该测验由瑞士精神病专家罗夏于1921年编制而成，罗夏检测的工具是10张两侧大致对称的，然而是模 糊不清、模棱两可的墨渍图。它们的制作方法是把几滴墨水甩在一张纸上，再把纸对折起来，墨水就在纸的两面 洇染开来。但实际上，这样得到的图形并不是都可以利用的，那些可供使用的图形得满足某些条件。罗夏是在几
8、 千张图形中选出了十张，其中有5张深浅不同的黑白图、 2张配加红色、 3张彩色图。测验采用个别施测方式， 主试依一定顺序呈现图片，每次一张。被试每看一张图片时，主试问其图片像什么，请被试凭主观知觉加以描述。10 张照片看完后，问被试是对各张图片的哪一部位或特征做出反应的。最后，根据被试反应的部位、特征、内容等进行分析，把握所有的心理涵义。在经典诠释中，对颜色的反应投射出被试对环境的情绪反馈，对形状与位 置的反应可视为总体生活取向的指标等等。该测验在临床诊断中应用较多，主要优点在于为医患双方提供了开放 交流的机会，其效用性依赖于测验者的敏感、共情与洞察力。由于该测验的记分与解释系统极为复杂，所以
9、必须 经过较长时间的专业训练才可掌握使用。需要注意的是该测验本身主观性较强，其效度测评尚无可靠证据。测试时要求受试人看过每一张图形后进行自由联想：这一张图或这张图的某一部分，或把图片旋转后象 什么、想到了什么，都报告出来。通过这一过程来了解受试人的人格特征、意识和潜意识倾向。当一个人面对模 棱两可的图形这种特定的情境时，要他当场回答这张图形（包括局部和旋转）象什么，除了必须组织他知道的东 西外，还必须与过去的人生经验和印象联系起来。回答不自觉地联系了自己的需求、动机、心理冲突等方面内容， 因而反映了他的人格的内部形象，也就是受试人把自己的内心世界投射到这些墨渍图上。现在的小学课本上有篇课文火烧
10、云，写看到天上的云彩一会儿象什么，一会儿变成了什么。幼年时 住在一座老房子里，墙面因年代久远而斑斑驳驳，看到墙面裂纹象什么，再看一会又象另一种什么东西，这大致 都与罗夏测验相类似。不同人对云、对墙面裂纹有不同看法。罗夏对不同被试人用标准的指导语、标准的墨渍图进行试验，然后对测验结果进行分析。 回答结果可以从以下几个方面进行分析。一。回答部位不同。1。根据整个图形回答。2。回答所依据的是图形中常见的细节。3。回答所依据的是图形中不常见的细节。4。回答所依据的是图形中的白色空间。 部位回答还有一个质量的问题。如将图形中连续或不连续的部位综合在一起为一级，只用了图形中单一 的区域为二级，疏忽图形中最
11、明显的部分为三级，一般人通常不会作出的不寻常、不合理的为四级。二。决定因素。1。根据图形的形状作出回答。类似的，质量也分为四级。2。受试者认为图形中有运动特征而作出的回答（如巡逻的士兵、飞翔的鹰、 抛出的盘子等等）。3。彩色回答。受试者主要根据颜色的特征而作出回答，如断定红色部分为蝴蝶。其实常人看来除了颜 色象以外，形状并不象蝴蝶，分四种情况：纯彩色回答而不包括形状和运动；以彩色为主继而想到形状和运动； 以形状为主继而想到彩色；只回答颜色的名称如白色、黄色等。4。非彩色回答。主要涉及到灰、黑、白的特点而不涉及到形状、其它艳丽色彩、运动等其它因素。5。明暗回答。包括质地，如回答为软绵绵的地毯。可
12、涉及到形状、色彩、运动等；深景，如大海中的一个小岛；弥散， 回答基于不定型的特点，如散乱的树影、浓烟。6。形状、空间。主要基于形状大小、空间关系而不涉及质地和明暗。7。成对回答。8。反射回答。如将一半看为岸上的船，另一半看为船在水中的倒影。9。以上的混合回答。10。公共回答。根据已统计的若干人的回答常模，接近这一常模为公共回答。三。回答内容。1。人体。完整的人体、人体的一部分，虚构或神话中完整的人体、 虚构的或神话中人体的一部分。2。动物。完整的动物、动物的一部分、虚构或神话中完整的动物、 虚构或神话中动物的一部分。3。抽象回答。如害怕、发怒。4。回答为字母或阿拉伯数字。5。人或动物的解剖。如
13、颅骨、骨盆。6。人类学回答。如图腾、古代武士。7。艺术的回答。如绘画、舞蹈。8。植物回答。9。衣着。10。天上的云、雾、霜等。11。爆炸。12。日常食物。13。日常家具。14。风 景。15。自然现象。16。性器官或性活动。17。有关职业等。四。分析公式。略。五。结果分析。系统的分析解释是很复杂的。简单地说，有这些内容：作完这个试验一般需要 2030 分钟，被试者反应过快，可能是躁狂症；反应过慢，则可能是抑郁症；若慢得很多，此人容易生病（隐匿性抑郁）； 非常慢则要防他自杀了。运动反应多，有创造力，情感稳定，内向。彩色反应多，感情丰富多变，灵巧机敏。回 答总数方面，正常人对10 张图片作出 172
14、7 个回答，回答总数多但质量差为躁狂症，总数多质量也高，多为内 向者，回答总数少质量却高，多为抑郁症者，总数少，质量又差多提示有脑器质疾病如脑瘤，或属智力痴呆者。 动物回答少的几乎肯定是专门艺术家，而动物反应过多（70100%）是非常刻板的学究，动物反应在2035%, 表示被试人心情好，占5025%则可断定为心境压抑。回答内容、回答部位、决定因素的不同，反映了被试人不同的精神心理状态，并可对疾病的预后作出展 望。因其科学性强，计算严密而复杂，此不详述。几个典型例子：有一被试者屡次将图片看成死动物或解剖，如死熊、死蝙蝠、狗皮、人血、颅骨等，不 久这个人自杀了。另一个人患了焦虚症，但找不到病因，难以治疗，作了罗夏测验，他竟多次看到了性器官，或 有性意味，如大腿、胸脯，原来是性的方面有了问题，找到病因，就容易治疗了。
