《学前班音乐游戏教案：《呼噜呼噜清洁歌》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前班音乐游戏教案：《呼噜呼噜清洁歌》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学前班音乐游戏教案：呼噜呼噜清洁歌一、活动目标：1、通过洗澡游戏增强个人卫生意识。2、律动感应曲式。3、尝试四拍顽固伴奏。二、活动准备：1、乐曲图谱，A、B段字卡，故事挂图P3，CD碟2、 道具：铃鼓、木鱼（各分成幼儿人数的一半），小软球、水袖、沙球、小方巾（用篮子装着、人手一份）三、教学队形坐时半圆形、起来活动时圆形。四、活动重难点活动重点：律动感应曲式。活动难点：尝试四拍顽固伴奏。五、活动过程：（一）进入活动室。音乐小花猫师：喵小花猫们，今天猫老师要带你们到大澡堂里去洗澡，准备跟我进来吧！（二）故事引入，出示小花猫图片师：咦！这是谁呀？（出示小花猫）小花猫咪咪在河马医生那看病，河马医生送给
2、咪咪一瓶奇特的沐浴乳，咪咪回家后每天都用它来洗澡，结果你们知道咪咪发生了什么变化吗？爱洗澡的咪咪变得越来越漂亮了，走在街上大家都赞美她！你们知道咪咪是怎样变美的吗？那咪咪是怎样洗澡的呢？(三)观察图片，模仿、创编洗澡动作1、观察挂图P3小花猫洗澡的动作，请学生模仿。师：现在我们就来学学小花猫洗澡。2、听音乐模仿小花猫洗澡的动作。师：那你们是怎样洗澡的呀？3、请幼儿发明新动作。师：你们想出了怎么多的洗澡动作，那我们就用喜欢的动作来洗洗澡。4、暖身操A段伸展：拍的感应/肢体各部位做各种洗澡的动作。B段抖动：颤音感应/肢体不同部位的抖动、冲水或刷洗。（四）洗澡时间师：小朋友的洗澡动作都做得很正确。那
3、我们现在就开始洗澡啦。洗澡我们需要什么用具呢？1、请幼儿拿洗澡工具，围成大浴缸。2、商量道具乐器（洗澡用具）的合理使用3、铃鼓A段舀水：拍的感应/铃鼓当脸盆舀水，不同方位。B段洒水：颤音感应/铃鼓举高摇晃洒水。、砂蛋痱子粉A段：四拍的感应/砂蛋当肥皂，轻敲身体洗澡。B段：颤音感应/在身上各部位撒痱子粉。5、 水袖毛巾A段：拍的感应/水袖在身上大面积刷洗，每四拍换一部位。B段：颤音感应/抓住两端搓洗背部师：都洗干净了吗？有没有漏掉哪没洗？6、创意想象师：还有什么乐器或道具可以拿来当作洗澡工具。（1）请学生发明使用洗澡工具的动作。（2）请个别做得好的幼儿当小老师，配合音乐动作。（六） 四拍顽固伴奏师：乐器宝宝的本领真多，可以当我们的洗澡用具，还可以唱歌。现在乐器宝宝要唱歌喽，看看谁的乐器宝宝最会唱歌。老师翻拍创意游戏节奏卡，学生手持不同乐器作敲奏A段：顽固伴奏（敲奏四拍顽固伴奏型）B段：交换乐器（乐器互相交换）师：今天你们洗澡开不开心。现在请小花猫们拿好自己的洗澡用具，我们回家了。1
