《教师年度考核本人述职教师述职报告六篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师年度考核本人述职教师述职报告六篇（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老师年度考核本人述职 老师述职报告六篇 老师述职报告六篇老师述职报告 篇1 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀。幼儿 教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 工作着是美妙的 印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的快乐，就是我最大的快乐”。所以我时时有着一种感觉工作着是美妙的。 热爱并尊重每一位幼儿 有了这种心境，师生之间就能处于一种
2、和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心保护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我那么提供合适的他们的展示空间。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿承受了你，就能以主动的态度承受你的教育。 人们习惯用瞬间、转瞬表示时间的飞快流逝。确实，当时间正在进展时，我们是一天又一天、一个星期又一个星期、一个月又一个月的，看似忙繁忙碌，踏踏实实的走过来，可当新年降临之际，突然停下脚步，回头看我们的过去，一切的一切犹如昨
3、天发生的，历历在目。 本学期一开学，园指导就任命我为小小班的班主任，一下子从带大班过度到带小小班，对于一个缺乏时间经历的新老师来说，确实是一个挑战。当身边的老师向我诉说，带小小班是如何的困难，如何的辛苦时，我真的不知道如何是好，这时园长建议我翻阅一些有关托班幼儿年龄特征的书籍，并向我传授了相关的带班经历及一些日常工作等等，一切困难似乎都在这时迎刃而解了。在开学前的几天里，我与搭班老师对本班幼儿进展了家访，得到了幼儿进园前的第一手资料。对于刚入园的幼儿来说，最困难的是第一个月，在初步理解了幼儿的一些资料后，我便把全部的经历投入到迎接新生的到来。就在我觉得已经掌握了一定的带班经历时，我又被困住了，
4、原来，带这些刚跨出家门的幼儿来说，是如此的困难。每天我们只能抱着他们，听他们歇斯底里的哭泣，我们却无计可施，能把他哄不哭已经是件很了不得的事，更何况开展正常的活动。也不知道我是怎样那段特殊的日子的，如今回头看看，也真捏一把汗，我觉得自己一直努力着，看着孩子们在小小1班度过了一个愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。 在带着这帮得意孩子的同时，我尽自己的才能管理好班级的各项事物，我自认为有了一定的班主任经历，一学期来，认真制定班级方案、周方案等等，认真进展教学活动，带着孩子们开心的游戏。在期间，在班中开展较多的活动，如“迎元旦，庆
5、圣诞”亲子活动，中秋月饼品味会等等，每一个活动，我都精心地方案和准备，都获得了较好的效果。班级的环境布置及区域角布置评比中我班都得到了第二和第三的好成绩。平时做好家园交流工作，认真制作幼儿成长档案，与家长建立起良好的交流平台，得到了家长的好评，在幼儿园组织的家长调查中，我有幸得到了家长评定第一名。 除了做好班级工作之外，本学期我又很荣幸担任了小小班年级组的年级组长，毫无经历的我，在同事和园指导的帮助下，我认真制定年级组方案，定时开展年级组研讨活动，并做好摘记。每个月都认真对本年级组的老师进展资料检查，与各老师进展教学等方面的商讨。一学期来，年级组工作也较顺利地完毕了。 21世纪是一个面临挑战的
6、世纪，人类将面临来自各方面的更为剧烈的挑战。只有不断进步自身素质，找出与别人的差距，努力弥补缺乏，改正缺点，才能立足于本世纪人才济济的社会。而作为一名幼儿老师，只有不断地汲取新的知识，不断地更新观念，这样才能迎接更为剧烈的挑战和竞争，立足于自己的幼教岗位。如今我已具有了大专学历，而幼儿老师大专化是时代开展的需要，社会进步的必然，俗话说：活到老，学到老，知识是无止境的，因此，我将争取考入本科，不断完善自己的知识构造，适应不断变化开展的现代化幼儿教育的需要。除了学习专业知识之外，我觉得还应根据自己在教育理论中出现的教育行为失误、疑惑、难题，向幼儿教育专家、优秀老师请教，进步自己独立解决问题的才能。
7、我相信，只要乐岗敬业，一定会有所收获。 以上是我对本学期工作的总结，我相信，在自己的不断努力和指导、同事们的关心帮助下，我有信心迎接新的挑战，实现新的目的。 擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的时机比较少，于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反应幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长 交流或上门家访。一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时理解孩子在园的一些情况，做到家园共育。 在日常工作中，有时也会心情
8、会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。 在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和保护每一位孩子，让每一个孩子都能安康的成长。而且在业务上要更加努力进取，进步自身的业务程度，从各种不同的途径获得专业知识，积极考虑，不断充实自己，努力使自己成为ABC幼儿园的优秀老师! 老师述职报告 篇2 时间过的飞快，转眼间，一个学期又过去了。回忆这一学期，在胡校长的英明指导下，我们有幸参加了河南校长培训研修班，去东营过老师节，看礼仪培训讲座，学习优秀团队的合作精神等，我感觉自身的素质有了明显进步。这学期我更加热爱本职工作，为了今
9、后把工作做的更好，现把本学期的教学工作和班主任工作总结如下。 一、政治思想方面： 本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍，及时更新教育理念并记了6000字左右的学习笔记。积极参加校本培训和各种政治业务学习，并认真做好记录。通过不断地学习，加上指导不断地给我们创造学习先进理论的时机，感觉自己的思想境界不断地得到了提升。每天都能开开心心地来上班，对工作更加认真负责，更愿意把自己和学校严密联络在一起。每天都能出满勤，干满点，从没有因私事请过假。虽然有时也会感到身心疲惫，但是感觉不一样。正像有同事说的那样，累并快乐着，这一切都得益于胡校长给我们创造的宽松的和谐的工作环境。 二、教育教学方面： 老
10、师的主要工作还是教育教学，全面进步教育教学质量。教学质量永 远是教学的生命与核心。要进步教学质量，关键是要上好课，学生学习的方法。为此，我认真备课，认真钻研教材，精心设计教案，用学生喜欢的方式方法设计好教学的每一个环节，让学生在课堂上活起来，变要我学为我要学，以此来进步教学效率。课下，不布置过多繁琐的作业，使学生有充足的时间来进展预习、搜集资料以及进展课外阅读等。学生头脑中有了大量的知识储藏，这样才有利于学生在课堂上的发言及进展习作等。我认真修改学生的作业，尤其是那几个作业马虎的同学的作业，更是睁大眼睛，不放过一个细节，一个笔画。这学期开场，我们的学生开场写作文了，因为是刚刚学写作文，学生根本
11、不会写，所以，学生写起来很怵头，老师看起作文来更是费力。一篇作文改了又改，还不知道得修改几道工序，这足以看出，我们语文老师的工作量有多大，工作有多累。但，不管学生写的怎样，我们都要认真地给学生批阅，认真地给学生写评语。 同时，要进步教学质量，还要做好后进生的辅导工作。要成认每个孩子的智力是有差异的，我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力，承受知识比较困难，我就找时间给他们补课，辅导，让他们不至于落伍，并经常和家长交流，让家长看到孩子的进步，对孩子有耐心，配合老师共同进步孩子的学习成绩。另外，每学期班里都会转来几个学生，他们的学习习惯，学习程度与班里的其他学生都有一定的间隔 ，我们还要
12、不断努力，让这些学生尽快融入到这个集体中，尽快赶上班里的其他同学，他们的学习习惯不是一天两天能改正来的，很费力。通过不断的努力，我争取不让班里的一个学生落伍，全面进步学生的成绩，这是我们的责任。 三、班主任工作： 班主任工作是繁杂的，琐碎的，但我们要做到工作有条不紊，忙而不乱，随着孩子渐渐长大，我感觉学生越来越懂事了，工作也越来越顺手了。如今把我的班主任工作总结如下： 1班级内务整理。 一个好的班级，首先要做到班级内务干净整洁美观，这是一个班级精神风貌的外在表现，为此，我对班级内务常抓不懈，从不放松对学生的要求，卫生责任到人。每天来到学校有检查作业的，有去清扫公区卫生的，有擦自己的卫生区域的，
13、一切井然有序。我要求学生要做到“五无”，即地面无纸屑，墙面无污渍，桌凳无刻痕，门窗无尘土，卫生无死角。学生桌凳的摆放要横成行，竖成行。课前课后要把自己的桌凳摆放整齐，上外堂或是放学时要把凳子放到课桌下面。课桌上的物品要摆放有序，要时刻保持课桌套的干净整洁，做到每周一清洗。学生每天都要几次清扫教室，要培养学生保护教室公物的主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。随着良好行为习惯的渐渐养成，我对学生提出了更高的要求，即做到“四化”目的，即日常管理制度化、行为语言标准化、学惯用品摆放固位化、卫生工具隐蔽化，打造一个更为平安、舒适、亮堂的学习和生活环境，使学生养成“讲文明守序，按规定行事
14、”的习惯，从而提升了学生真、善、美的品质，培养了学生认真做事的习惯。 2班干部的培养工作。 一个好的班级，班干部起到了很重要的作用，一个好的班主任不可能事无巨细，什么事都要亲善为之，要靠小助手来帮你完成一些工作。为了让小干部真正发挥作用，让同学们信服他们，班主任要充分信任他们，要帮他们树立威信，交代给他们任务，让他们明确自己的职责，让他们知道自己作为一个班干部应该怎么做。通过锻炼，如今我们班的小干部正式上岗了。每天来到学校，小干部有替老师收作业的，有检查学生作业，有检查班级卫生的，有负责班级纪律的，在班主任未到教室以前，教室里一切都井然有序了。该唱歌了，同学们一听音乐马上齐刷刷地站起来，把手背
15、在后边，认真地唱起来。该出操了，体育委员马上组织学生跑操。临近元旦时，班里要举行庆元旦活动。我找到中队委的几个同学，把这次庆元旦的活动任务全权交给他们几个，我一切放手。只是偶然问一下，节目准备的怎么样呀？班长说，都准备好了，老师，你放心吧。到了庆元旦那天，同学们把教室装点的充满了节日气氛，同学们的节目很精彩，有相声，小品，歌舞，魔术，猜谜语等，我看了真的很欣慰。黑板报同学们也能独立承办了。有了这些小干部的支持，我感觉班级管理不再那么费心费力了，感觉得心应手了。 3关注学生的身心安康。 班主任工作是琐碎的，虽说有小干部的帮助，但作为一个班主任，还是要把工作做的细些细些再细些，真是要做到眼到，口到
16、，心到呀。我班的李文静同学，家长在七里堡卖菜，每天天不亮就得去市场，根本没有时间管孩子。这个同学每天都在外边吃饭，衣服很脏，个人卫生很差，虽然经过一个学期的努力，她的情况有所改变，但如今，她又出现了新的问题，经常和高年级的学生一起玩，听班里同学说，高年级的几个男生还骂她。我几次找她谈心，并屡次跟她家长进展沟通，让家长多关心孩子，跟她讲如何保护自己，如何做到不给班级扣分，教育她要爱集体，有集体荣誉感。通过与家长，孩子的交流，如今这个学生已经融入到班集体中了，学习成绩进步了，个人卫生也有个改变。还有一个叫林柯欣的，自己体育课上丢了校服，就拿别人的校服冒充自己的，还死活不成认，经过我苦口婆心的教育，在大量的事实证据面前，她终于认识到了自己的错误。唉，一个班级也就是一个小社会呀，班里的情况负责，有单亲家庭的孩子，还有离异家庭的孩子，对这些孩子，我处处关心他们，经常与他们谈心交流。我感觉，班主任不但要教孩子科学文化知识，还要教孩子如何做人。要关注孩子的心灵，做
