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1、自主学习问卷调查一、影响策略的其他因素问卷1= 完全不符合我的情况 2= 通常不符合我的情况3= 有时符合我的情况 4= 通常符合我的情况5= 总是符合我的情况1. 学习英语是由于学校规定英语是必修课。 1 2 3 4 5 2. 英语就是为了通过四线考试。 1 2 3 4 5 3. 校不规定英语是必修课程，我就不选这门课。 1 2 3 4 5 4. 英语是为了毕业后找一份好工作。 1 2 3 4 5 5. 英语四级考试，我就不准备在英语上多花时间了。 1 2 3 4 5 6. 英语是为了了解说英语国家文化、政治和科学技术。 1 2 3 4 5 7. 英语是为了能阅读专业文献。 1 2 3 4
2、5 8. 级英语以后，我要继续学习六级。 1 2 3 4 5 9. 英语是为了能把英语作为一种交际工具。 1 2 3 4 5 10. 语是为了和外国人实行学术交流。 1 2 3 4 5 因素二:大脑两半球的使用情况 1. 记住人的名字。 1 2 3 4 5 2. 记住人的面孔。 1 2 3 4 5 3. 把所要解决的问题分成若干部分，然后使用逻辑逐一解决。 1 2 3 4 5 4. 从总体上研究问题，然后从模式出发，使用猜测来解决问题。1 2 3 4 5 5. 对人的外在特点作出客观判断。 1 2 3 4 5 6. 对人的内在特点作出主观的判断。 1 2 3 4 5 7. 合型的读者。 1 2
3、 3 4 5 8. 析型的读者。 1 2 3 4 5 9. 上运用语言进行思维和记忆。 1 2 3 4 5 10. 运用图像进行思维和记忆。 1 2 3 4 5 11. 话和写文章。 1 2 3 4 5 12. 画和摆弄具体的物体。 1 2 3 4 5 13. 我能控制自己的情感。 1 2 3 4 5 14. 我不能控制自己的情感。 1 2 3 4 5 15. 我对听和视觉性的刺激反应最好。 1 2 3 4 5 16. 我对动作性的刺激反应最好。 1 2 3 4 5 17. 我喜欢解决逻辑性的问题。 1 2 3 4 5 18. 我喜欢解决直觉性的问题。 1 2 3 4 5 19. 我喜欢做有固
4、定答案的试题。 1 2 3 4 5 20. 我喜欢没有固定答案的试题。 1 2 3 4 5因素三：歧义容忍度 1、在阅读英语材料时，如不能完全理解其意，我会不耐烦。 1 2 3 4 52、我因为不能完全听懂老师用英语所说的话而感到烦恼。 1 2 3 4 5 3、 在用英文写作文时，如果不能准确表达自己的思想我就不舒服。1 2 3 4 54、有时不能完全理解某些英语语法让我感到很沮丧。 1 2 3 4 55、我的发音不够准确，想到这点，我就不舒服。 1 2 3 4 56、我不喜欢读那些需要花点时间考虑才能完全理解的英语材料。1 2 3 4 57、虽然学了语法，但在说写表达时仍然用不好，这让我很困
5、扰。1 2 3 4 58、用英语书面表达时，我因不能准确说出想表达的意思而感到不满意。 1 2 3 4 59、老师使用我不知道的英语单词时，我感到困扰。 1 2 3 4 510、说英语时，如果不能清楚的表达我的意思，我会感到不舒服。 1 2 3 4 511、有时我无法在英语中找到一些汉语词汇的对应词，我不喜欢这一点。 1 2 3 4 512、 我不太喜欢读英文，原因之一是需要猜测其意义。 1 2 3 4 5因素四：接受信息的不同渠道 1. 我对听过的东西记得特别快。 2. 凡是眼睛看过的东西，我不容易忘记。 3. 我默看课文比听别人朗读要收获大。 4. 我朗读过的东西不容易忘记。 5. 我写过的东西不容易忘记。 6. 我听别人朗读课文比自己默读课文要收获大。 7. 我自己表演过的东西不容易忘记。 8. 我喜欢老师要我们把学的东西表演出来。 9. 如果听录音和看书这两项活动可以选择的话。 (a) 我宁愿听录音。 (b) 我宁愿看书。 10. 我喜欢朗读课文。
