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1、大班科学公开课神奇的中草药教案反思 目的：-初步认识常用的中草药，知道它们可以治病强身健体。-感受中国传统中医文化的神奇。准备：-知识经历准备：幼儿已经认识了一些常见的植物-材料准备：中草药图片-重点：在植物中对中草药进展分类过程：-情境表演医院;老师饰病人;因咳嗽去看病，病人;不能吃西药所以幼儿饰医生;开了一贴中草药川贝止咳露;，病人;吃后好多了。小朋友，你们知道医生给我开的是什么？-感知理解多亏医生给我开了中草药治好了我的病。今天还来了许多中草药朋友，大家用自己的好方法也去认识认识它们吗？-讨论讲述谁能告诉大家你认识哪些中草药朋友？幼儿讲述，老师出示图片或实物。你是怎么知道的？它有什么神奇
2、的作用呢？幼儿讨论，讲述还有一些中草药我还不认识，它们又是谁？老师出示幼儿没有讲到的，如金银花、天麻等。原来，灵芝、人参、川贝、金银花等等这些神奇的中草药有的可以治病，有的可以滋补身体，用途真不小！-释疑延伸这么有趣的中草药，大家还有什么想知道的吗？幼儿提问，讨论解决那我也要考考大家，你们知道什么人最早发现中草药？中草药还有什么神奇的地方？下面让我们来听听医生的介绍吧！活动反思：科学研究应从幼儿身边事物开场，引导他们关注周围生活和常见事物，发现其中的兴趣和微妙，这有利于激发幼儿的好奇心。本次活动从幼儿熟悉的几种常见中草药入手，激发幼儿的探究欲望，并通过参观实物、观看课件等多种形式，层层递进，让幼儿理解中草药的有关知识，从而到达活动目的。
