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1、爱心是水创新是船 幼儿教师师德师风的演讲稿爱是水，创新是船 幼儿教师伦理话语从孩提时代起， 我就渴望成为一名光荣的幼儿园老师。 在我看来，老师是一杯水，是纯净的。教师是一颗带来光明的星星。这也是一个风景，充满了桃子和李子！ 现在，我是一名光荣的幼儿园老师。如果有人问我， “你喜欢你的工作吗？ ”我会毫不犹豫地回答 : “是的，我非常爱幼儿园老师。 ”因为我的心里已经充满了无辜的孩子，我爱他们，我想用爱之水滋润每一个孩子的心， 我想用我的创新之舟把孩子们带到成功的彼岸。 爱是滋润你我心灵的水。 爱是打开孩子心灵窗户的金钥匙。爱是成功教育的动力。陶行知先生说得好 : ”手里拿着一颗心，不要拿半片草
2、。 ”这是教师无私奉献的典范。我尽最大努力在我的日常活动中练习。 对于有天赋的孩子， 我有意识地培养他们的性格和意志；对于内向的孩子，我用爱、耐心铸造了一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户。对于生病的孩子，我情不自禁地关心、探视 .我记得我们班有一个非常内向的孩子，秋秋。当她第一次来到幼儿园时，她一无所知，一无所知，对任何事情都不感兴趣。当她和他说话时，她总是点点头。 在过去的一年里，我把我的爱和教育倾注在她身上。我一直在密切关注着她。为了培养她的自信心，我开始鼓励她独立做事。有时候我真的很担心，但是理智告诉我，当我批评她时，我会更加不知所措。因此，我必须对秋秋有五颗心 : 爱、耐心、关心
3、、信心、关心。随着日子一天天过去，她终于随着事态的好转，她开始轻声说话。面对她小小的进步，我给了她及时的鼓励。她对自己更有信心，语气也更强硬。她现在经常在秋秋活动中举手发言！ 是什么力量改变了他？让我大声告诉你！ 这就是爱的力量，教育的力量！在工作中，我尽力为孩子们创造一个轻松愉快的环境，真正成为孩子们的支持者、合作者和引导者。我和我的孩子们一起生活，带领他们走出幼儿园，走向自然和社会。我成了孩子最好的朋友和玩伴。 我用真诚换取孩子们的信任， 用爱换取他们的成长。孩子的一举一动甚至微妙的情感变化都会被我捕捉到， 从中我发现孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，
4、使孩子的潜力得到开发，多元智能得到发展。”润物细无声 ”，孩子们一天天进步，一天天长大。爱是滋润你我心灵的水。创新是一艘将他们带到成功彼岸的船。21 世纪的教育是素质教育， 21 世纪的人才应该是创新型人才。今天的幼儿园教育是培养孩子的创新意识。 教育改革和时代发展呼唤创新型教师。我们如何才能有创造力？我们必须积极进取，努力从书本、同事、孩子、计算机网络和科技信息中学习。在我的工作中， 我经常广泛查阅书籍和资料以组织一次活动， 并且经常加班以及时记录孩子们的表现。作为一名教师，我经常以研究者的心态看待教育活动，因为只有这样我才能充分发挥我的创造力。 我们经常学习早期儿童教育的先进理念和方法，因
5、为只有这样我们才能提高我们的知识水平，创新，找到更新更好的教育方法， 让我们自己充满创造力， 让我们的孩子充满创造意识。看着孩子们富有想象力的创造性绘画， 听着孩子们的创造性话语，我如释重负地笑了。不劳无获。通过我的努力，孩子们学会了如何去爱，如何做人。孩子们进步了。他们会唱歌、跳舞、写字和画画。当孩子们表演的舞蹈快乐天使在 XXXX 北碚区教育系统组织的 “金丝猴、春节、童心和新年 ”文艺演出中赢得雷鸣般的掌声时；当我们班的一个孩子王强在北碚区 “可爱宝宝 ”比赛中获得一等奖时； 在全国中小学书法和摄影比赛中，儿童创意绘画获金奖、银奖、铜奖；当孩子们说着流利的英语，一个接一个讲着美丽的故事时
6、 .我如释重负地笑了。孩子们在成长，我也在进步。当文章在各种国际、国内教育杂志上发表时；当我在重庆举办 “我与轮廓同行 ”论坛时在活动中获得一等奖；当我在 “泛 Xi 杜明 ”杯青年艺术大赛中荣获 “十佳青年舞蹈明星 ”称号时；当我一次又一次成功完成主持工作时；当它被同伴一致认可时、父母；当我听到孩子们说， “我最喜欢倪老师 ”.我很感动也很开心！如果孩子是一只蜜蜂，我愿意做一朵采集蜂蜜的花。如果孩子是一朵花呢？我一定是一片保护花朵的好绿叶。如果孩子们是卫星， 我肯定会是一个很好的火箭，把他们送上一段漫长的旅程。如果孩子是火箭呢？我必须成为一名优秀的火箭士兵，用我瘦弱的肩膀，和他们一起走向辉煌的未来。我们的工作很努力，我们的工作很快乐。 让我们欢迎孩子们对我们的信任和他们对自己的爱。用创新培养新一代创新人才， 并护送他们走向成功的另一面。
