《像山那样思考》学案2

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1、?像山那样思考?学案2?像山那样思考? 一、学习目标：1、体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。2、领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。二、课前必读1、： “近代环保之父奥尔多利奥波德18871948 美国作家 ,生态学家 ,土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者 ,一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年 ,?沙郡岁月?出版 ,这是他最重要的著作。?沙郡岁月?记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美 ,思想深邃。被誉为“绿色圣经。 ?像山那样思考?是?沙郡岁月?中收录的一那么随笔。 2、背景介绍： 工业革命的开展促进了农业的开展 ,给人们带

2、来了极大丰富的物质生活 ,但人们却无视了一个问题 ,那就是我们人类生存的环境 ,过高的物质追求 ,不断的向大自然索取 ,以及错误的生态观念 ,使我们的地球已变的满目疮痍。森林植被骤减 ,水土流失严重 ,工业三废的污染 ,滥捕滥杀滥伐 ,这一切做法严重的破坏了生态平衡 ,地球面临荒原化的危险。 三、根底过关1、注音释义嗥 叫：号叫 ,大声叫。 拾遗( )：拾取旁人遗失的东西 ,据为己有。 毛骨悚( )然：形容很害怕的样子。悚 ,害怕。 不堪( )教育：堪 ,可 ,能。如：堪当重任。 湍( )急：水势急。 揣( )测：猜测 ,推测。 饿殍( )：饿死的人。 艾蒿( ) 驯 服 蜿 蜒2、关于“狼的成语 ,你能写多少？四、思考导学1、阅读1-2节 ,思考：对于这声狼嗥,鹿、松林、郊狼、牧牛人、猎人都有反响 ,他们的反响和一座山的反响有什么不同？ /