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1、幼儿园道德行为实验教案教学目标 培养幼儿对于道德行为的认识和价值观 培养幼儿自我约束的能力 提高幼儿园集体的道德行为水平教学内容1. 道德行为的概念和种类2. 道德行为的重要性和影响3. 道德行为的规范和自我约束教学步骤第一步：导入1. 引导幼儿了解道德行为的概念，如助人为乐、诚实守信等2. 引导幼儿思考道德行为的重要性和影响，如对自己和他人的影响第二步：实验演示1. 教师选择一件触碰到幼儿道德底线的行为，如偷别人的玩具2. 向幼儿展示实验过程中出现的情况和结果3. 带领幼儿分析行为的正确与错误，并引导幼儿进行讨论第三步：反思总结1. 引导幼儿对实验过程中的道德行为进行总结2. 分享正确的道德
2、行为案例，鼓励幼儿进行模仿教学评估1. 观察幼儿对于道德行为的认识和理解程度2. 观察幼儿在实验中的行为和表现，包括表现出的自我约束的能力3. 通过讨论和总结，观察幼儿对于道德行为的理解和思考教学延伸1. 将道德行为知识运用到日常生活中，鼓励幼儿多做好事、遵守约定2. 增加幼儿接触正面道德行为的故事，教授正确的价值观和行为规范3. 利用游戏、角色扮演等活动进行道德行为的培养和训练，提高幼儿的道德行为水平结束语道德行为是一个人做人的准则，对于幼儿的成长和发展具有重要意义，通过教育和训练，可培养幼儿正确的价值观和行为规范。在幼儿园的教育过程中，教师需要积极引导幼儿进行道德行为的培养和训练，提高幼儿的自我约束和道德行为水平。
