【最新教材】高中语文粤教版必修一学案:第三单元 第13课 沙田山居 Word版含答案

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1、最新语文精品教学资料一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字绸缪()阒黑()天籁() 肩膂()肘腋() 衣袂()蹂躏() 朝暾()摇曳() 氤氲()(2)多音字蒙 吐禅 伺2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)(5) (6)二、词语积累理解运用(1)氤氲:_(2)阒黑:_(3)历历可数:_(4)心血来潮:_(5)姗姗来迟:_(6)洞里桃源:_对点小测判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)目前,希腊已有大片国土起火燃烧,伯罗奔尼撒半岛仍不断出现新的火情。 一场浩劫过后,大片原始森林毁于一旦,断壁残垣历历可数,惨不忍睹。()(2)直到最后一分钟,球星才走进

2、了赛场。然而,观众看到这位姗姗来迟的主角,依然站起来疯狂地欢呼。()(3)经过严谨的论证和长期的测试,董事长心血来潮地决定:新产品于下个月投放市场。()辨词填空(1)纤毫纤细纤悉“纤毫”为名词,纤细的毫毛,比喻非常细微的事物或部分。“纤细”为形容词,非常细。“纤悉”为形容词,详细,详尽。他的字有个特点,笔画_。这篇文章内容_,感情真实感人。人物形象在这些牙雕艺术品里刻得_毕见。(2)庄重郑重“庄重”指(言语、举止)端庄稳重;不随便;不轻浮。“郑重”指严肃认真。18名礼兵抬起9个花篮正步走向人民英雄纪念碑,将花篮_地摆放在纪念碑基座前。在严肃的场合你要放_点儿。三、名言警句有关“思乡”的古诗句1

3、胡马依北风,越鸟巢南枝。古诗十九首行行重行行2日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。唐崔颢黄鹤楼3逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。唐司空图漫书五首4唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。唐贺知章回乡偶书二首5人言落日是天涯,望极天涯不见家。宋李觏乡思一、作者简介余光中,原籍福建永春。1928年10月21日生于江苏南京,1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学),1948年随父母迁香港,次年赴台,就读于台湾大学外文系。后赴美进修,获爱荷华大学艺术硕士学位。返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授,现任台湾中山大学文学院院长。二、背景展示余光中一生从事诗歌、散文、评论创作及翻译工作,自称此为自己写作的“四

4、度空间”。作品有余光中诗选、听听那冷雨等。文学大师梁实秋评价他:“右手写诗,左手写散文,成就之高,一时无两。”余光中先生热爱中华传统文化,具有强烈的爱国热情。礼赞“中国,最美最母亲的国度”。他说,“蓝墨水的上游是汨罗江”“要做屈原和李白的传人”“我的血系中有一条黄河的支流”。他是中国文坛杰出的诗人与散文家。沙田山居就流露出淡淡的乡愁。下列对课文内容的分析和理解,正确的两项是()A沙田山居一文,抒发的是作者感情的寄托。他热爱自己的小屋,因为只有在那里,才能找到自己想要的东西。B全文以“站在阳台上看山景”为线索,细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色,突出好景虽美但胜景不再的主题。C全文以沙田山居

5、为抒情的契机,景中含情、情蕴景中,思乡之情油然而生,使本文的主旨表述含而不露,精妙睿智。D铁路噪音大,灰尘多,最煞风景,吟诗作文唯恐避之不及。但九广铁路在作者笔下却极富诗意,原因无他,只是因为乘坐铁路可以饱览窗外的景色,非协和的超音速飞机所能比拟。E作者以一首诗收尾,照应了文章开头,使文章的思想感情更加含蓄,令读者回味全文,与作者产生感情共鸣。1第3段中说:“山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。”作者为什么把山比作高僧?探究点拨结合“高僧”具有的特点,体会作者于精妙比喻中隐藏的深意。答:_2第7段中,作者为什么说“最令人心动而神往的,却是人为的骚音”?探究点拨结合下文的叙述,理解“人为的骚音”具

6、体指什么。答:_3文中深厚的文化内涵主要体现在巧用典故和借用诗句上,请找出文中运用的典故及化用的诗句。答:_4品读下列句子,结合加点词的寓意,说说作者是怎样借景抒情的。(1)18个月,也就是说,重九的陶菊已经两开,中秋的苏月已经圆过两次了。答:_(2)山色如环,困不住浩淼的南海,毕竟在东北方缺了一口,放樯桅出去,风帆进来。答:_(3)从清早到午夜,一天四十多班,在山和海之间,敲轨而来、鸣笛而去的,曳着黑烟的飘发,蟠蜿着13节车厢的修长之躯,山下的铁轨向北延伸,延伸着我的心弦。我的中枢神经,一日四十多次,任南下又北上的千只铁轮轮番敲打,用钢铁火花的壮烈节奏,提醒我答:_争论话题文章用大量的笔墨来

7、写景,却又说景物“不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的,却是人为的骚音”,这是否自相矛盾?我的观点:_1课本素材点击文本山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。人在楼上倚栏杆,山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉,相看两不厌。运用示例我常常去读那些嶙峋峥嵘的山岩。读它们的风貌,读它们的历史;读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒,读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。我也只能斜倚栏杆,山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉,相看两不厌。静静地守望,默默地感悟,我用心去品读。读它们的威武,读它们的温顺;读它们为什么会耐得住永恒的蹲坐,读它们为什么会有那

8、么好的气度,可以容忍一些错综的根须在它们的身边做蛮横的盘缠。(选自读山)2课外素材无锡画家万里采风颂山河无锡画家“山河颂”万里采风活动云贵川写生作品展昨天在“何振梁与奥林匹克陈列馆”展出,共展出115幅作品。40多年前,以傅抱石为代表的一批画家,曾开展了中国美术史上著名的“两万三千里写生”,由此开创了影响深远的新金陵画派。2013年,无锡美术馆启动“山河颂”万里采风活动,计划于2013年至2015年期间,让无锡画家们走遍祖国的名山大川,走进生活,在“读万卷书,行万里路”的过程中,积累素材,产生灵感意象,创作出赏心悦目的精品佳作。此次展出的便是画家们在第一阶段结束后创作的作品。选材感言大自然是富饶、美丽、慷慨的,它给予人类取之不尽的食物,饮之不尽的清泉,呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的,它所拥有的山川草木、风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,激发了一代又一代风格各异的人们,大自然真是神奇而伟大!请你思考你觉得该素材能运用到哪类话题文章中?_

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