大班绘本阅读母鸡萝丝去散步教案

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1、大班绘本阅读母鸡萝丝去散步教案活动目标:1 、通过猜测故事情节的发展,感受绘本故事情理之中意料之外的戏剧效果。2 、体验绘本阅读的乐趣,乐意大胆表达,分享自己的阅读体验。3 、感悟心急办不成事的道理活动准备:轻快地音乐、ppt活动过程: 看封面猜测绘本内容师:“今天老师带来一本好看的书,我把它放到了大屏幕上。P1我们一起来看一下这本书的名字叫什么。萝丝是谁?请你仔细观察封面你来猜猜会讲一个什么故事呢?”幼儿回答。师小结:哦总之这会是发生在萝丝散步时的故事。平时我们也会出去散步,都会经过什么地方? 看图片知道萝丝的散步路线P2师:让我们来看一下萝丝散步时会经过哪些地方?母鸡萝丝从家里出发,然后会

2、走过院子、绕过池塘、经过磨坊、然后穿过木栅栏下山坡钻过蜂房然后回家吃晚饭。孩子们记住这些地方好了,现在萝丝要出门散步去了。 边猜测,边阅读感受戏剧效果P3师:(放音乐)母鸡萝丝要去散步了,它迈着优闲的步子,哼着小曲、怡然自得地走着。问:萝丝是怎么散步的?(表现怡然自得地样子悠闲地样子)孩子们谁来学学母鸡萝丝散步的样子。是的,母鸡萝丝就是这样怡然自得地走着。P4师:谁来了?看看狐狸的样子,狐狸想要干嘛?你怎么知道的?(狐狸的眼睛死死地盯着萝丝申出它的长舌头想:哼哼,今晚你就是我的晚餐啦!P5师:狐狸一步一步悄悄地接近萝丝,在萝丝走过院子时狐狸赶上了萝丝,它猛地扑过去!会发生什么事?P6师:是不是

3、这样呢,咱们接着往下看(哦,狐狸踩在了钉耙上,被钉耙柄狠狠打到了,为什么这么长的钉耙在地上,狐狸还是没看见呢?”眼睛只注意到了萝丝”)而我们的萝丝一点也不知道还是优雅地迈着步子,哼着小曲,怡然自得地向前走。P7(音乐)问:现在她又走到了哪里?萝丝绕过池塘,狐狸一溜小跑地赶了上来,猜猜又会发生什么事?(幼儿猜测讲述注意小结有时候往往倒霉事接二连三,也有可能总会有交好运的时候)P8师:哦果真如此,狐狸掉进了池塘,这么大的池塘,狐狸怎么就没看到呢?他太注意萝丝了,但是萝丝有没有注意到他呢?萝丝还是优雅的迈着步子,哼着小曲怡然自得地往前走着(音乐)萝丝来到了哪里?P9师:狐狸怎么啦?怎么会发生这样的事

4、情?P10师:看看是不是这样?哦,没办法狐狸他只顾盯着萝丝,没注意到面粉袋要掉下来了。迁移生活经验感悟心急办不成事。问:为什么狐狸总是接二连三的出状况?(幼儿回答)师:因为它总是想着去抓鸡,没观察周围对它不利的东西。问:那你有没有遇到过心急着做事时,却发生了状况。举例:小朋友吃完点心后急着放碗,结果一不小心摔了一跤。师总结:所以我们在着急做一件事情的时候,也要学会细心、耐心,才会成功,而不是接二连三倒霉。利用前经验想象故事的发展P11(三张连放)萝丝还是不知道后面发生的事情,他依然迈着优雅的步子,哼着小曲,怡然自得地向前走。他穿过篱笆,走过蜂房下山坡然后按时回到了家。师:最后萝丝安然地回到了家,她依然不知道后面发生了什么,请你和边上的好朋友轻声讨论一下,在他后面的狐狸又遇到了什么倒霉事?(个别交流)好了回教室让我们一起再去分享这本有趣的书吧!

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