《小学数学三年级上册复习计划2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学三年级上册复习计划2(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学数学三年级上册复习计划 金陵博爱小学 廖礼元一、复习目标1、通过梳理知识点,发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有长度和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系),初步认识数学知识的系统性。2、复习后,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。3、查漏补缺,让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。二、复习内容分析(为学生重点,为学生掌握不够好的地方)1、测量:建立1毫米、1分米、 1千米的长度观念和1吨的质
2、量观念,并能根据实际选择恰当的单位,同时能用不同的工具和方法进行测量。2、万以内的加减法:多位数加减多位数的计算方法,包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有0的计算)3、四边形:认识平行四边形,会计算长方形和正方形的周长。4、有余数的除法:掌握有余数除法的笔算方法,知道余数一定要比除数小的道理。5、多位数乘一位数的乘法:掌握多位数乘一位数的计算方法,(特别是连续进位的计算)6、时分秒:建立时、分、秒的时间观念,会进行一些有关时间的简单计算。7、分数的初步认识:初步认识分数的意义,会计算同分母分数的加减法,会比较分数的大小。8、可能性和数学广角:知道事件可用“一定、可能、不可能”来
3、描述,知道可能性有大小;能找出简单事物的排列数和组合数,培养学生观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问题的意识。三、班级情况分析(一)学习习惯:整体上能认真听课,举手发言比较积极。个别问题主要有:书写格式和字迹;认真读题,积极理清做题思路。(二)数学能力情况学生整体学习情况在“复习内容分析”中已有所体现。须关注的重点:基础计算技能,部分学生仔细读题的能力。四、复习措施1、视学困生为“复习重心”。2、复习着重满足不同层次学生的需求。注重知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,以加强学生对所学知识的理解和掌握。适当提供思维性强的情景或习题,在保障所有学生达到基本学习要求的情况下,让一部分人先“富”起来。3、精讲精练,保护学生的学习兴趣。4、加强解决问题能力的培养。在总复习中,数与计算、空间与图形等内容的应用本身就是解决问题;另外,让学生用有余数的除法、多位数乘一位数、分数的简单计算等解决生活中一些简单的问题。五、复习时间5课时六、复习进度安排 安排表时间内 容形 式备注12月20日万以内的加、减法上课 12月21日有余数的除法上课 12月22日多位数乘一位数上课 12月23日四边形上课 12月26日时、分、秒、千米和吨上课 12月27日分数的初步认识上课 12月28日1月6日期末测试练习