七年级语文上学期期末考试试题新人教版

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1、20162017学年度第一学期期末考试七年级语文试卷题 号一二三四五总分分 数(满分120分,答题时间150分钟)一、积累运用(25分)1下列各项中加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A倔强(qing) 胆怯(qi) 蜿蜒(wn) 诀别(qu) B脸颊(ji) 匿笑(n) 徘徊(hui) 霎时(sh) C模样(m) 弧形(h) 冀中平原(j) 截然不同(ji) D绽开(zhn) 感慨(gi) 小心翼翼(y) 花团锦簇 (c)2下列词语没有错别字的一项是( )(2分)A呼朋引伴 花枝招展 翻来复去 咄咄逼人B各得其所 人迹罕致 人声鼎沸 油然而生C不求甚解 美不胜收 众目睽睽 决然不同D花

2、团锦簇 混为一谈 废寝忘食 煞有其事3.下面语句中划线的成语使用不正确的一项是 ( )(2分)A他俩像亲姐妹一样,总是形影不离,令人羡慕不已。B每天的电视新闻总有一些骇人听闻的事件播出,让人感觉不舒服。C屠呦呦失败了190多次,但仍精心钻研,持之以恒,于2015年10月5日荣获诺贝尔生物医学奖。D迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙,都打扮得花枝招展的,给人十分阳光的感觉。4.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)A今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。B节日的广场上,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。C历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。D我们要养成爱读书

3、,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为陇西县的名片。5下列各句中没有使用修辞手法的一句是( )(2分)A有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。B但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。C小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。D我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”6.名著阅读(4分)(1)西游记中师徒四人共经历 难;最后一难是 。(2) 朝花夕拾最初发表时题目为: ,是鲁迅先生早年所作的一部散文集,共10篇。朝花夕拾中出现的六个主要人物是:作者的保姆长妈妈、 ( 与作者的关系+人名)、朋友范爱农、父亲、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾

4、。7.诗苑漫步(8分)(1)夜阑卧听风吹雨, 。(2)自古逢秋悲寂寥, 。(3) ,却话巴山夜雨时。(4)非淡泊无以明志, 。(5)次北固山下 描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是: , 。(6)论语讲人应该有志向,任何情况下也不能改变心志,要坚定信念的句子是 , 。8.仿写句子,使其语意连贯。(3分) 如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像 ;如果没有想象,思维就像 ; 如果没有想象,思维就像 。二、现代文阅读理解(22分)(一) 阅读下列文段,完成911小题。(10分) 一棵树,三堂课 查一路 儿时家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的。

5、 桃树每年开花结果,诱惑就悬挂在我头顶,很长一段时间,我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬桃树摔的。直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返 。 这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能。桃树并不难上,难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。 在桃子成熟的季节,父亲让我看管桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子,总让我无端地心惊肉跳,天空中向这边飞来一只鸟,路边行人的脚步声

6、,夜晚毫无先兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,为此常常从梦中惊醒。当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充盈而且踏实,不但是我,一家人都感觉轻松又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏。 财富是诱人的,你我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实。 我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜一样甜。于是,我只好等待。等着青色一点点去,慢慢变成深红。但是,不经意的某一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下

7、,连夜挑到镇上,换回了口粮。我对着桃树哭喊,但已经无济于事了。 未成熟的果子是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当地把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚。 9.给文中加黑的字注音。(1分).涎( ) . 窘( )10.文章中写道:“直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”? (3分) 11.用自己的话概括出文中“三堂课”的具体内容,再用文中的三句话分别指出“三堂课”给了作者哪些启发?(6分)“三堂课”的具体内容: _。 _ 。 。 “三堂课” 给作者的启发: _ 。 。_

8、。 (二) 阅读下面语段,完成1215题。(12分)拥你入睡 肖复兴 儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。 我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧? 有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!” 我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,

9、就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。 莫非睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨? 儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。 我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央

10、求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。 那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现 以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星

11、光的梦。 儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。 (11)如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去 (12)并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢哦,我亲爱的儿子,你懂吗?此刻的睡梦中,你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗?. (13)一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。12.阅读全文,请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。(3 分) 。13.本文作者的心理描写细腻真切,从文中找出拥长大的儿子入睡时的心理感受的词语。(2

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