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1、中考作文系列指导之一：首尾出彩，第一时间弦动你心上此佳作回放与欣赏中考同题满分作文赏析 文题：十六岁的你，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；你十六岁的天空，也许是阳光明媚的，也许是星光璀璨，也许是请以“十六岁的天空”为题，写一篇文章。 要求：文中不要出现真实的地名、校名和人名。字数不少于600个。命题分析：本命题比较符合学生的年龄特征。十六岁，是个多梦的年龄，体现了作文教学回归自我的趋势，做到让学生“我手写我心”，而不盲目与高考接轨，让学生去写超越学生年龄特点的话题。十六岁的学生，内心的悲喜苦乐非常丰富，反映了他们内心的思考。这个年龄学生的理想、梦想、烦恼、成长、追求、叛逆、反抗
2、、亲情、友情及这个年龄段朦朦胧胧的爱恋，内容很丰富很真实。 佳作示例一 十六岁的天空 十六岁的天空，是寻找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然，泪的晶莹，情的真挚。是感悟生活的沧桑与喜悦，是感悟文明的衰落与辉煌。这时的我，不再满足于书本的知识，更爱赏析那些名篇佳作，让十六岁的天空更加灿烂多姿! 我的阅读，不再是读死了三千多年的标本，而是读活了三千多年的生命!于是孤独寂寞时，阅读可以为你消遣；高谈阔论时，阅读可以为你装潢。我们如饥渴的人扑在面包上。手执书卷，与秋风同歌，与落叶共舞，读书便成了读人生。 贾平凹说过：“好读书，必有读书的好处。譬如可知天地之大人生之难。有自知之明，有预料之先。让你受困而不倒，
3、受宠而不骄。”的确如其所言。在我十六岁，这个多梦的年龄中，阅读确实可以为我辨别真假是是非，使我遇险仍百折不挠，成功后仍不骄傲自满。由此可见：读书就如读人生。 缘于读书，我结识了那位“丁香少女”，从雨巷走出；缘于读书，我结识了简爱、娜拉和子君一批独立自主、敢于展现自我的女性。听简爱说：“人不是无感情的机器”；听子君宣告：“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权力!”缘于读书，让十六岁的我了解黄河的浪、长江的水。了解大河的浑浊，小溪的清纯。还是缘于读书，让十六岁的我感受到李白的飘逸，雪芹的沧桑。让我看到苏轼的豪迈，易安的凄美，鲁迅的深刻。更看到了冰心的那盏小橘灯，巴金那颗滚烫的心。 在我们十六岁的天
4、空中，读书是如此亮丽的一道风景线。它如同兰花般，淡淡的花香飘散在你身边。它是五味子，酸甜苦辣俱全。它更是一壶老酒，香醇入心扉。从“举杯邀明月”的感悟到“杨柳岸晓风残月”的离愁，从“我舞影零乱，我歌月徘徊”的潇洒到“待到重来收拾旧山河”的豪情，阅读串联着十六岁的昨天、今天和明天。这时，读书就是读生活，品书便是品人生。 教师评点： 在现代人日趋浮躁的心态下，本文真的给人以春风拂面之感。文字如行云流水般流畅，让人沉醉其中。开头一组整齐的句子，提纲挈领，点明题意，中间那一句句优美的诗文把文章有机组合起来，让浮躁的心灵在书海中洗了一个澡，让你我走近书香。“读书就是读生活，品书便是品人生。”小作者从自己的
5、体验出发，告诉读者一个人生哲理，有一定的深度。 佳作示例二 十六岁的天空 人一生都在高潮、低潮中沉浮。如果没有高潮和低潮，人生就如死水一般。只要你不因为高潮过分激动，不因低潮过分沉迷就可以了。 傅 雷 Abont Study（关于学习) A面 “学而不思则罔，思而不学则殆”可恨的孔子，可恶的孟子，是谁发明了这该死的文言文，为什么我怎么背都背不熟。2000年前的孔老夫子可能不知道，就因为他的那些“之乎者也”现在一个如花般的少女正在流逝青春去背他的思想。学习真的好痛苦哦! B面 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”好振奋人心啊!其实我也是爱学习的，只是，我渴望的是没有升学压力，充满自由和生气的学习
6、，而不是被题海淹没的学习生活。我也爱看书，莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，”可见，书籍对人类的意义有多大。智慧是我的能量，阳光催促我开放。是书籍给了我能量。我爱看书，我爱学习。 About Computer（关于电脑) A面 “悦悦，别玩电脑了，别忘了你已经是一个初三学生了。”耳边又传来妈妈的唠叨。我也知道，电脑不能入迷，可已经入迷了，又有什么办法呢?我喜欢玩梦幻西游，喜欢和同学QQ聊天，喜欢在网上听笔笔歌唱。可是，因为我是初三学生，有很大的升学压力，所以已经很长时间没有碰电脑了。唉，我可怜的电脑。 B面 电脑是21世纪人类最大的帮手。我
7、们青少年肩负着建设祖国的重大责任，为了我们自己，为了祖国的未来，电脑是我们的必修课程之一。我已经学会了制作Flash，做网页，写博客，编简易程序等。每当我对知识有什么疑惑时，就打开电脑，找出知识的根源。我爱在电脑的知识海洋中翱翔。电脑真是我的好帮手。 About Life(关于生活) A面 我们已经步入成长的阶梯，成长的烦恼也随之而来：各种复杂的人际关系，我不想碰，但不能不碰。学习的压力，我不想学，但不能不学。人活着就是去面对一切。唉，恼人的生活。 B面 十五六岁的年纪没有深沉，开始成熟的生命梦想缤纷，打开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情童心；让年青的脸庞写满天真，让天真的思绪化作流云，
8、让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望快快来临。 每一次，徘徊了，孤单了，才会坚强；每一次就算很受伤也不闪泪光。永远记住：每个梦都会得到一个祝福，每颗泪都会变成珍珠，每盏灯都是许愿的蜡烛，每一天都值得庆祝!让我们大声地对天空说： “I can fiy!”（我可以飞翔） 教师评点：引用傅雷家书中句子开头，富含着一个耐人寻味的人生哲理。确实，小作者懂得生活，涉及面很广，关于学习，关于电脑，关于生活三个方面。作者把思考的话题，用新颖的形式组合起来，让读者能感受到他丰富多彩的生活。同时A面B面的形式，让人有一种怀旧的感觉，好似久违的录音磁带，既独特，又描绘出一个个画面，显得条理清楚。佳作示例三十六岁的天空
9、花季悄然而逝，雨季匆匆而来。而今，拥有一 分欣喜，怀着一丝不安，我进入了一个多彩而令 人羡慕的年龄16岁。16岁的我爱读书。曾几何时，儿时的嬉笑已 成回忆。当学子们忙于应付考试，当大人们疲于经商炒股时，我端坐灯下捧读，为屈原的壮志难酬而扼腕，为朱自清的自然朴实而感动，驻足雨果的巴黎圣母院，跟着三毛迷路在撒哈拉每当与三毛、雨果、徐志摩等大家相约，总有会意陶醉之情，久久不愿分别，直至夜阑人静。我在李白、杜甫的身后寻觅，在王勃、苏轼的履痕上沉思，在白居易、陆游的吟诵中品味。那诗里诗外流露着对自然的亲切，更充满着对生命的感悟。美丽的书本，渐渐地把我带人一个斑斓的世界，让我观其色彩、闻其声韵、悟其真谛，
10、进而心翔天宇，魂游山川。16岁的我爱幻想。我拥有自己的梦，任思绪乘风远扬。我幻想自己是一个年轻的水手，惊涛骇浪为我洗礼，探寻宝藏是我的追抵我幻想自己是二个普通工人，平凡的车间是我的岗位，脚踏实地是我的风格；我幻想自己是一名医生，救死扶伤是我的职责，点燃生命之火是我的使命；我幻想自己是一名教师，桃李满天下是我的欣慰，也许有人说教师不是一代人中的精英，但我愿让下一代踩在我的肩上成为时代的精英这些美丽的幻想，似天际的彩虹，又似山间的清泉；像漫山遍野的花朵，又像郁郁葱葱的绿林，让我时时感受着生命的美丽，时时充满了对生活的憧憬。16岁的我不自卑。也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑，因为理想为他们指引道路。
11、但现实的严酷有时并非如人所料，当我以百分之百的自信去奋斗时，迎来的却是毫无前兆的失败，自信已转变为百分之百的自卑。16岁的我还不成熟，但我知道要调整自我，挑战自我，纵然有千万个不如意也决不放弃，因为从自卑中找回自信是一种磨砺。我相信，如果我们是翱翔的鸟儿，信念就是我们飞翔的翅膀。我们应当像霍金一样，像保尔一样，像张海迪一样，拥有坚韧不屈的翅膀，让自己人生的美丽和魅力尽情展示。爱读书，爱幻想，不自卑，这就是我的16岁，这就是16岁的我。佳作示例四十六岁的天空 天空不可能永远都如蓝色水晶一般透明绚烂，但只要你用心去感受，去生活，你会发现，即使是阴雨的天空，也是如此美妙。 （一）阴云 十六岁，除了意
12、味着长大，也意味着你已经步入了初三这个殿堂，黑板上密密麻麻的板书，课桌上堆积如山的作业，让十六岁的天空蒙上了阴云。 但不知你发现没有，正是在这阴云的笼罩下，我们才学会了努力，理解了坚持不懈的真正含义。 （二）小雨 捧着刚发的试卷，望着那可怜巴巴的分数，鼻子一酸，泪水冲出眼眶，此时脑子里想起的是父母疲惫的身影，耳畔回荡着他们殷切的希望，唉，真恨这下着小雨的十六岁的天空。 但不知你发现没有，正是在小雨中我们明白了我们身上的责任，明白了我们将要努力的方向。 （三）晴天 在学业闲假之余，翻翻杂志，喝杯橙汁；在疲惫困倦之时，听听音乐，伸个懒腰；在临睡之前，喝杯牛奶，数数星星。这一切都是多么快乐呀。 在班
13、级与同学过论问题，在操场上与同伴追逐嘻戏，有时坐在图书馆里查阅资料，有时环臂站在场边看着篮球赛。十六岁的学习生活就是如此的丰富多彩。 在这时，我们一定会伸出手臂，拥着蓝天大声喊出：“我爱你，十六岁的天空。” 因为正是这放睛的十六岁的天空，让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。 后记 十六岁的生活就像一个好大好大的调色盘，里面装满了各种各样的颜色，而此时，那把画笔就握在你的手上，使十六岁的天空的颜色，可以随你描绘。把握好这各时机吧，给你的十六天空涂上五彩的颜色。首尾出彩，第一时间弦动你心考点扫描近年来，中考作文在命题、评价等方面尽力放宽禁锢，不在审题、选材等方面为难考生。然而，不论何类作文
14、，均由于其“写作”和“评价”的特殊性，所以如果能够让阅卷老师一见倾心、欲罢不能的话，则其效果是不必多言的。要在第一时间抓住阅卷的目光，精心打造好作文的开头是非常重要的。所谓“一见钟情”说的就是这个道理。在作文开篇，设计一组精美抒情的排比句段作为第一自然段，并由此切入正题，让文章增添不少诗意，也能有效地吸引阅卷老师；行文结束，琢磨一句富有哲理的精辟警句点题，或者和文首遥相呼应，让文章结构更显严密紧凑，也能再次“强化”阅卷老师给你高分的信心。纵观全国各地中考的作文满分卷，莫不都有这个特色：“人生是颗多味果，酸甜苦辣样样有。然而当你认真地想要一一说出时，却觉得无从说起。”这是满分作文长大的感觉有点涩的题记。作者在文中写中学生的早恋，写自己对初中生活一段独特经历的解读，这个题记就起到提纲挈领的作用。“生命的长河中激越起闪光的绿浪，那是生命的颜色；黑色的夜幕中划过一道紫色的流星，那是往事的颜色；黑幕的边缘掉下一滴突兀的眼泪，那是16岁的天空下起的一场伤心之雨。”这是陕西满分作文过去不留痕的第一段。小作者以优美的语言，渲染了一个冷清而美丽的画面，也抓住了阅卷老师的心。不用再多举例了。大量的事实已经告诉我们：写好了作文的开头和结尾，你的文章就成功了一半。应战策略唐朝诗人白居易的长恨歌有言：“回眸一笑
