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1、泰州市二一一年初中毕业、升学统一考试语 文 试 题（考试时间：150 分钟 满分：150 分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分） mi l 恒久，文昌水秀，民风chn p，政通人和美哉，泰州！2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ）A.意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。B.近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。C.贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。D.诺贝尔奖得主埃尔温内尔感慨地说：
2、“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！”3.下列句子中没有语病的一项是（2分） （ ）A.通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。B.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。C.王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。D.这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，一每题1分，一每题2分），下自成蹊。 ，蜡炬成灰泪始干。受任于败军之际，。 待到山花烂漫时，。钱塘湖春行中通过植物的变化描写早春景象的句子是：，。思乡是文学作品中常见的主题之一，请你写出古诗词中表达这种
3、感情的句子（连续两句） ，。5.名著阅读。（6分）（1）英国作家江奈生斯威夫特所写的一书，描述了主人公先后游历、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形，曲折地表达了对18世纪英国社会现实的讽刺。（2分）（2）下面是西游记中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两小题： ( 4 分）简要概括小说中“D”这个人物由“天将”成为取经人的过程。（2分）有人认为“D”在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：（2分）6.专题与语文实践活动。（8分）班级开展“我爱汉字”的主题活动，你一直参与其中：（1）【课内学习】某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发，也请你参照示
4、例，“趣解”第5题人物画像中的任意一个汉字。（3分，不要求句式一致）【示例】梦：林间有夕阳，如画一样的美丽风景。汉字： 趣解：（2）【课外实践】在某商店门口看到“特效纹香，10元1合”的促销广告后，老师要求你纠正其中的两个错别字，并结合“汉字专题”中有关形声字的知识，说明修改理由。（5 分）“纹”改为，理由：“合”改为，理由：二、阅读理解（共60分）（一）阅读杜甫的不见一诗，完成第7题。（6分）不见李生久，徉狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。【注】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。世人：指统治集团中的
5、人。匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。7.（1）诗中运用了对比手法的诗句有：，。（l 分） （2）结合具体词句，分析诗中李白的形象。（3分）（3）阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2分） （二）阅读刘向的苏秦之楚一文，完成811题。（14分）苏秦之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因鬼见帝。”王曰：“先生就舍，寡人闻命矣。”【注】苏秦：战国时著名策士。曾：竟然。谒者：古代掌管进见的人（国君的近巨）。因：依靠。就舍：
6、回到馆舍。闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自战国策）8.根据要求，完成下列两小题。（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分） 三日乃得见乎王（ ） 不远千里而临寡人（ ）愿闻其说 （ ） 今令臣食玉炊桂 （ ）9.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2分） （ ）例句：苏秦之楚A.禽兽之变诈几何哉（狼） B.辍耕之垄上（陈涉世家）C.乃记之而去（小石潭记） D.予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）寡 人 闻 先 生 若 闻 古 人10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）楚国之食贵于玉，薪贵于桂。译文：（2）小大之狱，虽不能察，必以情
7、。（曹刿论战）译文：11.试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。（2分） （三）阅读弗雷德皮尔斯的空气中取水一文，完成1214 题。（10分）任何时候，大气中都含有105亿英亩呎水，其总量是世界上所有江河水量的6倍多。其中，大约2很快就会作为降雨落到地面，剩余的98依然处于水蒸气的状态。有人提议，用声音从空气中获取水分。凉爽、宁静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使是微小的空气振动，也能凝聚水分，产生雨滴。在中国云南省的山区，村民们有个传统，通过大声喊叫来祈雨。据说，喊得越响，雨下得越大。一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的沙漠地区建造温室，用寒冷的海水作为空气调节器，从炎热的
8、空气中凝聚水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从2002年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10平方英尺的温室每天可产生10 加仑水这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。在干旱的沙漠之中，人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶，悬挂着75张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了，但寒冷的近海气流定期从太平洋上大量涌来，塑料帆网通过获取这些气流的水分而变得十分潮湿。每张帆网有40英尺10英尺大小，一天能收集40加仑水。那里的一个小镇，从前用水完全靠从50英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000加仑水。这种做法被广为接受
9、。南美洲的整个太平洋沿岸，很多社区已经建造了捕雾幕帐，用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来，这些树就可以在叶子上为自己收集雾气，在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。 （选自当江河枯竭的时候：21世纪全球水危机，有删改）【注】英亩呎：体积单位。12.第段中加点的“据说”一词能否去掉？为什么？（3分） 13.简要说说第段中画线句子的表达作用。（4分） 14“空气中取水”的方法有哪几种，请根据文章内容加以概括。（3分） （四）阅读冯新的抱怨不如改变一文，完成1517题。（10分）英国史学家卡莱尔花了多年的心血，完成了法国大革命史的全部文稿，随后将它交给最信任的朋友米尔去完善。然而就在第二天，
10、手稿被米尔家的女佣当作废纸丢进了火炉！可以想象卡莱尔当时的心情，抱怨吧，可抱怨又能解决什么问题呢？于是他很快平静下来，反而安慰悲伤的米尔：没关系，就当我将作文交给老师批阅，老师说这篇不行，重写一次吧，你可以写得更好！”卡莱尔再起炉灶，重写这部巨著。他的第二稿，无论文字还是内涵，都达到了卡莱尔写作生涯的巅峰。这个故事告诉人们，当事情到了无可挽回的境地时，与其抱怨还不如改变。现实生活中，不如意的事十之八九，心情不好就抱怨天气，交通堵塞就抱怨社会，上课迟到就抱怨闹钟，工作太累就抱怨老板于是抱怨变成了最方便的出气方式。但抱怨只是一种情绪发泄，无度地抱怨，不但不能缓解烦恼，反而放大了原来的痛苦，陷入满腹
11、牢骚、抱怨不休的恶性循环之中，于事无补。如果你想抱怨，生活中的一切都会成为你抱怨的对象；如果你不抱怨，生活中的一切都不会让你抱怨。所以，不管现实怎样，我们都不应该抱怨，而要靠自己的力量来改变现状并获得幸福。当你决定抛开你的抱怨时，你将会发现人生变得比较顺利、有趣。把抱怨扫除，你就可以拥有创造力，获得聪明才智爆发的空间。 （选自思维与智慧，有删改）15.本文表达的主要观点是：（2分）16.文章段讲述卡莱尔的故事有什么作用？（4分） 17.某班晓文同学家庭困难，常常抱怨自己没有一个好爸爸，情绪总是很低落。请你结合本文内容，以同学的身份对他进行劝解。（4分，注意简明、连贯、得体） （五）阅读肖复兴的拥你入睡一文，完成1821题。（20分）儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲
