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1、年终活动的总结范文为总结会务工作的经验，不断改进年会的组织服务工作，年会结束后还应及时进行会务工作总结。一、年会评估和总结的目的年会评估和总结的目的，是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析，吸取经验教训，并把感性认识上升到理论认识的高度，以便做好今后的工作。因此，年会总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的年会总结，不是公文，属于一般应用文。对年会进行评估和总结是会后工作的重要内容。评估总结能够检查年会目标的落实情况，检查各个组织小组的分工执行情况，积累做好类型年会组织与服务工作的经验。二、对年会效果进行评估要做好年会的总结工作，就要首先对年
2、会进行评估。三、撰写总结秘书在编制年会总结报告时，应将评估数据和分析结果写入总结报告中去，并将形成的分析报告递交上司审核，形成备忘录。撰写年会总结必须了解总结的格式，了解各部分的写作要领、写作方法及写作的注意事项。（1）经验性。年会总结和计划相反，是在事后进行的。年会总结的材料必须是真实的，是自身经历过的，包括典型材料和数据，这样才有实践意义。年会总结在写作上往往更多地采用叙述方式，同时还应据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主连，写明层义。摆事实，讲道理;事实是主要的，议论是必要的。在写法上，年会总结要以叙述说明为主。叙述不是详述，是概述，说明要平实准确，不能旁征博引。（2）规律性。年会总结
3、不是把发生过的事实罗列在一起，它必须对搜集来的事实、数据等进行认真的整理、分析和研究，找出某种带有普遍性的规律。年会总结要产生评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识），而议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。年会总结是否具有理论性、规律性，是衡量一篇年会总结好坏的重要标志。（3）借鉴性。年会总结对以后的工作具有借鉴作用。中修工区新春年会活动总结_月，_地区已是阳光和煦，春意洋洋。在新的一年施工开始之际，中修工区在线重车间的策划下，段工会的大力支持下，为了和谐干群关系，进一步团结班组人员，有利于今年施工的顺利开展，于_月_日在_南组织了首届工区年会活
4、动。下午5点半，中修工区人员齐集一堂，唐主任和舒治勇对当天的施工情况进行简要小酷，指出了施工过程中存在的不足之处，车间分会主席杨文刚宣布年会活动正式开始。首先何_工长致年会开幕词，充分肯定了中修工区在_取得的成绩，和职工克服各种困难、付出的智慧和汗水，也强调荣耀只代表着过去的成绩，希望大家在新的一年中，不骄不躁、团结和谐，充分遵守安全和劳动纪律，不断努力取得新的成绩。盔入互动环节，丰厚的奖品激励着大家勇跃参与。问题抢答，大家情绪调动起来，在答题过程中，间插有三次抽奖环节，这可是今天活动奖品最丰厚的，当然回答问题获得的奖品也非常不错。随着答题活动的进行，获得奖品的当然喜气洋洋，也有想再得一次奖品
5、的，大家都树起了耳朵，认真地听主持人宣读的每一道题。题目涉及大家每天工作的内容，防护方面的问题也不少，驻站防护杜晓彬一听到这类题，马上举手，结果头两次都回答错误，引来大家一片哄笑，他当然不服气。终于有机会抽到他第三次回答时，激动起来，满脸通红，当问题主持人宣传答案正确之时，稳重的他“郁!”一声，朝大家比了个胜利的手势。答题完毕，三个大奖也花落各家。一等奖获得者：詹z;二者奖获得者：曹z;三等奖获得者：文z。互动中还加入了一个全体参与的比赛项目：抢板凳。抢到板凳的都兴高采烈，未抢到的也自嘲一番，紧张又欢乐的气氛达把大家带到了活动的高潮。这游戏最终胜出者只有一名，最终，经过角逐，班长魏彬凭着灵活的
6、优势，获得了特别奖：青花茶具一套。活动后他就悄悄打开礼盒，对着奖品一阵猛拍，发上了微博炫耀去了。最后就是年会的重头戏，全民参与的吃饭了!本次年会活动，达到了调动大家工作和生活积极性目的，大伙儿为今后的工作都干劲十足，整个活动在轻松的氛围中进行。年终活动的总结范文（二）为总结会务工作的经验，不断改进年会的组织服务工作，年会结束后还应及时进行会务工作总结。一、年会评估和总结的目的年会评估和总结的目的，是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析，吸取经验教训，并把感性认识上升到理论认识的高度，以便做好今后的工作。因此，年会总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回
7、顾而写成的年会总结，不是公文，属于一般应用文。对年会进行评估和总结是会后工作的重要内容。评估总结能够检查年会目标的落实情况，检查各个组织小组的分工执行情况，积累做好类型年会组织与服务工作的经验。二、对年会效果进行评估要做好年会的总结工作，就要首先对年会进行评估。三、撰写总结秘书在编制年会总结报告时，应将评估数据和分析结果写入总结报告中去，并将形成的分析报告递交上司审核，形成备忘录。撰写年会总结必须了解总结的格式，了解各部分的写作要领、写作方法及写作的注意事项。（1）经验性。年会总结和计划相反，是在事后进行的。年会总结的材料必须是真实的，是自身经历过的，包括典型材料和数据，这样才有实践意义。年会
8、总结在写作上往往更多地采用叙述方式，同时还应据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主连，写明层义。摆事实，讲道理;事实是主要的，议论是必要的。在写法上，年会总结要以叙述说明为主。叙述不是详述，是概述，说明要平实准确，不能旁征博引。（2）规律性。年会总结不是把发生过的事实罗列在一起，它必须对搜集来的事实、数据等进行认真的整理、分析和研究，找出某种带有普遍性的规律。年会总结要产生评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识），而议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。年会总结是否具有理论性、规律性，是衡量一篇年会总结好坏的重要标志。（3）借鉴性。年会总结对以后的
9、工作具有借鉴作用。中修工区新春年会活动总结_月，_地区已是阳光和煦，春意洋洋。在新的一年施工开始之际，中修工区在线重车间的策划下，段工会的大力支持下，为了和谐干群关系，进一步团结班组人员，有利于今年施工的顺利开展，于_月_日在南组织了首届工区年会活动。下午5点半，中修工区人员齐集一堂，唐主任和舒治勇对当天的施工情况进行简要小结，指出了施工过程中存在的不足之处，车间分会主席杨文刚宣布年会活动正式开始。首先何_工长致年会开幕词，充分肯定了中修工区在_取得的成绩，和职工克服各种困难、付出的智慧和汗水，也强调荣耀只代表着过去的成绩，希望大家在新的一年中，不骄不躁、团结和谐，充分遵守安全和劳动纪律，不断
10、努力取得新的成绩。进入互动环节，丰厚的奖品激励着大家勇跃参与。问题抢答，大家情绪调动起来，在答题过程中，间插有三次抽奖环节，这可是今天活动奖品最丰厚的，当然回答问题获得的奖品也非常不错。随着答题活动的进行，获得奖品的当然喜气洋洋，也有想再得一次奖品的，大家都树起了耳朵，认真地听主持人宣读的每一道题。题目涉及大家每天工作的内容，防护方面的问题也不少，驻站防护杜晓彬一听到这类题，马上举手，结果头两次都回答错误，引来大家一片哄笑，他当然不服气。终于有机会抽到他第三次回答时，激动起来，满脸通红，当问题主持人宣传答案正确之时，稳重的他“郁!”一声，朝大家比了个胜利的手势。答题完毕，三个大奖也花落各家。一
11、等奖获得者：詹z;二者奖获得者：曹z;三等奖获得者：文z。互动中还加入了一个全体参与的比赛项目：抢板凳。抢到板凳的都兴高采烈，未抢到的也自嘲一番，紧张又欢乐的气氛达把大家带到了活动的高潮。这游戏最终胜出者只有一名，最终，经过角逐，班长魏彬凭着灵活的优势，获得了特别奖：青花茶具一套。活动后他就悄悄打开礼盒，对着奖品一阵猛拍，发上了微博炫耀去了。最后就是年会的重头戏，全民参与的吃饭了!本次年会活动，达到了调动大家工作和生活积极性目的，大伙儿为今后的工作都干劲十足，整个活动在轻松的氛围中进行。年终活动的总结范文（三）_月_日至_日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动
12、。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。（一）宣传动员，营造氛围。通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）开展好系列活动。1、开展“啄木鸟纠错”活动。学校五（2）中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。2、开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流”;“童心”杯阅读
13、大赛;“相约星期二”阅读广播等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”知识竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们强烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。在每年的_月，学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校园内如火如荼地开展着。以“我读书，我成长，我快乐”为主题，我们精心策划阅读实践活动，创建充满人性的校园文化氛围，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生积极地参与
14、，在活动中呵护童心，张扬个性，提高校园生活质量，让学生真正地动起来。“书香飘满园”绿色读书节活动历来深受师生的喜爱。我们还设计了以下内容：童心书展、第三届“童心杯”写作大赛;“邀作家进校园”阅读论坛等。_度拓展活动总结_度拓展活动总结我们特邀著名儿童文学作家殷健灵来到校园里，组织中高年级同学们共同参与“温暖阅读，轻松作文”的阅读论坛。通过各种形式的互动和交流，殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望，鼓励同学们养成阅读与写作的好习惯要让阅读点亮童年，充实童年，将最有限的时间用在最值得读的书上!爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校延续与传承。3、进一步加强学生的写字教学。培养学生热爱祖国语言
15、文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体教师进行写字教学培训。并在暑期向全体教师布置了写字作业，明确了培养良好的写字习惯是所有学科教师的共同任务。提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第_届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动
16、员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动
