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1、家长对学校的意见和建议（体育方面）一、坚持健康第一的指导思想，促进学生全面和谐发展1. 全面贯彻德智体美全面发展的教育方针。各级教育、体育行 政部门和各级各类学校要进一步重视学校体育工作，扎实推进体教结 合，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入点和突破口， 切实采取有效措施，增强学生体质健康，促进学生德智体美全面和谐 发展。2. 坚持健康第一的指导思想。学校体育工作要以人为本，面 向全体学生，遵循学生身心发展规律，运用科学体育教育方法与方式， 提高学生参与体育活动的兴趣和爱好，培养学生终身锻炼和健康向上 的生活习惯。二、落实国家的有关要求，保证学生每天一小时体育活动时间3. 广泛组织学
2、生积极参加各项体育锻炼活动。各级各类学校应 当贯彻关于保证学生每天一小时体育活动时间的要求。从xx学年 开始，本市中小学校调整并增加学生体育活动课时，实行三课、两 操、两活动，即各个年级每周安排3节体育课时、2节体育活动课 时，每天安排广播操或健身操（不少于1遍）、眼保健操（不少于2遍）。 各中等职业学校要结合专业教学安排的特点，落实三课、两操、两 活动。高等院校按国家规定，实施体育课程计划，根据学生锻炼需 求，将体育选修课覆盖学生全部修业年限。各级各类学校应经常组织 学生在课余时间开展形式多样、内容丰富的体育活动。任何学校不得 以任何理由，减少或挤占学生的体育课和体育活动时间。4. 深化改革
3、不断提高体育教学质量。各中小学要根据课程标准 因材施教，合理安排体育教学内容，使学生掌握锻炼身体的基础知识 和基本技能。通过体育教学和课余、校外体育活动，发展学生的特长， 让每个学生能较为系统地接受至少2个体育项目的专业指导，并能较 为熟练地掌握其锻炼的技能。各中等职业学校要结合专业特点，组织 实施体育教学，开发校本教材，创新体育教学方法。各高校要努力构 建高校体育与终身体育紧密衔接的课程体系，组织实施学生自主选择 体育项目、选择教师、选择时间的三自主教学模式。三、实施学生体质健康监测，建立学生体育评价制度5. 建立完善学生体质健康标准测试、报告和公布制度。各 级各类学校要按规定，组织学生进行
4、体质健康测试和报告制度，要为 每一个学生建立健康档案，作为学生升学、就业的档案之一。各级教 育行政部门应定期公布学生体质健康监测的总体报告，并采取相应的 改进措施，要把实施学生体质健康标准作为评估学校教育工作的 重要依据之一。6. 建立和完善中小学生体育学业成绩评价方式与方法。应将中 小学生参加体育锻炼的态度、体育教学考核成绩、体质健康状况评价 结果以及体育特长等，作为学生综合素质评价体育方面的组成部分。 坚持初中毕业生体育测试与评价制度，逐步加大评价结果在高中阶段 学校录取时的权重，从xx年开始，按一定比例计入初中毕业生学业 考试成绩总分之中。在建立和实施高中学生学业会考制度的进程中， 逐步
5、建立和不断完善高中学生体育学业成绩评价方法，评价结果作为 综合素质评价体育方面的组成部分，作为高校招收新生时的重要参考 依据之一。四、响应阳光体育运动号召，推动校园群体活动蓬勃开展7. 加强校园体育文化建设。各级教育和体育行政部门、共青团 组织以及各级各类学校，要积极响应教育部、国家体育总局和团中央 关于开展全国亿万学生阳光体育运动的号召，坚持立足校园，扎 根班级的组织方针，让学生走出教场，到阳光下，到大自然中去锻 炼身体，陶冶情操。充分发挥竞赛对群体活动的促进作用，结合全市 的学生体育大联赛、暑期学生体育活动、中小学生课外文体活 动工程等活动，组织安排好校园体育活动，形成人人有项目、班班 有
6、团队、校校有比赛的氛围。8. 建立学校指导与学生自我管理相结合的学校体育工作长效机 制。各级各类学校应根据广大学生的兴趣与爱好，通过团委、学生会 及少先队组织，支持学生体育社团和健身俱乐部建设及其活动的开展， 同时发挥国际国内重大体育赛事的带动作用，与校园、社区、社会大 型体育活动相结合，推进学生体育志愿者活动，组织学生参与重大体 育赛事、社区体育活动的服务和指导。9. 把青少年体育活动列为全民健身计划的工作重点。始终将青 少年作为全民健身工作的重点人群，各级教育、体育行政部门要把学 生课外体育活动作为全民健身计划的重点，在青少年中大力推进全民 健身运动，增强学生体质，使他们养成终身参加体育锻
7、炼的习惯。五、完善学校体育运动项目布局，创新体育人才培养运行机制10. 科学规划项目布局，合理统筹各类资源。各级教育、体育行 政部门要提高认识，形成合力，坚持不懈地推进体教结合，在项目规 划、经费投入、条件指导和竞赛组织等方面为学校运动队建设发展提 供支撑和服务。中小学要将创办二线运动队、体育传统特色项目、体 育俱乐部以及训练基地作为促进学生群体活动的重要抓手，发动学生 参与，强化项目品牌，提高训练水平。高校高水平运动队要进一步提 升运动竞技水平，努力构建小学-中学-大学一条龙的人才训练培养 体系。鼓励有条件的高校选择合适的项目，积极试办一线运动队。11. 加强高校体育学科建设，建立高校体育发
8、展基地。遵循高校 体育教育规律，进一步拓展高校体育学科的内涵与外延，积极扶植培 育高校体育科研、体育课程、运动项目和群体活动等基地建设。六、加强保障与服务，促进学校体育工作稳步发展12. 加强领导，为学校体育提供组织保障。各级教育行政部门的 主要负责人和学校校长是本区域与本学校学生体育工作的第一责任 人。各级教育、体育行政部门要完善组织管理体系，健全管理机构， 要有专门人员负责学校体育管理工作。各级各类学校要成立由学校领 导牵头的领导小组，负责开展学校体育工作。13. 建设队伍，为学校体育提供人力保障。各级教育行政部门和 各级各类学校要做好体育教师和带队教练的聘任工作，加强职务培训 及考核工作
9、的指导，从全面履行岗位职责和保证教学活动质量出发， 合理确定和安排体育教师的教学工作量发改善体育教师工作条件，按 照国家规定做好向体育教师发放工作服装及工作津贴等相关保障工 作。各级教育、体育行政部门要加强体育教师和带队教练的队伍建设， 要积极开展双师型体育教师队伍培养方式的试点，鼓励优秀运动员 或专业教练员经过专业培训，从事学校运动队的带教或课外活动的指 导。鼓励学校的班主任、辅导员和其他教师经常参加体育锻炼，并参 与学校体育活动的指导。14. 加大投入，为学校体育提供物质保障。各级教育行政部门和 学校要切实保证学校体育经费投入，把学校体育专项经费纳入年度教 育经费预算，并做到与教育总经费的
10、增长实行同步增长。中小学校的 公用经费要按一定的比例专项用于学校的体育工作。各级各类学校要 根据国家质量安全标准和体育场地器材配备目录，完善学校体育场馆 建设，配足配齐体育器材，并提高场地器材的使用效益。15. 完善制度，为学校体育提供服务保障。学校应依法开展体育 教学和组织各类体育活动，定期维护保养体育场地和器材设备，建立 规范有序的开放使用制度，建立学生参加各项体育活动的安全保障措 施。学校的体育教师和体育活动的指导人员要遵循体育教学活动的规 律和原则，组织实施教学计划和指导体育活动。对体育教学和体育活 动中发生的学生伤害事故，学校和其他责任主体应当按照学生伤害 事故处理办法规定的原则和程
11、序，进行救助并妥善处置。市教育行 政部门为全市中小学伤害事故校方责任险，各区县教育行政部门要依 法配套设立专项资金予以进一步的保障。16. 整合资源，为社区体育提供场地保障。各级各类学校和社会 公共体育场馆的管理部门要按照国家和本市的有关规定，积极配合街 道社区，共同建立并不断完善体育场地开放工作的组织管理、业务指 导、安全保障等制度与措施，坚持公益性原则，做好体育场馆在双休 日、节假日向学生和社区的开放工作。七、开展学校体育专项督导，形成齐抓共管学校体育工作新局 面17. 完善学校体育工作指导、检查制度。区县教育、体育行政部 门要加强对学校体育工作指导和检查，制止和纠正违反学校体育工作 规范
12、和不利于学生体质健康发展的问题和做法。通过专项督导，定期 向社会通报公布学生体质健康状况、学生每天活动一小时（3课2操2 活动）等执行情况，主动接受社会各界和家长的监督。18. 加强对学校体育工作落实情况的专项督导。对学校体育工作 的督导应当作为督政和督学工作的基本内容。各级教育督导部门要把 中小学的体育工作列入督导计划，并依法开展学校体育工作的专项督 导。各级教育、体育行政部门要将督导的结果作为衡量区县政府教育 责任落实到位和学校工作到位情况的依据，以及作为对区县政府和各 级各类学校奖励的重要依据。相关文章：1. 家长对学校的意见和建议2. xx年家长对学校的意见和建议范文3. 家长对学校的意见和建议（体育方面）4. 小学生家长对学校的意见和建议怎么写5. 对学校的意见和建议6. 家长意见和建议7. 对学校工作意见范文8. 大学生对学校的意见和建议怎么写9. 家长给老师的意见怎么写10. 学生家长意见范文
