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1、撰写人:_日期：_学期教师述职报告范文合集九篇 学期教师述职报告篇1 尊敬的领导： 您们好! 眼看新的学期就要来临了，作为一我代课老师，我觉得非常的荣幸,现在回顾上个学期,我做的那些工作，现在总结如下: 一、工会工作。我在学校主要负责工会工作,工会是党联系群众的桥梁和纽带,维护教职工的根本利益是我的基本职责。我的工作重点就放在这几方面，我和工会委员一起组织教职工学习贯彻上级工会的各种文件和完成所布置的各项工作，为了增强教职工活动能力,提高教职工身体素质,我们开展一些有益于教职工身心健康的活动;如年初的“庆元旦师生同乐”,三月的“三八节踢毽子”活动等等。去年暑假我们还组织教师外出参观、学习,开拓
2、视野，让教师亲身感受到社会的进步和自己身上的责任。每逢过节我还和学校行政一起看望离退休教职工。老师生病住院，家里发生困难,我们总是上门探望，把党的关怀及时送到教职工身边。 退休教职工多是我们学校的特点，我们学校在职职工只有25人，可退休教师却有18人。老教师们离开教育岗位后，常常会有“无可奈何花落去”的失落感、空虚感，因此帮助老教师们调整心态，寻找适合自己的新的生活方式,过好晚年生活，也是工会的一个重要工作。 记得去年教师节前夕学校工会还编辑了一本小册子长寿之路，作为已退休的老教师们的节日礼物。材料分“心理篇”、“饮食篇”、“运动篇”、“综合篇”,比较详细地介绍了中老年的养身保健的一些知识，为
3、大家提高健康意识，加强自我保健,倡导科学、健康、文明的生活方式，提供了很多有价值的建议,使老教师们从一份不厚的材料中，体会到了学校工会对他们的深厚情意。 二、教学工作。我一直担任学校低段美术教学工作。我针对不同情况,因班施教,因人施教,自制教材，编绘范画，对差的学生以个别辅导为主，对学有余力的学生以自学加辅导,并布置课外作业。对一年级新生，我一直采用我自创的一种教学方法，那就是“添画教学法”,从老师帮助画，到学生自己画，从一个形象，过渡到多个形象，从一种颜色化成各种色彩经过我的教育,新学生在造型，色彩能力方面都有不同程度的提高，绘画兴趣大大增加,有时由于开会,美术课作了调整,学生就会关心此事，
4、问什么时候补。 三、医务室工作。 我是学校的保健老师,所以，师生有病，我总是谨慎诊断，合理用药，随叫随到。在流行病多发季节，我们还对学校环境进行消毒,防止疾病流行扩散,保障师生的健康。 四、宣传工作。 学校的宣传工作我也是尽我的能力去做,一有大事,马上写通讯报道,报送报刊发表,需要我写的计划、总结总是不折不扣地完成,黑板报、宣传窗常常更换更换,尽量做到内容配合形势。五、其他工作。 学校的事情是多方面的,除了正常的教学工作,还有大量的额外事情需要我们去参加,比如宿舍管理、食堂管理、值班管理、中餐管理等等,因此我总是坚持做一些力所能及的事。比如与其他老师一起分菜分饭,关心学校的环境,花木护理，做一
5、些相关的工作。学校有时需要搞一些突击活动,如编写教材、美术作品上送、小制作参赛等,我都能积极参加。 现在回想过去的一个学期,我觉得离上级的要求、老师们的期望还是有一定的距离，所以我希望能再有机会去完成自己未做好的工作,我相信这会是我今后所有努力的方向，请领导看我以后的成绩。 谢谢,我的述职报告完毕! 学期教师述职报告 篇2 评委们好！现在我对任职以来的教育教学工作做一下小结: 我自从x年参加工作以来，一直担任班主任工作我庆幸自己是一位教师,可以和学生在一起度过欢乐时光,使我的心充满激情。长期以来,我对教育工作勤勤恳恳,任劳任怨，对工作有高度的责任心，我以校为家,认为教好书、育好人是我的份内工作
6、,也是责任所在。在我的眼里,学生是可爱的。我最想做的是:给学生提供一个干净、宽松自如的学习环境。尽快建立一个学习气氛浓、具有良好竞争意识,团结友爱,奋发向上的班集体,这也是我一直努力的目标。为了达到这个目标，我对自己严格要求，提高自身素质，同时不断进修，努力，充实自己，给学生树立榜样。 记得x年我刚调入瀛洲小学，当时所有的教师都还不懂得操作电脑，我们学校刚好引进了二十台电脑，电脑公司负责派人来教我们操作，听到了这个消息我欣喜若狂，我每星期六日都到校学习，学得不亦乐乎。因此我也承担了学校的电脑兴趣小组的工作。同时在同年6月我取得了大专文凭。现在我继续在进修本科。x年我参加了晋江市小学骨干教师培训
7、。我很重视自己的学习。培训、上网、阅读、学习、借鉴、总结这一条条的交流渠道让我受益匪浅。 而且我们校领导很重视教学研讨活动，来提高教师的素质。（“走出去，请进来”、每星期的例会上的业务学习等)记得x年在我们黄校长的带动下,我怀着9个多月身孕也跟所有的老师前往南安课改实验基地柳城中心小学“取经”。的确我很珍惜每一次学习的机会。因此在教学上我能适应新教学形势，结合新课标的要求，更新教学观念,转变教学模式,认真备好每一节课，上好每一堂课批好每一份作业,教育好每一个学生，深受学生的尊重和爱戴。我所带的几届毕业班毕业统考成绩优秀,都超过学区平均线。对于点和学区、市举行的一些教学方面的比赛我也积极参加，使
8、自己能不断地得到锻练。x金井镇青年教师业务技能选拔赛我获得了二等奖,xx年学区小学语文课堂观摩评优活动获得了三等奖。所出的小学语文第十一册期末试卷参加xx年秋季市小学“优秀课改试卷评选获三等奖。 在教学上,我服从学校的安排一直担任中高年级的语文教学工作。由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节,就目前学生实际的写作能力而言，是不容乐观的。我认为“没有兴趣就没有学习”，在教育学生的过程中，要求他们求真、求善、求实、求美,指导学生以美辅德,以美益智,以美陶情。在我的班级里,孩子们对写作产生了浓厚的兴趣,练就扎实的基本功,在写作的海洋里尽情遨游。我开设了“小作家”专栏。郑杜威同学写的这个办法真好获得泉
9、州市教研通训赛二等奖;王妮莎写的我是全格的小公民获得全国冰心杯作文竞赛二等奖;王蓉蓉同学获福建省第二届素质教育博览杯征文比赛三等奖;王佳林同学的幽默二则获全国青少年第二届“小作家杯”竞赛二等奖等。我还及时把教学心得写成论文写作小窍门获全国教育丛书论文评选第一名,作文教学中学生创新思维的养在晋江市小学语文“作文教学论文”评选中获三等奖,让作文教学沐浴人文阳光荡涤灰色污染培育绿色作文收入晋江教育研究会晋南分会汇编。多媒体与快速作文收入泉州教研通训。学海无崖，教海无际，唯勤是岸呀！班集体,是学生健康成长的一方沃土。我从来都把我教的班级,看作是一个大家庭，老师和学生，都是这个家庭中的一员。为了优化班级
10、管理,营造一个个温馨、和谐的家庭,我费尽心思。首先，创设优化的重环境，突出了学生的中心地位，让学生做班级的主人。然后，充分发挥学生主体作用,实施“班干部竞选”,选拔和培养一部分责任心强,有工作能力的同学担任班干部。这样即减轻了班主任工作的负担，又锻炼了同学们的能力。在抓好班级管理的同时我还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动，使学生的才华得到展示,集体自豪感得以增强。在我和同学们的共同努力下，卫生、出勤和纪律流动红旗始终在我们教室中飘扬，各项活动我们班取得好成绩。所教班级的学生如王安琪曾被评为泉州市三好学生，王雪仪被评为泉州市优秀学生干部等等,我所教的班级获得镇202X20“优秀班集体”称号,
11、我也被评为市级“优秀班主任”。并且参加了晋江市小学优秀班主任工作经验交流,我的发言稿还被评为优秀论文。 从教年来,我共写了3多篇文章(论文、案例、教学反思）分别被泉州教研、晋南分会等收入汇编,其中有7篇获得市级以上奖励。我所指导的学生有31人次分别在书法、作文、演讲、绘画、手工等比赛中获得奖励。 成绩只能代表过去，未来更是精彩。即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的,我的付出换来每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报。有了荣誉，我仍旧是最普通的一名人民教师，一位孩子愿意亲近“大孩子”，一位可亲可敬的班主任。如今，再回首经历的岁月,那些艰难似乎都已经云淡风轻了,盘旋在记忆深处的是不懈追求探索的
12、乐趣，是与孩子一起欢度的幸福的金色童年。 学期教师述职报告 篇3 本学期,干训部在各级领导的关怀和支持下，认真落实上级的文件精神,扎实开展各项培训工作,在总结“x”期间工作的基础上，探索“十一五”校长培训工作的新思路，干训部述职报告。现将我个人在这学期的工作情况汇报如下：一、培训工作 本学期干训部共举办三个不同层次的培训班，即道里区中学副校长教学职能培训班、区级骨干校长培训班和村级教导主任培训班，培训学员94人,其中我担任两个培训班的班主任工作。为了确保培训的针对性和实效性，我们深入基层，通过调查和访谈,了解培训需求，制定培训计划,切实解决基层的实际问题。,道里区中学副校长教学职能培训班已经集
13、中学习两次,完成40学时培训任务，区级骨干校长培训班完成了市里的统一培训任务后，在区内又开展了各项特色活动。在培训过程中，我能够认真履行班主任的管理职责，严格考勤和培训纪律,加强培训档案的建设和管理,精心制定培训计划和安排培训课程。 二、课题研究 由干训部承担的“x”期间省级重点课题专家型校长的必备素质和培训模式的探索与研究（于20X年4月开题）经过四年的研究工作即将申请结题，述职报告干训部述职报告。在研究过程中,我能够根据课题的要求和需要，编写一系列课题的相关材料,同时受干训部的委托负责撰写课题研究报告的第二部分，通过问卷调查、专家访谈、查阅文献等形式,联系培训工作的实际,形成了15000字
14、的研究报告。同时，我们将研究成果汇编成集，出版了道里区教育科研成果论文集，全书收集92篇文章，5万字,这是全区校长管理工作的结晶,也是干训部全体同志的研究成果。 三、网络工作干训部非常重视网络资源环境建设。干训主页经过多次改版，以功能强大，方便快捷等特点对各项工作起着深刻的影响。在培训工作中，我们充分利用干训部的网络资源优势，积极开展网上论坛和学术研究，及时回复校长来帖,与学员探讨与学科及培训有关的问题，实现了培训者与被培训者之间的互动。 四、调查研究 为了进一步总结“xx”期间的培训经验，探索“xx”的培训思路,我设计了题为“哈尔滨市中小学校长素质现状调查问卷”，分别在道里区、南岗区、动力区
15、、平房区、道外区等五个区的校长中做了问卷调查，发放问卷500份，回收400份,其中有效问卷30份,通过对数据的分析整理和运用软件分析系统SPSS10的统计分析得出研究结果，并形成万字的研究报告。此项调查为“十一五”校长培训工作提供了有利依据。 五、协助市、区工作 1、带领道里区校长在船舶学院参加省、市骨干校长培训2、带领校长在市教育研究院参加区级骨干校长培训 3、干训部召开了“中学校长赴华东师大学习归来汇报会” 4、带领区骨干校长到爱国小学参观 、带队参加在市工人文化宫举办的市校长论坛 6、配合组织部到杨楚珊中学考核杨楠校长 学期教师述职报告篇4 每一次岁末年初的总结回望，都倍感充实,梳理大家的成果，生发新年的展望。下面,让我们一起分享、重温来路、共同思考下一步的路程。 本学期的亮点工作 语文组教师在保证备课、上课、作业批改等常规工作有序进行、无违反教学常规事故发生的基础上,有以下亮点： 、一开学就启动语文组林崇阳、岳利、阳承媛、何叶、杜红叶、陈明月、唐瑞、杨璐等8位新教师的培训及听课安排活动，在吴涛、王又田、靳晓珍、张艳霞、袁莉梅等几位主要结对指导老师的帮助下，本学期语文组的新教师成长迅速。 2、以语文组6位教研组长吴涛、刘娟、靳晓珍、罗敏、马安容、袁莉梅及阅读推广人杨晓棠、语言文字负责老师牟文超为核心团队，
