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1、附件2:渭南市幼儿园级别办园原则项 目评 估 要 素原则分评分原则1园舍设备20B环境301独立的建筑群体。安全、卫生、清洁、向阳。无污染、无噪音。20酌情扣分C绿化、美化、小朋友化、教育化。绿化用地每生不少于m2。环境布置符合幼儿园特点并能根据季节和教育内容需要适时更换。10同上2场地0C3有与幼儿园规模合适的户外活动场地，铺设草坪。生均活动场地不少于m2。10室外活动场地总面积少于200m2不得评为一类幼儿园。C4设立幼儿玩沙、玩水设施。有沙坑、游泳池和30米直跑道。1酌情扣分C有供幼儿观测、活动的种植园地和动物饲养角。0同上3房舍建筑0C房舍建筑结实安全、科学新颖,符合幼儿特点。20同上
2、C7各班有独立配套、宽阔明亮的活动室(602)、寝室(5m2）卫生间(15m2）。活动室兼作寝室的，其面积不少于9。寄宿制幼儿园必须有独立的寝室。20三室(或二室)不配套,活动室面积少于60m2、50m2或无寝室分别不得参评省级示范和一类幼儿园。8有相应规模的多功能活动室一处，室内配备电视、VC、钢琴、大镜、扶把等设备，面积不少于1202。发明条件开设音乐、体育、游戏等专用活动室。20面积少于120m2、0m2分别不得参评省级示范和一类幼儿园。参评省级园需配多媒体。9应设立卫生保健室、隔离室(观测室）、教具资料室、科学发现室、图书阅览室、厨房、水冲式厕所。寄宿制幼儿园应设浴室、洗衣间、值班室。
3、有条件的幼儿园可配备语音室、微机室等。3酌情扣分1幼儿厨房应在60m2以上，设计合理、安全、卫生。操作间瓷瓦到顶。0无厨房或厨房和餐厅不在本园内，不得参评一类及以上幼儿园。项 目评 估 要 素原则分评分原则4设备C1生活设施齐全、合用。有适合的桌、椅、床,有开放式的玩具橱、图书架，有防暑降温和防寒取暖设备。10幼儿桌椅设计不合理，不得分。无取暖设备不得参评一类及以上幼儿园。C按照教育部幼儿园教玩具配备目录一类原则配齐必备的教玩具及活动设施。应有三件以上大型玩具。角色游戏玩具、构造游戏玩具、沙水玩具等种类丰富,能满足幼儿游戏活动的需要。摆放合理,幼儿取放以便，教玩具使用率高。0酌情扣分13配备园
4、长办公自动化系统,室内有风琴或手风琴、收录机、幻灯机、贴绒板、木偶台、幼儿书架等有条件的幼儿可配钢琴、电子琴、摄像机、VCD机、照像机、电视机、幻灯机、音响设备等现代化教育设施。0无园长办公自动化系统,不得参评一类及以上幼儿园。中、大班无钢琴不参评省级示范园。C4有适合幼儿使用的自制玩具不少于10种，每种不少于40套10酌情扣分C15适合幼儿阅读的图书人均不少于10册，并注意常常更新。应配备供教育和教研使用的各类参照资料00种以上,订阅的幼教刊物不少于5种。20图书少册扣1份,少于册不得分。C16保健设备齐全、适应。配有避免和治疗必需的药物、治疗床、身高体重测量器、体温表、血压计、视力检测表、
5、注射器、消毒锅、听诊器、手电筒、紫外线消毒器等设备。10少1种扣3分C17厨房应配有和面机、冰箱、消毒柜、蒸饭车,还可根据需要配备切肉机、烤箱等。1无消毒设备不得分。其她酌情扣分B办园方向25C18办园指引思想端正，坚持“一切为了孩子，为了一切孩子”的办园宗旨，完毕幼儿园“增进幼儿全面发展和为家长学习工作提供便利条件”的双重任务。0酌情扣分项 目评 估 要 素原则分评分原则A2行政管理250C19认真学习贯彻执行国家和省、市的有关学前教育法规及上级主管部门的规定。有措施有记录。10同上0有为社会、家长和幼儿服务的措施并付诸实行,社会及家长满意率高。5接送时间不合理不得分6管理体制352积极进行
6、内部管理体制改革,实行园长负责制，岗位责任制,教师聘任制,构造工资制,最大限度调教职工积极性。15“四制”中少1制扣5分C22领导班子构造合理,人员精干，团结协作,富有改革创新精神。0酌情扣分C23多种组织健全,构造合理,分工明确。建立园务委员会和教职工大会制度，充足发挥民主监督与决策功能。10同上B7计划制度2024有长远和近期的工作规划和目的。工作筹划切实可行,体现方向性、科学性，有筹划实行的检查和总结。10幼儿园无工作筹划扣5分C25实行目的管理，各项规章制度、筹划、总结健全、明确、执行严格。各类人员岗位责任制明确、齐全，并悬挂上墙。0酌情扣分B8规模及班额20全日制或寄宿制,3个班以上
7、，各年龄班须有。10同上C7严格按规程规定编班,托班为20人,小班为25人,中班为30人，大班为35人。寄宿制幼儿园每班为数酌减。各年龄班幼儿数最多不超过规定班额5名。1每超过限额1名扣1分,超过限额6名以上不得参评省市级示范幼儿园。C按有关文献规定配齐各类工作人员。教职工与幼儿比例应为：全日制1：6，寄宿制1:(5);应配园长副园长各1人；专职教师每班人,保育员每班1人（寄宿制增配1人）。有条件的幼儿园可取消保育员,每班配3名教师。0酌情扣分项 目评 估 要 素原则分评分原则B队伍建设95C29园长、书记应具有幼儿师范(含职业学校幼教专业)毕业及以上学历;有五年以上学前教育工作经历;具有一定
8、的组织管理能力和专业水平,富有开拓创新精神，公正廉洁，事业心强，且获得园长岗位培训合格证书。1同上C30专任教师必须具有较好的思想道德素质和较高的专业理论素质,0%以上专任教师达到幼儿师范专业毕业及以上限度(含职业学校学前教育专业),有0%以上教师达到学前教育专业专科及以上限度。教师持证上岗率达到10%。20合格率、持证上岗率低于80，不得参评一类及以上幼儿园1保育员必须达到初中毕业以上文化限度,并有%以上受过专业培训。5酌情扣分C32医务人员应具有中档专业以上水平或医士以上职称。无专职人员不得分，不达标得分减半33炊事员应受过专业培训。5低于5%不得分C34财会人员应获得专业合格证书或具有高
9、中以上文化限度并受过会计专业知识培训，必须持证上岗。无专职人员不得分，不达标得分减半。C35加强教职工的职业道德教育,热爱教育事业，关怀爱惜幼儿,仪表端庄,言行文明,以身作则,率先垂范。10酌情扣分36注重教师弹、唱、跳、说、写、画等基本功的训练,能掌握并运用现代化教育设施。注重保教人员特别是中青年教师的培养、培训、提高工作,培训目的明确,有筹划,有措施，效果明显。10无训练及培养培训筹划不得分C3要加强一般话培训，园长、教师、保育员在园期间必须说一般话。幼儿园内严禁吸烟等损害幼儿身心健康的行为。5不讲一般话不得分,不原则得分减半项 目评 估 要 素原则分评分原则B10档案管理10C38建立保
10、教人员业务档案、行政档案、健康档案、教育教学档案、教研科研档案、会计档案、园史材料档案、家长工作档案、幼儿健康档案、园内大事记载档案、会议记录档案、科研成果档案等。注重资料和信息的收集、整顿。档案有专人负责管理，专橱寄存、分类科学,管理规范，资料查找以便。0缺一项扣2分B11后勤工作539后勤人员持证上岗，职责分明,各司其职,热爱本职工作,具有为幼儿、为家长、为教学服务的意识5酌情扣分C4有稳定的经费来源,通过多种渠道筹措经费，经费逐年增长。0同上C41严格按照收费原则收费，在正常教育时间及教育内容范畴内不得以培养幼儿某种专项技能为由,此外收取费用。10不按原则收费酌情扣分，乱收费不得分C42
11、严格园产管理制度,实行财产保管责任制。固定资产、帐薄设立规范，有关手续完备,产权明晰。5酌情扣分C严格财务管理制度,管理人员职责明确，单独设账,账目清晰，经费使用合理。幼儿伙食账目每月向家长发布,且有记录。5同上B12安全工作10C44注重幼儿园安全工作，建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度,建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,近五年来无重大责任事故发生。10近五年发生重大责任事故，导致幼儿伤亡不得参评一类及以上幼儿园B13教育思想30C45认真贯彻执行纲要、规程精神,树立对的的教育观、小朋友观。10酌情扣分C46全面实行素质教育，面向全体幼儿，增进幼儿体、智、德、美全面和谐发展
12、,引导幼儿积极活泼地发展，为幼儿素质的提高奠定良好基本。10同上C47热爱幼儿，尊重幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导的正面教育，无虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为,倡导赏识教育。0体罚、虐待幼儿不参评项 目评 估 要 素原则分评分原则4教育计划及组织30C8各类教育筹划目的明确，切实可行。每班有学期教育工作筹划、月重点、周安排、一日活动筹划等，教师每周写教育笔记。1少一项扣分49教育内容、形式、措施符合幼儿年龄特点,充足发挥组织教育手段的交互作用,灵活运用集体、小组及个人等组织形式，引导幼儿积极活动。10酌情扣分C50有设计科学的一日生活作息制度，并严格执行。一日活动组织紧凑、合理。注
13、意动静结合及室内外活动结合。0同上A3教育教学20B15教育活动60C1有目的、有筹划地开展适合幼儿的体育活动,保证每天有2个小时户外活动时间，其中有1小时的体育活动。10户外活动时间局限性不得分C52以科学的态度和措施启迪和开发幼儿的智力,培养幼儿的创新能力及旺盛的求知欲望10酌情扣分C53根据幼儿期道德教育的特点,注重情感教育，培养幼儿良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格。10同上54萌发幼儿初步感觉美和体现美的情趣和能力。10同上C5注重幼儿的个性差别，因人施教；引导幼儿个性健康发展，使每个幼儿都在原有水平上得到发展。0同上C6以游戏为基本活动,有筹划、有目的地开展各类游戏,尊重小朋友的游戏意愿,充足调动幼儿的积极性、积极性、发明性。10没有游戏活动不得分B16环境创设205创设与教育相合适的良好环境,提供丰富的活动材料,引导幼儿积极地去发现、探究,为幼儿提供活动和体现能力的机会与条件。每班皆应设立自由墙，给幼儿发挥想象力、发明力的空间。注重幼儿在环境创设中的作用。酌情扣分C5每班创设的活动区域不少于6个，并能根据教育内容和幼儿发展的需要,适时增添教玩具,幼儿积极地参与率高。10少一种区域扣3分项 目评 估 要 素原则分评分原则B1教研科研
