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1、学校党员干部“一岗双责”工作总结实验小学我校今年认真落实“一岗双责”机制，一手抓教师业务素质，一手抓党风廉政建设，确保党员干部廉洁从教，树立了良好的党员形象，促进了我校各项工作的顺利开展。现对我校“一岗双责”工作总结如下：一、加强_领导，提高对“一岗双责”的认识1.成立“一岗双责”领导小组。组长：王法玉副组长：刘树芬成员。高兵吴美玲裴鑫秦爱国2.提高思想认识。“一岗双责”目标管理，是进一步推进_的重要举措。在党员中实施“一岗双责”目标管理，把_员的标准具体量化，让党员学习有内容，工作有标准，努力有方向，有利于教育党员充分发挥先锋模范作用，有利于引导党员干部身体力行“_”，永葆_员先进性。实行党
2、员教师“一岗双责”目标管理，使党建工作更好地服从和服务于学校工作大局，圆满地完成全年的各项目标任务。二、合理制定“一岗双责”目标，落实党员双重责任我校立足实际，结合党员的具体工作岗位，制定合理的“双责”内容，落实党员双重责任。11.“双责”的主要内容。“双责”目标主要分为党内职责与岗位职责两个方面。党内职责目标以党员参加政治理论学习、_、_会、民主评议党员、“一对一”帮扶等活动和党风廉政建设、缴纳党费等为主。岗位职责目标以具体的岗位业务工作以及其他工作为主。2.签订目标责任书。党支部将通过党员大会向全体党员公布全年的党建工作任务和行政工作目标，采取党员个人自我“认”责、党支部审定相结合的办法，
3、结合党员的年龄、文化、特长等特点和具体岗位要求，分解细化落实“双责”目标。在“双责”目标确定后，由党支部与党员签订一岗双责目标责任书，明确责任内容、责任追究。三、做好三个“同步”，抓好“一岗双责”的落实我校采取“三个同步”，狠抓“一岗双责”的落实情况。1.党风廉政工作与教育教学工作“同步研究部署”。我校党支部将党风廉政建设责任制工作纳入党组工作的重要议事日程，纳入各级岗位目标责任体系，将党风廉政建设与业务工作一起研究，一起部署。2.党风廉政工作与教育教学工作“同步落实检查”我校强化工作措施，推进“一岗双责”的落实，确保取得实效。成立了以党支部书记为组长的“一岗双责”作领导小组。领导小组成员带头
4、落实“一岗双责”责任制，一年召开两次_会，共同分析、研究“一岗双责”工作。在抓业务党员业务培训的同时，抓日常党风2廉政教育，进行“讲党性、重品行、作表率”等各种教育活动。学校定期对党员干部的“双责”落实情况进行检查，纳入党员干部的业绩考核，作为绩效工资发放主要依据，促进“一岗双责”真正落到实处。3.党风廉政工作与教育教学工作“同步评议考核”。我校采用两个结合对党员干部的“一岗双责”进行同时评议、同时考核。一是与岗位目标绩效考核相结合。学期末每位党员干部都要按照岗位目标考核的要求，上报教育教学工作完成情况和廉政教育、执行廉政纪律等的情况。二是与党员干部晋职晋级实绩考核相结合。凡遇有干部提升职级的
5、情形，都要求个人述职述廉，对德、能、勤、绩、廉各方面进行阶段性总结及群众评议，并由学校党支部对拟晋升人员廉政状况进行考核，将此作为任用干部的必要条件之一。四、实施阶段性督查，严格考核奖惩1.加强督查和考核。我校党支部要对党员“一岗双责”目标管理的实施情况进行跟踪督查，加强指导，定期对党员履行“双责”情况进行考核。结合党员活动日的开展，_员对照目标责任进行自查总结，汇报交流上一阶段完成的情况和下一阶段的打算。2.实行年度综合考评。学校党员干部“一岗双责”工作总结（二）平安小学一岗双责实施方案为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全
6、工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局。结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校_，特制定本方案。一、指导思想学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、工作目标1.安全意识。
7、认真_学习贯彻教育法、未成年人保_、预防未成年人犯罪法、教育部中小学人身伤害事故处理条例等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。2.学校管理。学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3.安全保障。学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4.安全教育。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。三、安
8、全工作管理职责安全工作实行“一岗双责”制，即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切安全工作负责;各职能处室对其职责范围内的安全工作负责;团队对所有活动期间的安全工作负责;教导主任对所有年级安全工作负责;班主任对其所在班级安全工作负责等，学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责（包括上课、集会、活动及安全监护值岗等）。四、学校安全工作职责学校履行对加强所有班级、全体学生的安全教育及管理的主导责任。按照学校实行管业务必须管业务范围内安全工作的要求，校领导班子成员和教务处、总务处、工会等职能处室，全面具体负责，各自分管各自业务管理职能范围内的安全职责。各科室负责人是本科室安全工作第一责任人，其
9、余成员负次要责任。（一）组长、副组长职责：_组长张福荣是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障。积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。2.副组长高杨是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，_开展安全事故预防和隐患排查整治工作。积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。协助校长制定年度、学期安全工作计划、工作目标和工作措施，并抓好贯彻落实;_和协调相关人员经常进行安全隐患排查，
10、能立即解决的立即督促相关部门消除隐患，不能立即解决的上报校委会研究及时消除安全隐患;督促各分管部门抓好相关安全工作。（二）领导小组成员职责：教导处主任祁贵琳。主管教学及有关的教学活动，并对_教学和与教学有关的各项活动负安全领导责任。贯彻教育部中小学公共安全教育指导纲要和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度;负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定;负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练;抓好学科任课教师教学中的安全教育;负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教
11、育工作大队辅导员柴小青。对贯彻教育部中小学公共安全教育指导纲要及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度;做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解;_学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动;建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练;制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识;协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作;制定班主任的日常值班巡视制度;定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识;严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程
12、序批准;_学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理;认真_实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。总务处主任蔡天宏。负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度;做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作;负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查;定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全;负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水;负责外来务工人员的登记、培训工作;协助校长做好与外
13、来务工人员（如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理;定期检查食堂工作人员的卫生和安全状况;科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行;遇有_，要保证各种物资的供应及时到位。学校安全员高杨。学校党员干部“一岗双责”工作总结（三）一岗双责工作总结为充分发挥部门职能，进一步加强政治思想学习，树立安阳县水务局全新形象，为安阳县增光添彩，贯彻“两手抓、两手都要硬”的原则，以_为指导，全面贯彻_“_”会议精神，认真落实安阳县“树勤廉形象、创一流业绩、促和谐发展、争全省十强”主题教育活动总体要求，坚持“谁主管谁负责”及“管业务、管人、管思想”三统一原则，积极加强和改进我局思
14、想政治工作，把思想教育工作为公正履行职责的中心环节，坚持教育与管理结合，提_部职工政治素质和文化工作队伍战斗力。我局实行领导班子成员和中层领导干部“一岗双责”制。在县直有关部门的大力支持下，围绕市、县工作目标和要求，以务实的精神抓信访，以务实的措施促稳定，积极实施依法信访战略，狠抓信访工作各项制度落实，提高三个认识、强化三种机制，与时俱进，开拓创新，较好地完成了信访各项工作任务，促进了水利事业健康发展，现将一年工作总结如下：一、加强对信访工作的领导，为实现信访工作目标提供_保证首先，坚持“分级负责，归口办理”和“谁主管、谁负责”的原则，强化领导机制，严格落实信访领导责任制。我局加强了信访工作的
15、领导力度，我为分管移民工作的副局长，同时也主管1移民信访工作，为移民口第一责任人，移民办主任担任成员，组成了强有力的领导机构，为开展信访工作提供了_保证。根据年度工作计划制定了信访工作要点，并与局属有关单位签定了目标责任书，纵到底、横到边，使人人头上有责任，个个肩上有压力。同时把信访工作同业务工作、党建工作一同作为年度目标任务，一起部署，一起检查，一起考核。其次，狠抓各级信访文件的学习，提高信访意识。认真学习了中央、省委、省政府、市委、市政府有关信访_工作一系列文件、法规、条例和工作制度，通过学习，提高了信访工作领导小组成员对信访工作的认识，认识到了信访工作的重要性、必要性、时效性，树立了忧患意识，增强了使命感、责任感和紧迫感。二、围绕目标，提高认识，强化机制，促进稳定（一）提高三个认识。一是社会秩序良好，人民_，既是全面建设小康社会的奋斗目标，又是实现这一目标的前提保障。二是我们把抓好信访工作作为实践_的具体体现。“_”的本质是立党为公、执政为民，实践_，就是要坚持富民、安居为本，维护社会稳定。抓好信访工作既是一项公德无量的民心工程，又是_的生动体现。三是我们把抓好信访工作作为维护社会稳定的重大举措。当前，我国正处在经济转轨、社会转型的特殊历2史时期，利益格局不断调整，_错综复杂，新形势下的信访工作出现了一些新特点：一是信访多、越级访、_访
