《辩论赛_在校大学生更应该注重知识积累还是人格塑造》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辩论赛_在校大学生更应该注重知识积累还是人格塑造（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辩论赛 : 在校大学生更应该注重知识积累还是人格塑造四辩稿谢谢主席！老师、同学们大家好。今天对方辩友渊博的知识很令我佩 服，但是，他们的风度更是深深地打动了我。我想，做人就是这样， 渊博的知识固然令人羡慕， 但我们身上体现出来的人格魅力才会真正 令人折服。今天对方的一切风度足以弥补你们知识的不足，不过，错 误还是要指出 首先对方在辩论过程中所论述的各种事实无非想告诉大家， 知识很重 要。但是我方在一辩稿中已经明确提出我方并不否认知识积累的重要 性。纵观整场比赛，对方辩友一直在纠缠一个我们早已承认的观点， 而在双方真正的矛盾点健全的人格是否有利于运用知识上， 对方辩友 却没能给出一个令人信服的答
2、案。这显然没有抓住本场比赛的重心。 对方辩友认为塑造人格就会耽误学习知识， 这显然割裂了知识与人格 的关系，事实上，人格之中就包含了有利于认知的品格，比如认真， 严谨，孜孜不倦，所以健全的人格是我们更好的获取知识的前提，更 荒唐的是对方辩友后面又说知识是塑造人格的前提， 又将知识与人格 联系起来，这不是前后矛盾，自打嘴巴吗？ 最后无论对方怎么突出知识的重要， 但却无法否认的一点是， 知识的 运用主体是人啊， 真正决定知识怎么运用还是我们的人格啊， 如果把 人比作电脑， 知识就好像电脑里存储的各种软件， 但是如果电脑的硬 件是坏的，再好的软件也运行不了。最后我再重申我方观点1. 大学是塑造人格的
3、关键时期，首先，大学是一个自由的，我们有 大量的时间去补其所需，更重要的是大学是包容的，可以允许你因 人格缺陷而犯错，但是社会可不会相信眼泪，人格缺陷者将会受到 残酷无情的惩罚。2. 知识是一个中性体 所以无论是获取知识还是运用知识， 无不体现 着人格的影响意大利但丁也说： “道德常常能够填补智慧的缺陷， 而智慧却永远难 以填补道德的缺陷，可见人格的培养是无可替代的3. 人格是无形的， 但却无时不在影响着我们的选择与行为， 当你失败 时是选择坚持还是放弃， 取决于你是否具有坚忍不拔的品格， 当你面 临诱惑时是选择沉沦还是抵制，取决于你是否具有清正廉洁的品质， 而人格作为知识的载体更是决定了知识是否得到善用。 而作为当代大 学生，社会建设的接班人， 不在这最后的关口大学， 完善自己的品格， 又更待何时呢？
