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1、实习自我鉴定模板汇编7篇 实习自我鉴定 篇1 我2X年月从学校毕业参加工作，到现在已经一年了。在这一年的时间里,我从一名学生转变成为一名工程技术人员，最大的感触就是做事要务实。我思想上继续以党员标准严格要求自己。遵守院里各项规章制度，与同事们和睦相处,关心时事，并积极参加院内和党支部组织的各项活动。 业务方面,我在质检中心综合检验部工作。在这里,我学习检测试验所依据的各种安全和性能标准，了解各种仪器设备的操作规程，熟悉每项试验的条件和步骤，以及检验原始记录和检验报告的各项规范要求。部门里的检测工作最多的就是依据G120_（请自填）40X及GBT4288-22X进行洗衣机性能检测试验和能效分等分
2、级检测，由于今年月1日洗衣机强制粘贴能效标识,在X年底7年初的这三个月多里是最忙碌的时候,也是最锻炼人的时候。这段时间各种类型的洗衣机基本上都检测过，感觉自己这段时间进步了很多。 安全方面的试验虽然不多,但每次我也都认真的去做,我在师父及部门同事的指导下做过座便器和空气净化器等清洁器具的试验。 除了学习标准和做试验外，我参加了多次院内组织的培训，开阔了眼界,也学到了很多新知识。 另外，主任还安排我做一些关于标准方面的工作。翻译了EC加湿器安全的特殊要求原版标准,还负责十个新建标准的格式稿草案。 总之,我会继续努力学习、踏实工作，把各项技术学到手、掌握牢。并感谢主任、师父及部门同事对我的帮助和指
3、导。 实习自我鉴定 篇2 实习过三个科室了,来到了急诊科这个与其他科室截然不同的科室，有些兴奋，又有些压力。急诊是医院最重要的窗口,不仅接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，有着急、忙、杂的特性。每一步都要走的很谨慎，生怕做错了。 来了贵科第一周便跟贾老师在分诊学习。本来以为分诊会很简单,其实不然，每一项工作都有它自己的特性和技巧。分诊负责来诊病人的分流，对病人的病情进行初步的评估,分析、判断、计划和实施,并对分诊的结果进行评价。由于来诊的很多病人情况很紧急，病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,这就要求我们除了拥有熟练地分诊技巧以外，还要有良好的沟通能力,敏锐的洞察力,解除
4、患者的顾虑。情况危急的要负责将患者转运到抢救室,并负责联系医生进行抢救。分诊的工作很零散,大到整个科室的联络工作,小到分诊台的物品管理，要求我们有强烈的责任心。在分诊上有比较特殊的，就是腹痛分诊的鉴别，需要详细询问患者的部位和症状；颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。 第二周在抢救室和输液室。抢救室在我看来是急诊的核心,工作也相当的艰巨。需要有相当熟练地抢救技巧,遇到紧急情况要能理智的分析,能很好的配合医生实施抢救。每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻给予心电监护、吸氧气,监测血压、建立静脉通道,抽血化验,为后续的药物治疗做好准备。应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病
5、情,急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、安全值都要掌握，不能盲目执行医嘱,要用评判性思维去看待每件事。抢救器械的使用要熟练地掌握,正确的应用，保证在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救生命。抢救完了要及时的补写护理抢救记录,并严密监测病情,及时处理问题。在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测、 抢救,在工作中要注意总结。 接下来的两周就是在留观室学习，留观又分两种：留观病人和住院病人，基本上留观室就相当于病房，但却有着人员杂乱，流动量大,病种多的特点。留观主要给病人提供日常的护理常规、输液、治疗、病情观察，保证病人在观察的范围内，并在病情变化时给予及时的抢救。作为管床护士要
6、了解所管床位的病情、治疗,了解患者所需及时予以处理。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,并且患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。若处理不当,就容易发生医疗纠纷。所以要学会沟通，学会忍让。 在急诊实习的一个月,让我对急诊有了详实的了解,学到了好多急救的常识、知识、仪器的使用、紧急情况的处理。但需要提升的地方还有好多，从韩士长身上学到了凡事都要追根求源，掌握知识就要系统化、
7、理解的记忆,不放过任何一个可能引发事故的小隐患，严格要求自己。感谢老师在这一个月里在学习和生活上给予我们的关心和帮助，在今后的学习中,我会以各位老师为榜样,继续用知识武装自己，锻炼自己成为一个合格的护理工作者。 实习自我鉴定 篇3我们于X日上午点由学校集体乘车至崂山仰口开始了一天的实习。马山地质公园位于青岛X市城区西侧,总面积7.74平方公里,公园内以海拔231米的马山为最高主峰，大山、宝安山、团山及长岭等几个侧峰拱卫在周围。马山是国家级自然保护区中面积最小的一个,但区内却含有柱状节理石柱群、硅化木群、沉积构造、接触变质带等丰富的地质遗迹,其中柱状节理石柱群、硅化木群等地质遗迹发育之好、保存之
8、完整在地质界十分罕见，因此马山被称为“袖珍式地质博物馆”。站在由大片柱状节理石柱群组成的马山石林前面，我们似乎能从中探寻出发生在1.1亿年前的火山活动的场景。在遥远的中生代白垩纪时期,即墨地区火山活动强烈，以即墨城为中心形成了一个巨大的破火山口，破火山口晚期形成了许多火山锥,火山喷发出的大量岩浆经冷却收缩形成了现在蔚为壮观的马山石林,这片高2米、宽10米的石柱群与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”并称为世界“三大石柱群”。 在马山山体上随处可见的沉积构造也是远古时期地壳活动留下的印记。当时湖泊流水中携带的大量泥沙一层层沉积下来,形成现在的岩石，不同的层理交织在一起，看上去好像一幅幅浑然天成的山
9、水画。早期形成的沉积岩与火山喷发的岩浆接触后,在高温高压的环境条件下发生变质，又形成了接触变质岩。 此次实习虽然辛苦,但是经过努力，所有同学全都圆满完成了实习任务，达到了预定的目标。同学们不但巩固了课堂上所学的理论知识，也为以后的实践打下了坚实的基础，真正做到了理论联系实际。同时在实习过程中通过合作克服了许多困难，进一步体会到了团结就是力量的真谛,增进了师生关系和同学之间的友谊。 就整体而言,这是一次增长知识的实习,是一次理论与实践的完美结合。在实习过程中老师以实地实物为例,又进一步向我们讲授了课堂上所学的理论知识，并给我们充分的时间去观察，让我们有一个自己动手的机会。 在生活方面，就个体而言
10、，这是一次艰辛的实习，是一次生活的考验。这几天我们深刻体会到了实习的辛苦。老师也是很不容易的，专业老师是实习队伍的领头人，他们不仅要控制速度、方向保证同学们的安全,而且要给我们不断地讲解。在学校里与老师接触得少，实习时才发现原来老师也是最可爱的人。 实习自我鉴定 篇4 一、前言 实习是每个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每位大学生所学专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。会计是以货币作为主要计量尺度,采用一系列专门方法，对再
11、生产过程中的价值进行连续、系统、全面、综合的核算和监督,并在此基础上对经济活动进行分析和检查,借以提高经济效益的管理活动。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计,经济越发展,会计越重要。 针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，透过对财务会计、管理会计、成本会计及基础会计等的学习,能够说对会计已经是耳熟能详了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了必须的会计理论
12、知识在那里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门学科。因此，我作为一名会计专业的学生,在202X年7月到8月,有幸参加了在恒泰公司为期一个半月的专业实习。 实习目的: 1、针对实习对象的实际状况,结合并运用所学的会计理论知识,加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟,深化认识课本中的二手信息,并逐渐摆脱二手信息的掣肘,从实践中采集全面而详细的一手信息,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识; 2、透过对移动公司实际的调查、研究，拓宽知识面，初步培养理论联系实际的潜力和分析问题与解决问题
13、的潜力。 3、除了从会计方应对公司进行细致的了解之外，还就应较为全面地知晓恒泰公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行(营销)方式，了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用,并了解公司的营销方略所起的作用,学习企业成功的营销管理经验和先进企业文化等，为进一步学习专业课程打下必须的基础。 实习方法:个人联系到实习单位,自我确认企业的指导者，要求主动学习、虚心请教,能够初步做到理论与实践相结合。 在公司有关人员的指导下，首先对公司的总体状况进行调查、了解，然后深入有关部门的业务活动之中，进行较深入的调查研究，阅读相关资料及参加有关的实践活动，学习并掌握企业各项管理、营销业务的具体资料、工
14、作程序和工作方法等，其中公司的会计制度、会计方法是重点。 实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务： 。了解恒泰公所机构组成、人员职责、基本业务。 2。分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成各类业务。 3。配合工作人员完成各种办公室日常工作。 二、正文（一）实习操作过程 首先,我们在老师的指导下学习了解了企业上半年的账簿和报表。然后根据企业7月份所发生的经济业务完成了65道分录。接下来,就是根据记账凭证登记帐簿了,要根据凭证一笔一笔登记不一样的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐,明细帐，科目汇总表,现金出纳日记帐,银行存款(借款）日记帐,资产负债表，利润
15、表。登账时要格外留意，尤其在写数字时,写错一个,就要整张纸作废,这不仅仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外，做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽,一张帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，要很认真才行。之后，编制会计报表就简单了许多,由于前期超多的工作，后期只要根据帐簿将会计月报表一一编制就行了。 (二)操作要领 1。审核或填制原始凭证 原始凭证的填制要本着其填制要求来填制。具体的要求有：记录要真实,资料要完整，填制应及时，书写清楚、正确、规范，以及金额数字的具体。填制要求等等。而原始凭证的审核则要包含以下几个方面:真实性审核,合
16、法性、合规性、合理性审核，完整性审核与正确性审核。凭证记录要真实,资料要完整,手续要齐全完备。同时书写要规范,在会计电算化中，要注意大小写金额写法，大写金额用汉字壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整等，要注意汉字录入的正确。填制编号时要注意编号的连续性，在实习软件中一般都给出上一张凭证的编号，以方便会计人员录入工作。 。编制记账凭证在编制记账凭证时,应注意摘要要简明，日期要正确同时分录需正确，而且得逐项填写。而且凭证应按顺序编号，这样便于记账凭证和会计账簿之间的核对,最后就是应注意记账凭证所附的原始凭证数量要完整。登记日记账，库存现金日记账和银行存款日记账在登记时要按照业务发生的时光顺序,逐日逐笔顺序进行登记。
