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1、二班级语文老师工作总结 语文教学上，假如总是强调同学务必背过、务必默写过，务必理解等等，看似在强调学问的重要性，实际上却会在无形中增加同学的压力，让他们感到学习是任务，那么你怎么写一份二班级语文老师工作总结呢？你是否在找正预备撰写“二班级语文老师工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 二班级语文老师工作总结1 时间如梭，一转瞬一个学年度又接近了尾声。在这半年的学年度里，我的收获颇丰，无论在教学方面还是在思想进步方面都得到了很大提升。下面我来总结下这半年来的工作状况： 一、思想方面 乐观学习党的领导思想，全面贯彻党的训练方针，深化实施素子训练，实施素养训练的理念。在思想上力争做到在
2、同事和同学中起到榜样作用。乐观参与学校组织的思想政治学习，完善自我。听从学校和领导的支配，协作学校和领导做好校内和校外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 二、训练教学方面 我做好课前备好课，乐观学习新的教学理念和教学方法。不断提高自己的业务力量，使自己更适合现代化的教学模式。通过这次的计算机培训(国培)我更深刻的熟悉到合作学习在教学过程中的重要性，在体育教学中也可以运用多媒体的教学。我熟悉到多媒体的教学也很适合体育这个学科，他能让同学更深刻的体会学习体育技能学问能给他们带来的欢乐，正适合当代的教学理念，欢乐体
3、育、阳光体育、健康体育的教学思想。在对待同学时我做到要先倾听同学，了解同学走到同学的心里去，团结友爱同学，做到一个能够让同学欢乐健康成长的好老师。在体育教学过程中对学问技能的讲解要透彻，做到通俗易懂，技术动作的示范要标准到位，在同学当中树立榜样形象。 三、不足和提升方面 自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我乐观参加每次的教研活动，吸取老老师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将始终花比较多的时间在教 学讨论上，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学。 “金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我
4、去改进。在今后的训练教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一位优秀的体育老师。 二班级语文老师工作总结2 时间在忙劳碌碌中飞速消逝，转瞬间来到修文已经半年多了，对我来说这一学期是幸福的，也是布满挑战的。一学期，我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标努力，让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面，严格要求同学，敬重同学，发扬教学的民主，使同学学有所得，不断提高同学在体育技能和素养方面力量，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更
5、好，下面总结一下本学期的教学阅历及教训。 一、训练教学 1、仔细备课。 平常做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了同学能更直观地感受所学的学问内容。依据所任班级同学的实际状况进行修改，既要备同学又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课以及该班级作出总结。 2、常规课。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到
6、位。还运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性，增加上课技能，提高教学质量，加强师生沟通，使他们增加对体育课的爱好。刚刚开头上课时还总觉得心里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们美妙的心灵去感化他们，他们都是特别可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我最快乐的时刻。每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。 3、学习。 在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。抓住学校支配每一次听课的机会，仔细听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断提
7、高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。教学讨论活动，老师们乐观参加，在教学中自觉养成学习、反思、讨论的习惯。在实践中发觉问题，讨论问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，训练教学需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。 我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，
8、能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 二班级语文老师工作总结3 学校生把握体育学问的程度，与授课老师的理论水平有着直接的联系。假如老师没有足够的理论学问，要想培育出高质量高水平的同学是不行能的。因而需要每一位体育老师坚持理论学习、钻研业务、学习和把握新的理论学问和技术，不断提高业务水平，保持用最新的理论学问和科学的教学方法及手段教授同学，这是体育老师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不仅能调动同学乐观参加的热
9、忱，而且也可作为调整剂，让同学在一次次笑声中，放松心情。室内活动一般来说包括室内操和室内嬉戏。对室内嬉戏谈谈几点感受： 一、创编嬉戏，吸引同学 体育嬉戏具有增加同学体质，提高同学身体素养的功能，因此室内体育嬉戏也应具备这种功能，创编时应适当融进一些身体素养练习，让同学在消遣中得到熬炼。在乐观动手、动耳、动眼的同时也乐观动脑，这样的嬉戏才能吸引同学，同学乐观参加的兴致也就很高。 二、细心设计，进展良好的品质 团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌；培育同学文明行为，顽强意志和责任感；陶冶同学美的情操等。因此在创编时，要坚持育人原则，力求把培育同学思想品质的素材揉进嬉戏中，使同学思想境界在嬉戏里得
10、到升华。 三、联系实际，因地制宜 创编的室内体育嬉戏要具有新奇性，趣味性，让同学能有新奇感。趣味性是体育嬉戏的一大特点，缺乏趣味的嬉戏，就会失去它固有的特色，因此，在创编时应留意多挖掘生活素材，喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材，筛出适合体育嬉戏特征的内容。这样创编出的嬉戏既有观赏价值又有新意，也就能吸引同学，激发同学爱好。万不能任意拼揍，弄巧成拙，失去体育嬉戏原来的味道。 学校生由于年龄小，其生理与心理上都很稚嫩，很简单依靠人、亲近人。老师的教学语言以表扬、鼓舞为主，激励同学不断地努力；语言要亲切、有.，有感染力。这就要求老师不断地学习，充实自己，使自己成为学问丰富、语言幽默、力量全
11、面的体育老师。 二班级语文老师工作总结4 本学期，我的工作依旧是教育处干事和体育教学，转瞬工作即将结束。回顾本学期,在领导支持和同事关心下， 圆满完成任务，可以说收获颇多，当然也有不尽人意的地方。但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲，特总结如下： 一、连续加强学习，提高自身素养 1.加强政治学习。本学期，我仔细学习.系列重要讲话，学.的新理念新思想新战略，深刻领悟其精神;围绕自己的工作，连续学习中学校老师职业道德规范等，把“两学一做”活动与教学、教研工作紧紧相联，虽非党员，但以党员的标准来严格要求自己，遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既做好了工作，忠诚履职，又要做好八小
12、时以外的事情，遵守纪律和法规，坚守训练底线，抵制歪风邪气，做到了心中有责、心中有戒。作为一名入党乐观分子，我也时刻要求自己做到：讲政治、有信念，讲法规、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为。 2.加强业务学习。我利用一切可利用的时间，深化学习训练学、运动学、心理学等，还阅读中国学校体育体育教学德育报等各类报刊杂志，上网学习;乐观参与学校组织的听课、评课活动;乐观参与教科研活动，仔细听取每位老师的发言;再次外出昆山学习棒球时，一直自全国各地的老师们学习;在我做公开课前，我仔细钻研，仔细备课，公开课后，仔细听取每位老师提出的建议和看法。我时刻.把学习到的新教学理念、方法等同日常教学结合在一起，努
13、力提高自己的专业学问和专业素养，提高教学水平，提高教学效率。 二、教育处工作 教育处工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大，作为一名教育处的干事，我深知工作的重要性，因而在详细工作中，我用细心、耐心和剧烈的责任心，去仔细做好每一件事，不折不扣地完成每一项工作。 1.做好调课派课的工作。这是一项一点也不能出错的工作，也是让我发愁的一件事，有时请假人多，课很难派下去，有的人没课却不情愿上，有时本班级的课可代本班级的老师没时间上，只能跨班级派，千头万绪，但我克服困难，圆满完成任务。 2.做好课时统计工作。每学期末的课时计算、统计，是一件特别复杂、麻烦的事，人数多，课时多，加之这学期的方案在
14、统计完成又临时转变，不得不重新计算。时间短、任务重，一不当心就出错，反反复复多次才得以完成，从中可以看出以后我还是要更加细心。计算99人次，课时总记 上万节，虽然过程曲折，但当看到最终的结果，我还是很欣慰的。 3.帮助李主任抓好课堂教学工作，并对检查的状况照实记录，准时反馈;按时、定期向校内网站上传作品;负责教务处表格制作、发放、收缴等工作;做好值班检查等常规工作。 4.仔细做好期末考试中的试卷分发与整理;检查登记老师方案、备课、批改作业、教案等;做好各类档案的收集和归类整理工作等常规工作。 三、体育教学工作 (一)基本状况 本学期，我担当六班级三个班的体育教学工作。由于我校体育场地有限，但我
15、尽可能提高场地的使用效率，在教学内容选择上遵巡“因地制宜、因材施教”的原则;设置一些与跑、跳有关的嬉戏活动，通过欢乐体育教学法转变了同学对体育课的态度，这样的教学方法使同学既提高了对体育熬炼的乐观性，又增加了他们的体质。在提高他们的自信念方面，多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难的决心，也培育了他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 (二)上课方面 1.仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容和同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了具体的记录，仔细写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，使自己的课堂布满吸引力。 2.增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，简洁化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生互动，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲的尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到响应的提高。 3.虚心请教其他阅历丰富的老师。在教学上，有疑必问。在教学方法上向他们学习，多听他们的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进
