自我文献综述的格式与写法

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1、写综述的体会作者:andyjuanliu 发布日期:2008-09-08从4月份以来一直在写综述,综述就是对别人文章的观点加以提炼和总 结。开始查找文献的时候,走了很多弯路。由于我写的综述要求我的理论基础知 识的储备要扎实,而且要看交叉学科的。我是化工专业的,做膜蛋白的提取,因 此要求生物方面的知识。我选用做的课题国内还没有相关的报道,看是查找文献的时候,费了很多时间, 而且找到相关度不是很高,往往是找到都是差不多基本都是说同一观点,看文献 时我开始是认真从头看到尾,现在看来没有必要,你需要找到文章的亮点就可以 了,相同的你就可以浏览下。我觉得看优势的综述对自己的提炼很有帮助,先看 中文再看英

2、文那样比较的,因为你知道需要看他最终要阐述的是什么观点。因此 英文文献是一个不错的选择。但是英文首先要过语言关,开始看的时候,我几乎不知道他要说什么,后来静下 心来看,知道他讲了什么,这时你需要用一句话来概括主要他说的是什么,有没 有你想找的亮点,尤其是引言中有些概括性的介绍,你要留心,还有就是结论, 那都是高度概括性的语言,看完结论,你再到讨论部分去分析需要寻找的亮点, 当然有时作者引用的一些文章对你查找这方面的知识很有帮助。把需要找到的观点都找好了,这时需要怎样来构思你的这边综述,需要融合自己 的想法(很关键),就是文献的精华部分,文献要写得有层次,你首先要帮你的 基本框架搭好,概括别人对

3、这方面的研究情况,然后就是重点阐明你在这个方向 的观点,不能是照搬把别人的观点黏贴复制过来,语言要尽量简练。优秀的文献 一句话可以总结很多观点,然后再加以阐述。写的过程是一个慢慢提升自己的过程,你把他们的观点概括的过程就是再次提升 的过程,查找资料是不能老局限在你所做的小领域,你先再大环境下开阔视野, 细分到你的小领域,这样上手的很快,也不会走那么多的弯路,我就是绕了一个 大圈子后,发现原来自己的基本理论知识不够,所以在体会别人的观点是不够深 刻,没有达到完全领悟的过程。当然,这写都要时间的沉积才能有体会的。以上是我自己的一点小体会。一、什么是文献综述文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的

4、研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基 础上,对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦 点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进 行综合分析、归纳整理和评论,并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论 文的文体。它要求作者既要对所査阅资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己 的理解和认识,对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相 应的评价,而不仅仅是相关领域学术研究的堆砌。需要说明的是,如果别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必 要了。二、撰写文献综述的好处要求同学

5、们学写文献综述,至少有以下好处: 通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉科学文献的査找方法和资料的积累方法;在査找 的过程中同时也扩大了知识面; 査找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步,因此学习文献综述的撰写 也是为今后科研活动打基础的过程; 通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力 的提高; 文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易。对于毕业设计的课题综述,则要结合 课题的性质进行书写。三、文献综述的结构文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因 此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即

6、前言、主题、总结 和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有 关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可以按 不同的问题进行综述,还可以按不同的观点进行比较综述,不管用哪一种格式综述,都要 将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方 向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献 引用和评述。总结部分,与研究性论文的小结有些

7、类似,将全文主题进行扼要总结,最好能提出自己的 见解。参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献 作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献査找线索。因此, 应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,査找方便,内容准确无误。四、撰写文献综述应注意的问题选定题目后,就要围绕题目进行搜集与选题有关的文献。作者在搜集阅读文献资料时需要 注意以下几点:1、搜集文献应尽量全面文献资料是撰写文献综述的物质基础,选定综述的题材后要大量的搜集和阅读有关的中文 和外文文献。搜集文献要求越全越好。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否 则,随便搜集一点资

8、料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为 综述。2、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性搜集好与选题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这 些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲, 所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”有自己的语言写下阅读时得到的启示、 体会和想法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练 自己的表达能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写综述极 为有利。

9、3、弓|用文献要忠实文献内容由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不 能篡改文献的内容。4、参考文献不能省略文献综述中涉及的参考文献主要是能反映主题全貌的、而且是作者直接阅读过的文献资料, 它反映了作者对该研究领域的理解程度和选题的前期研究状况,所以绝对不能省略。五、如何写好文献综述技巧一:收集资料要瞄准主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报 告、重要人物的观点和论述等,这是做文献综述的必修课。而多数大众媒体上的相关报 道或言论,虽然多少有点价值,但时间精力所限,可以从简。怎样摸清该领域的主流呢? 建议从以下几条途径入手:一是图书馆的中外

10、学术期刊,找到一两篇经典的文章后顺藤 摸瓜,留意它们的参考文献。质量较高的学术文章,通常是不会忽略该领域的主流、经典 文献的。二是利用学校图书馆的中国期刊网、外文期刊数据库检索、超星数字图书馆 和中外文过刊阅览室,能够査到一些较为早期的经典文献。三是利用其他网络资源。技巧二:随时整理,如对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点。做毕业论文有一个比 较长的准备时间,有的文献看过了当时不一定有用,事后想起来却找不着了,所以有时记 录是很有必要的。因此,做好文献阅读卡片很有必要,特别是对于那些很重要的文献,不 妨做一个读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印,到真正开始写论文 时就积累了大

11、量干货,可以随时享用。技巧三:要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后,我们有很强烈的愿望要把自己 看到的东西都陈述出来,像竹筒倒豆子一样,洋洋洒洒,蔚为壮观。仿佛一定要向读者 证明自己劳苦功高。其实,文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路,这条道路本来就是 要指向我们所要解决的问题,当然是直线距离最短、最省事,但是一路上风景颇多,迷恋 风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中,反而乱花渐欲迷人眼,”曲径通幽不知所终了。 因此,在做文献综述时,头脑时刻要清醒:我要解决什么问题,人家是怎么解决问题的, 说的有没有道理,就行了。总之,一篇好的文献综述既高屋建瓴,又脚踏实地。文献综述顾名思义由“综”和“述”

12、 两部分组成。前半部分的“综”不算太难,根据所査阅大量的文献进行综合的归类、提炼、 概括即可做到的话。后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高下的分界线,这 需要融入作者自己理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力,在对问题进行合情 合理的剖析基础上,提出自己独特的见解。撰写文献综述的技巧与方法文献综述在硕士、博士论文写作中占据着重要的地位,是论文中的一个重要章节。文献 综述的好坏直接关系到论文的成功与否。文献综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上, 经过归纳整理、分析鉴别,对所研究的问题(学科、专题)在一定时期内已经取得的研究成 果、存在问题以及新的

13、发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。“综”即收集“百家”之言, 综合分析整理“述”即结合作者的观点和实践经验对文献的观点、结论进行叙述和评论。其 目的并不是将可能找到的文章列出,而是要在辨别相关资料的基础上,根据自己的论文来综合与评估这些资料。一个成功的文献综述,能够以其系统的分析评价和有根据的趋势预 测,为新课题的确立提供强有力的支持和论证。一、文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题,就目前学术界的成果加以探究。文献综述旨在整合此研 究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息,并将此议题上的权威学者所作的努力 进行系统地展现、归纳和评述。在决定论文研究题目之前,通常必须关注的几个

14、问题是:研 究所属的领域或者其他领域,对这个间题已经知道多少;已完成的研究有哪些;以往的建议与 对策是否成功;有没有建议新的研究方向和议题。简而言之,文献综述是一切合理研究的基 础。大多数研究生并不考虑这些问题,就直接进行文献探讨,将在短时间内找到的现有文献 做简略引述或归类,也不作批判。甚至与论文研究的可行性、必要性也无关。其实回顾的目的就是想看看什么是探索性研究,所以必须主动积极地扩大研究文献的来 源。也只有这样,才可能增加研究的假设与变量,以改进研究的设计。文献综述至少可达到的基本目的有:让读者熟悉现有研究主题领域中有关研究的进展与 困境;提供后续研究者的思考:未来研究是否可以找出更有意

15、义与更显著的结果;对各种理论 的立场说明,可以提出不同的概念架构;作为新假设提出与研究理念的基础,对某现象和行 为进行可能的解释;识别概念间的前提假设,理解并学习他人如何界定与衡量关键概念;改进 与批判现有研究的不足,推出另类研究,发掘新的研究方法与途径,验证其他相关研究。总之,研究文献不仅可帮助确认研究主题,也可找出对研究的问题的不同见解。发表过 的研究报告和学术论文就是重要的问题来源,对论文的回顾会提供宝贵的资料以及研究可 行性的范例。二、文献综述中常见的问题文献综述可以帮助新研究者在现有知识的基础上不断创新,所以撰写此章节时,要向读 者交代论文不同于先前研究之所在。它是一个新的有关此类研

16、究主题方面的重要的学术研 究。但是研究生在撰写文献综述过程中易犯以下四种错误:1大量罗列堆砌文章误认为文献综述的目的是显示对其他相关研究的了解程度,结果导致很多文献综述不是 以所研究的问题为中心来展开,而变成了读书心得清单。2轻易放弃研究批判的权利我国高等院校多以本校学生考本校研究生者居多,因而往往出现大量引用自己导师的研 究成果而不注意其他同行的研究成果的现象,学生担心学位论文答辩通不过,所以难得见 到学生批判导师已有研究的不足;遇到名校名师,学生更易放弃自己批判的权利。由于大量 引用他人的著作,每段话均以谁说为起始,结果使自己的论文成为他人研究有效与否的验 证报告,无法说服读者相信自己的论文有重要贡献。3回避和放弃研究冲突另辟蹊径对有较多学术争议的研究主题,或发现现有的研究结论互相矛盾时,有

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