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1、撰写人:_日期:_实用教师述职报告汇编6篇 教师述职报告 篇 尊敬的各位领导：本人本学年担任高三（7）班,高三（8）的英语教师任务。在本学年中，本人坚持热爱中国共产党，热爱教育事业,经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排,认真做好学校安排的的每一个任务。在教学中，我本着关注每个学生，上好每节课的教学理念，做到认真钻研教材,探索合适学生的教学方法;课中，关注每个学生，通过各种教学活动,激发学生的学习兴趣；课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。 面对所教班级学生基础差,部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间,给全班每个学生进行至少单
2、一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高,许多完全不学习学生,都懂作文基本格式。对于临界生,我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。 对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导,提供额外的训练题目,给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面，结合我们学校学生情况,不断探索有效的教学方法与策略，所写论文生态化作业设计获得广东省教育学会论文比赛三等奖。 另外我还积极参与学校的两个课题,即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文图式理论与高中英语写作策略与模式探索对学生职业规
3、划的反思等。我还通过课堂来验证理论,我所上的公开课名词性从句的用法与运用,定语从句的用法与运用受到学生的欢迎,特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时,也得到学校老师,区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名,代表新区参加x市高中优质课大赛第六名。X年对我来说的来说是艰辛的一年,也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。 通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了xx市优质课大赛后,我觉得自己在英语基本功方还要加强,不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思,写作的时间还太少。 成为一
4、名研究型教师是我研究生期间的理想，今后,我一定继续努力教学,在教学中研究有效果的教学方法，有效的学习方法,多培养好综合素质高的学生,谢谢。 教师述职报告 篇2 尊敬的领导、老师们： 时间过的真快,转霎时，一学期又从前了。回忆促从前的半年,有收获也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。 在这学期中，我担当小班的班主任工作。我可能积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极加入组里的各项活动，酷爱群体、团结共事、尊重老先生,对待幼儿有爱心，严格按照园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。 新学期我班一下子插班1人,刚开真个
5、一星期，由于贾老师的脚受伤了,我自己带班，所以全体班每天都好象处在混战之中,老师的说教孩子们基础当作充耳不闻。形成了日经惯例差，幼儿的常识面窄，语言表白才能低的可怕气象。发现了这些情况时,我征求了多少位老老师的的看法，针对班上孩子浮现的情形作出分析。改变自己的教诲模式是重要的任务,接着是马上与家长获得接洽，告知其孩子的种种情况，以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点,尽量把课程安排到社区和大自然中 说一下保育方面:一贯粗心的我，经过多少年的尽力和改进,已始终提高，我知道保育是保教工作中主要的一环,我根据以往的教训当真地发展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身材状态，一直用手摸他们
6、的头。一发明幼儿有不适,就立刻记录在晨午检上，早操后,督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿即时督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时,依据景象变革适当教育幼儿添减衣服，昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被，天天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率，保障他们身体健康成长。 教养方面: 在教学上,我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用活跃有趣的语言，灵活地利用各种教具进直观教学,教学时能面向全部,不偏爱某一个孩子,经常对个别才干差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识， 再就是我对我们班的孩子们进行了弟子规的学习，我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个
7、讲座，那个老师说了这样一种社会景象： 幼儿园小学 高中大学 幼儿园 为什么孩子不会自理 不懂感恩我想诚然当初孩子们还不懂是什么意思,然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。本学期进行了段，开家长会时，我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完弟子规这本书。 家长工作： 幼教光有教导是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分，10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动,而且还准备了大量的视频材料，比喻：课堂教养，家长可能看到本人的宝宝表现如何,老师是怎么进行蒙氏数学的,有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等，家长们都看得津津有味，有很多家长请求把视频照片传到qq空间，我应各位
8、家长的恳求,初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料，这样家长会才会单调无味。 为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中,我跟贾老师总会有一人在招待家长,与他们交换孩子的进步，对一些幼儿在班上有一定的进步时，我会立即与家长取得联系,请家长配合，使孩子能连续先进。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作,辅助幼儿整理好仪容、书包等，热情接待每一位家长，简单向家长反映幼儿一天的生活情况，并虚心听取家长的见解。为了空虚家长们的育儿教训，我会去网站中收集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家
9、园同步工作。 在这里说一件事件：小班孩子学舌特别可恶，我们佳乐的妈妈跟咱们说，佳乐回家说爸爸妈妈不好，爷爷奶奶也不好,只有老师最好。是啊,我们也总是关心着孩子,他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说：老师，我会穿毛衣了。我赶快表扬她：你真棒。而后顺口问了句：谁教你的啊她说:你啊。那个时候我只有久久的冲动,孩子说穿毛衣是老师教的，那孩子会穿多少次毛衣，那我们会教会孩子多少货色,或者等她长大了当前对这句话已经不屑一顾了，可是作为老师觉得是一种莫大的幸福! 其余方面: 我是一个很情感召的人,在一个融洽的气氛中我才华开心的工作，记得有一句话叫做你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。我很
10、幸福 ，因为我生涯在一个快活力氛中,这种感到促进我更踊跃的面对我的工作和其余事务。 下学期努力的方向： 在下一学期中 ，我会:用一百分的真心面对共事，热忱面对孩子，激情面对工作。最后渴望在新的一年里,班级工作可以发展的更加有序有趣，个人工作可以更加一路顺风，同时欲望能够缓缓改掉自己的一些不足,将更加完美的自己展现给大家。谢谢！ 教师述职报告篇 尊敬的教育局领导: 你们好！我叫周海军，出生于195年11月16日，汉族,中国共产党员。时间过得真快,我来和政三中工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在和政三中这个优秀的大家庭中慢慢成
11、长,古语说:滴水之恩，涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:一、思想品德方面： 三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了教师法、未成年人保护法、义务教育法等，思想端正,作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局，团结协作,顺利完成了各项任务。
12、孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。 二、业务知识和工作能力方面： （一)教学方面： 三年来,我一直担任两个班级的数学教学工作和一个班的班主任工作,先后参加过学校和县上举办的优质课竞赛活动，取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果，具体表现在： 1、发挥教师为主导的作用 (1）、备课深入细致。平
13、时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 (2)、注重课堂教学效果。针对初中生的学习特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。 (3)、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 (4)、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正，及时了解学生的学习情况
14、，以便在辅导中做到有的放矢。 2、调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 3、做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定，而后进生
15、转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，三年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：（）、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然，也应相信他的明天会比今天好。(2)、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 （3)、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等,信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。 (二)班主任工作 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。 、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 、发挥“小干
