《Unit 1 The king‘s new clothes》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 1 The king‘s new clothes（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1 The kings new clothes Story time本课是六年级上学期第一单元Story time部分对话题的语篇阅读教学。本单元的学习重点是对一般过去时的学习与使用。我先和学生自由对话， 用学生比较熟悉的句子，唤醒学生的旧知，并使学生能放松他们紧张的心情，使他们在一种轻松的氛围中上课，不至于对新教材产生畏惧的心理。一般过去时态是学生第一次接触，所以我用一般现在时态引入，通过这对比，让学生自己找变化、找区别，积极主动的学习，很快孩子们就掌握了一般过去式的用法。在实行语篇教学时我通过学生比较感兴趣的童话故事来导入教学，在五年级学过的童话故事Goldilocks and
2、the three bears,Cinderalla巧妙导入，我还重在培养学生的阅读兴趣，教会学生简单的阅读策略，在学习和实践的基础上，注意学生阅读方速读、默读、跟读、朗读方式实行学习。然后我出示本课的主要问题让学生初步略读对话，使学生大致了解课文的内容，在逐步理解故事的过程中，我都让学生带着一定的任务去读，具有一定的目的性，并规定用不同符号在文中画出答案，培养学生勾画、做批注的习惯。再根据课文内容细化多个问题，继续让学生精读课文，通过复述本课的内容，并通过完成填空用完整的句子来表达，学生基本上完成地都不错，自学的水平得到了提升，培养了他们总结归纳的水平和综合使用语言表达的水平。英语的学习，主要在于习得、积淀语感，从而形成理解和使用语言文字的水平。在这个英语学习过程中，随着学生之间不同程度的交往和互相配合，互相帮助，以及与他人的交往能力、合作能力、平等意识都会悄无声息地增强。英语是一门语言，语言是学会的而不是教会的。
