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1、2014年继续教育学习计划青川县乔庄初级中学.李仕强根据教师进修校继续教育工作计划，我校继续教育工作将以提高教师综合素质为目标，我为提升自己的学习而制定以下的学习计划。一、指导思想以“研训一体，以校为本”为基本策略，解放思想、真抓实干，推进教师继续教育工作，逐步构建开放化、灵活化、生活化的教师终身学习体系，使我教育教学能力再上一个新的台阶。二、主要任务通过继续教育培训，提高我校教师的五种能力。即课堂教学能力、教学研究能力、使用和开发新教材的能力、学科教学与信息技术整合能力、教育教学的综合能力。1、加强师德培训，转变教育观念，塑造教师新形象。2、加强新课改理论学习，转变教学观念。促教学改革，提高
2、课堂效率，开展以上课、评课、说课为主要内容的学科基本功训练和考核，提升教师课堂教学水平。3、结合实际情况，抓好校本研修、课题研究，营造教研氛围，不断提高科研意识和科研水平，提升专业化水平。4、根据要求及自身需要，参加学历提高、进修学校等组织的各种业务培训。三、主要培训活动内容：1、根据上级相关要求，依托教师研修网的相关培训内容，完成教师的政治思想和师德教育的学习。2、学习义务教育法等相关法律法规。3、积极参加骨干教师的培训。坚持“培养认定使用管理”的管理模式。4、进行办公自动化软件WORD、EXECL的培训。5、开展教师基本功培训活动，积极参加普通话、三笔字、简笔画等基本功练习。6、进行新课程
3、理论学习。学习现代教育教学思想及前沿教育方法，接受教师进修学校及学校组织的相关培训，完成好相关学习材料。2014年继续教育学习总结青川县乔庄初级中学.李仕强根据继续教育工作计划，我校继续教育工作将以提高教师综合素质为目标，通过一年提升和学习。对自己的继续教育学习做如下总结：一、思想方面有一点进步。以“研训一体，以校为本”为基本策略，解放思想、真抓实干，推进教师继续教育工作，逐步构建开放化、灵活化、生活化的教师终身学习体系，使我教育教学能力再上一个新的台阶。二、主要任务通过继续教育培训，提高我教师的五种能力。即课堂教学能力、教学研究能力、使用和开发新教材的能力、学科教学与信息技术整合能力、教育教
4、学的综合能力。1、加强师德培训，转变教育观念，塑造教师新形象。2、加强新课改理论学习，转变教学观念。促教学改革，提高课堂效率，开展以上课、评课、说课为主要内容的学科基本功训练和考核，提升我课堂教学水平。3、结合实际情况，抓好校本研修、课题研究，营造教研氛围，不断提高科研意识和科研水平，提升专业化水平。4、根据要求及自身需要，参加学历提高、进修学校等组织的各种业务培训。三、主要培训活动内容：1、根据上级相关要求，教师的相关培训内容，完成教师的政治思想和师德教育的学习。2、学习义务教育法等相关法律法规。3、坚持“培养认定使用管理”的管理模式。4、进行办公自动化软件WORD、EXECL的培训。5、开
5、展教师基本功培训活动，积极参加普通话、三笔字、简笔画等基本功练习。6、进行新课程理论学习。学习现代教育教学思想及前沿教育方法，接受教师进修学校及学校组织的相关培训，完成好相关学习材料。通过考核，普通话合格，计算机合格。编写教案一等奖。2014年6月爱我所爱，无悔青春青川县乔庄初级中学.李仕强身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。 师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊
6、熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。 鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。 爱心不是教育的全
7、部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。 教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新
8、的人。如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。 我选择 我热爱 青川县乔庄初级中学.李仕强我不是诗人，不能用漂亮
9、的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师一名普通的中学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌因为热爱，所以选择；我选择，我热爱。 “师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，开始了向优秀教师，学者型教师进步的征途。那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品行是首要的条件。 孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有非常重要的位置
10、，学生总是把教师看作学习模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 记得一年前,第一次怯怯地站上讲台，同时感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，那一瞬间，我的所有希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。 我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。 5
