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1、我心中的好老师演讲稿合集七篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是我收集整理的我心中的好老师演讲稿7篇,欢迎阅读，希望大家能够喜爱。我心中的好老师演讲稿篇1敬重的老师，敬爱的同学们:大家好! “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我最终明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝,她如蜡炬，燃尽年华。她为了教化,奉献了明丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊!她是个好老师。我心目中的好老师。她的幻想,肯定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天! 老
2、师，是这世上最和煦的阳光,最光明的星星，最柔软的月光。是那和煦的阳光照射我们,使我们辨别是 非;是那光明的星星点亮我们，使我们充溢信念;是那柔软的月光洒向我们，抚慰我着急的心灵。 假如将老师比作阳光,那么吴老师肯定是最和煦的那缕。她那漂亮的笑容,总会让人想起暖和的阳光，那么亲善,那么亲切。一次,我带了两颗牛轧糖,一大早就在和同学“炫耀”,不过很快,那个同学就把这事上报给了吴老师。“你莫非不知道学校不允许带糖吗?”吴老师把我请到办公室，对我说。“我,我今日要拉手风琴,是怕肚子饿才带的。”我小声说明。“我知道孩子都喜爱吃糖,但是正确的场合要做正确的事,学校就应当学习,不行以吃糖的,下次不要带了，好
3、吗?”吴老师微笑着与我商议,那绚丽的笑容,如同一米阳光，教会我辨别是非。 假如把老师比作星星,那么王老师肯定是最光明的那颗。她那闪耀的大眼,总会让人想起绚烂的明星，那么淳朴，那么无邪。以前我始终很羞涩，不愿与人沟通,可是直到我遇到了她，王老师。那天我们刚分班，王老师须要了解一下我们班同学的信息。很快就到我了,我半天才轻声挤出了我的名字。“不好意思,请大声点。”王老师用闪耀的大眼看着我，给我激励，“大声点,向大家展示你的嗓音。”不知怎的,我鼓起志气,大声的说出了我的名字。“很好,希望大家能够向这位同学学习,能够大胆些。”说完她仍旧用澄清的眼给我投向赞许的目光,那种眼神,犹如明澈之星,让我充溢信念
4、。 假如将老师比作月光,那么张老师肯定是最柔软的那束。她身上宁和的气质,总会让人想起皎洁的月光,那么娴静,那么安详。 幼儿园的时候，我的爸爸妈妈始终工作很忙，没有空来接我,总是让我呆在幼儿园里。可是那一天,爸妈始终到晚上6点钟都没有来接我，我很焦急,可是也只会哭,什么办法也没有。很快门房的张老师发觉了我，放下手中的饭盒，问我家住在什么地方,她送我。我不觉很惊异,现在已经那么晚了，老师竟然会送我，但也点了点头。老师推出了她的自行车，送我回家。在路上,灯光很暗，只有朦胧的月光照亮了前方的道路。那种宁谧,彷佛一轮明月，抚慰我着急的心灵。时间如水,冲淡了我们对一些往事的记忆,可是我信任阳光照旧和煦,星
5、星照旧光明,月光照旧柔软，就如我们对老师恒久不变的感恩之心。 感谢大家!我心中的好老师演讲稿 篇演讲稿我 心 中 的 好 老 师 大新中心小学六年级(1)班 杨晓静 敬重的评委，老师,敬爱的同学们大家好！今日我演讲的题目是：我心目中的好老师,希望能给你带来美妙的回忆。 始终，有这么一个人，总为我们铺起通往学问的殿堂的捷径;始终，有这么一个人，用他身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的将来；始终,有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们绚丽的学习历程他,就是我们心中恒久的好老师李建平李老师。茬苒,时间就如那划过的流星,还没来得及享受与观赏，就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为
6、了一个六年级的小学生。而李老师，步入了中年,头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹,也更深了,更多了。当然,叛逆的我们,总不能体谅老师的艰辛与劳累,李老师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在慢慢溶化。 在我残缺的记忆里，也有一些深痕,是敬爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期,我正在班级旁的花园里与张晓熙闲聊和玩耍，这时,一个同学走了过来，神情肃穆地对我说：“杨晓静，李老师叫你去一下办公室。”我一愣,哗得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后,我便惊慌地往楼上的办公室里走去。 一走进办公室后,李老师立马望见了我,眼神里装满了不满与怀疑，板着脸，有些生气的对我说道：“
7、杨晓静,你这段时间怎么一回事儿啊!作业起先马虎了,还不做完，你看你的数学!快到邱老师哪儿去！”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里，我想了很多：怎么会这样呢?我我怎么会变成这个样子?莫非是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严峻的后果吗?我低头一看,啊!原本50分满分的题单,我却只有9分！邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道:“杨晓静，你先给我看看,前面哪个同学得了40分!高涵,49分；谭欣雨,49而你呢？这里错,那里错,这些题你莫非做不会吗？有些还给我空着不做！”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤
8、,那不仅划在题单上,也划在我的心里。我什么也没想,只是知道，坐在一旁批改作业的邱老师,正看着我，那么的怀疑,似乎心中有多数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中,我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些哀痛，但我深知，这是我自己酿成的恶果,我应当为自己的行为买单。因此,我并没有哭泣，只是咬着嘴唇,握着拳头,心中安排着怎样变更自己 后来，我挤出下课的时间，快速写了一篇长长的思想说明书,鼓足了志气，交给了李老师。没想到,李老师不仅没骂我,还微笑着对我说：“没事的,只要改正就好，不用那么重视,”李老师还拍着我的肩膀,接着说道:“你是聪慧人,老师信任你会改正的!那么,现在 就看你的行动了哦!”那一瞬间,
9、我被震撼了。不知为什么,我的鼻子刷的一酸,泪水在眼眶中打转转,感觉李老师的一番话就如一束阳光,猛地射进我的心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头,强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说:“李老师,我不会让您悲观的!”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴,欢乐地微笑着，可却在轻声哽咽。我对自己做了一个加油的手势,抹干泪花,奔向教室,心中默念道:做一个最好的自己！演讲稿我 心 中 的 好 老 师 大新中心小学六年级(1）班 杨晓静 敬重的评委，老师,敬爱的同学们大家好！ 今日我演讲的题目是：我心目中的好老师,希望能给你带来美妙的回忆。 始终，有这么一个人,总为我们铺起通往学问的殿堂的捷
10、径；始终,有这么一个人,用他身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的将来；始终，有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们绚丽的学习历程他,就是我们心中恒久的好老师李建平李老师。 茬苒,时间就如那划过的流星,还没来得及享受与观赏,就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为了一个六年级的小学生。而李老师,步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅老师的艰辛与劳累,李老师付出的,也比我们想象中的多得多。红烛,也在慢慢溶化。 在我残缺的记忆里，也有一些深痕,是敬爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期,我正在班级旁的花园里与张
11、晓熙闲聊和玩耍,这时,一个同学走了过来,神情肃穆地对我说：“杨晓静，李老师叫你去一下办公室。”我一愣，哗得全身冷下来,感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后,我便惊慌地往楼上的办公室里走去。 一走进办公室后,李老师立马望见了我,眼神里装满了不满与怀疑，板着脸,有些生气的对我说道：“杨晓静,你这段时间怎么一回事儿啊!作业起先马虎了,还不做完,你看你的数学！快到邱老师哪儿去!”我脑子里猛地一片空白,浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里，我想了很多:怎么会这样呢？我我怎么会变成这个样子？莫非是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严峻的后果吗？我低头一看，啊!原本5分满分的题单,
12、我却只有分!邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我,一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“杨晓静，你先给我看看,前面哪个同学得了0分!高涵,49分；谭欣雨，49而你呢?这里错,那里错，这些题你莫非做不会吗?有些还给我空着不做!”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤，那不仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想,只是知道,坐在一旁批改作业的邱老师，正看着我，那么的怀疑，似乎心中有多数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中,我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些哀痛，但我深知，这是我自己酿成的恶果,我应当为自己的行为买单。因此，我并没有哭泣，只是咬着嘴唇,握着拳头,心中安排着怎样变更
13、自己 后来，我挤出下课的时间,快速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了志气,交给了李老师。没想到,李老师不仅没骂我,还微笑着对我说：“没事的,只要改正就好，不用那么重视，”李老师还拍着我的肩膀,接着说道：“你是聪慧人,老师信任你会改正的！那么,现在 就看你的行动了哦!”那一瞬间,我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉李老师的一番话就如一束阳光,猛地射进我的心田,把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说:“李老师，我不会让您悲观的！”说罢，我跑出了办公室,用手捂住嘴巴，欢乐地微笑着,可却在轻声哽咽。我对自己做了一个加油的手势，
14、抹干泪花，奔向教室,心中默念道：做一个最好的自己！我心中的好老师演讲稿 篇3敬爱的同学们: 大家好! 信任你们好多肯定和我一样,心中的好老师首先想到的就是程老师。另外我告知你们一个隐私,她还是我的另一个好妈妈。下面我就来说说我的好老师、好妈妈。 在学校里,程老师教育同学们很仔细，即使我们犯了错误,也从来不吵我们，而是主动替我们分析为什么做错了，并反复嘱咐我们怎样改正。这种精神，这种爱心,值得我们去观赏、去学习、去变更。 我还记得一个初秋的下午，温度突降，风雨交加，一阵阵凉意迎面扑来，我不断地打着冷颤。这时程老师正好望见了，着急而又慈爱地对我说：“我来送你吧。”之后,程老师特地绕了一大圈送我回家
15、。看着程老师离去的背景，我心里暖暖的。还有一件令我最难忘和记忆犹新的事。前不久,我和妈妈原来要表演亲子诵,但妈妈要出差,我以为节目要泡汤了，很是缺憾,心中恋恋不舍，像打翻了五味瓶。这事程老师知道了,主动请缨当了我的妈妈,可爱的妈妈，为我解除苦恼,令我特别兴奋，内心无以言表,激烈的心要跳起来了。那是一个阳光明媚的星期六,程妈妈细心携我一起走台排练,一起登台表演。我叫着妈妈，妈妈叫着我,表演精彩极了，赢得了阵阵掌声,同学们也都艳羡极了。程妈妈，我爱你。通过这次活动我和程老师的心贴得更近了，正应了那名话:赠人玫瑰，手留余香。 我很庆幸,有这样一位好老师传授我学问，教我做人的道理；有这样一位好妈妈呵护
16、我成长,关注我学习这就是我们的老师，我们身边的好老师;这就是我的妈妈，我身边的好妈妈。她用自身的素养践行着一位好老师、好妈妈的标杆。我爱程老师、程妈妈，也爱像程老师一样的好老师。 感谢大家!我心中的好老师演讲稿 篇4 敬重的评委、老师们、敬爱的同学们： 大家上午好!我叫*,我演讲的题目是你好，我的好老师。 有人说，老师是土壤,把学问化作养分,传授给祖国的花朵,让他们强壮成长;有人说,老师是一座学问的桥梁,把我们带进奇异的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束光,为我们照亮了前方的道路，让我们不畏困难,不怕孤寂。在学习的道路上,有了老师。一切都变得暖暖的。今日我要讲解并描述的一位好老师，她就是我们最爱的班主任李老师 ! 李老师,跟你接触的日子里，我的内心深处早已烙下了
