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1、2019高二生物暑假生活指导答案大家把理论知识复习好的同时 ,也应该要多做题 ,从题中找到自己的缺乏 ,及时学懂 ,下面是编辑老师为大家整理的高二生物暑假生活指导答案 ,希望对大家有帮助。1.分析右图 ,以下选项错误的选项是? ?(? )A.进行海洋渔业捕捞的最正确时期是C点B.CD段种群数量仍在增长C.该种群数量在E点到达K值D.B时期是种群增长率最快的时期 ,种群数量在K/2值左右2.以下有关图示的表达中 ,正确的选项是?(? )A.图中有两条捕食链B.狐与鸟之间既捕食又竞争C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.体内含重金属最多的生物是细菌3.以下有关动物激素功能的表达中不正确的选项是?
2、(? )A.有些激素促进动物的发育? B.动物生命活动的调节以激素调节为主C.有些激素促进动物的生长? D.有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成4.关于群落演替的说法正确的选项是? ?(? )A.群落演替是指随着时间的推移一个群落与另一个群落共存的过程B.在废弃的农田上先发生初生演替 ,再进行次生演替C.在废弃的农田上只能进行次生演替D.从裸岩上演替出森林后 ,群落中就找不到地衣、苔藓了5.如图是某生态系统的食物网示意图 ,要使最高营养级生物的能量最高 ,把能量较多引向最高营养级的食物链和生物E与C之间的关系分别是? ( )A. ABCE、捕食和竞争?B.AEC、捕食和竞争?C.AD、竞
3、争?D.ABE、竞争和捕食6.列关于人体内T淋巴细胞的说法 ,正确的选项是? ( )A.在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟B.能特异性识别抗原并合成分泌抗体C.受抗原刺激后分化形成效应T细胞 ,与靶细胞亲密接触 ,直接将抗原消灭D.既能进行细胞免疫 ,又参与体液免疫 ,与B淋巴细胞在功能上互相协调7.如图为反射弧结构的示意图 ,以下说法中正确的选项是? (? )A.刺激处 ,该处细胞膜电位变为外正内负B.假设从处切断神经纤维 ,刺激 ,E不能产生反响C.兴奋在处神经纤维上传导速度较在处快D.假设在处施加一较强电刺激 ,图中处能测到兴奋的只有8.养鸡场鸡舍中清晨和黄昏用稳定的灯光延
4、长光照时间 ,以提高产蛋率。以下分析不正确的选项是( )A.延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B.鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C.鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D.鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响9.如图表示病毒进入人体后 ,机体产生干扰素的过程及干扰素的作用机理 ,据图分析 ,以下表达不正确的选项是( )A.此图表示一个细胞受到病毒侵染时 ,诱导细胞核中干扰素基因表达的过程B.利用基因工程等方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素C.图示中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应T细胞D.一次注射干扰素后能使人终身具有对流感病毒的免疫能力10.先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内 ,得到的抗体含量曲线如以下图所示。该曲线图说明( )A.小鼠对抗原A更敏感B.抗原A的破坏性更大C.二次反响比初次反响更强D.小鼠对抗原B反响较慢要多练习 ,知道自己的缺乏 ,对大家的学习有所帮助 ,以下是编辑老师为大家总结的高二生物暑假生活指导答案 ,希望大家喜欢。 /
