沪教版四年级下学期语文修改病句培优补差专项

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1、沪教版四年级下学期语文修改病句培优补差专项班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改病句。纸上到处满是红色的圈。_我每天晚上收听广播和电视。_我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。_我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。_经过老师的帮助,终于有了进步。_2. 用修改符号修改句中的错误。(1)主题班队会上,我首先第一个发言。(2)老师对我们的要求很严肃。3. 修改下面一段话。有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”_4. 修改下

2、面一段话中的错误。(两处错别字,三处病句,一处标点符号)初夏,我们在老师的带领下,坏着高兴的心情,和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子,有的挎着篮子,有的拎着袋子大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿,盒子,篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。_5. 用修改符号修改下面的病句。(1)班会上,同学们讨论并听取了班长的发言。(2)环境污染已经成为世界性的三大社会问题。6. 病句门诊。1妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果,我最喜欢吃了。_2今天下午刮了一天大风,把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。_3在“雏鹰小队”活动中,使我们受到了教育。_4他今天没来可能也许是病了。_7.

3、用规范的修改符号修改下面一段话。到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。8. 修改病句。(1)我们全校同学和少先队员都参加了这次活动。_(2)我喜欢吃西红柿、黄瓜、茄子、苹果等蔬菜。_(3)故乡的秋天是一个美丽的地方。_(4)乌塔是聪明勇敢的一个女孩。_9. 我会在原句上修改病句。1、他的家乡是福建省人。2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。3、他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。4、上课了,老师把眼睛投到同学们身上。10. 病句门诊。

4、(1)如果不是我们,这些海龟所以不会受到伤害。_(2)记金华的双龙洞的作者是叶圣陶先生写的。_(3)下面句子语言不得体的是( )。A.我自信,我出色;我拼搏,我成功。(学校标语)B.高高兴兴上班来,平平安安回家去。(安全标语)C.欢迎各界人士光临本院。(医院门口标语)11. 修改病句。(在下面横线上写出正确的句子)1拾穗这幅画会使人产生丰满的感受和联想。_2我对落花生这篇课文影响很大。_12. 修改病句。 (1)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。 _(2)听了金奎叔的话,使我受到了很大的教育。 _(3)千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命,预防溺水”征文比赛。 _(4)我们不但要改造世界,而且要

5、认识世界。 _(5)王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子等蔬菜。 _13. 修改病句。我昨天看了电影“闪闪的红星”。_同学们在教室里轻声地默读着课文。_他在回忆着过去的往事。_14. 修改下面这段话。鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!_15. 修改下列病句。(1)上课铃响了,同学们立刻马上跑进了教室。_(2)老师耐心地帮助。_(3)我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。_16. 用修改符号修改病句。这个故事发生在很久很久以前,大概约莫算来,总有几万年了。17. 修改病句。1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。_2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。_3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。_页码 / 总页数

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