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1、四年级下期家长会班主任发言稿4篇四年级下期 班主任发言稿第1篇尊敬的各位家长: 大家好!让我们用最真诚、热情、响亮的掌声对各位家长的到来表示衷心的感谢!今天,我们能聚在一起，实在是机会难得。各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次 ，是对学校工作的支持，是对老师工作的鞭策,我代表所有任课老师向在座的各位家长表示热烈的欢迎和忠心的感谢。召开这次 的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长朋友也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。 一学期来,我和所有任课老师就达成共识,心往一处想,劲往一处使,对学生负责，对家长负责，对
2、社会负责。干就要干出点样子来，经过一学期的努力，我们班的各项工作在本年级一直走在前列。这些都是与所有老师和全体同学的努力分不开的。说实话,我们班的同学自从上了四年级后,都比三年级有很大进步,课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候抛弃了做小动作，好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。做作业也比以前自觉多了,特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心，很有干劲。例如:我们班的：赵泽宇、武雪原、张忠华、许智宏等班干部同学,以身作则，帮老师管理班级,每天带队做两操,是老师的好帮手。再如：刘小涵,阴文静,李佳玮,范诚睿，武同余，
3、李文昊等同学文明守纪，品学兼优。还有陈雨函,张雅文,王天玉,李雪洁，房广磊,王俊晗,孙绪娜等同学做事认真，一丝不苟。还有冀灿毓，尹禧龙，赵敏之，吕晨阳,桑圣昊,刘绪涛等同学听课认真，思维敏捷。还有进步比较快的同学,如王志朋等。当然还有很多值得称赞的孩子，我就不一一表扬了，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量学生。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。 但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样做好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样更好的教育孩子，对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子
4、的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今天,我们召开本次 ，就希望我们能够共同探讨,更好地教育好孩子。作为班主任我从以下几个方面向在座的家长和老师提几点建议： 一、从思想上,行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯,在学校我和其他任课教师一直严格要求,从学生学习习惯，文明礼仪，遵守纪律等各方面进行规范。而在家里，就需要家长监督孩子,例如:回家后自觉写作业，并且在写作业过程中要一心一意。写完后自己先检查，然后让家长检查改正、辅导。最后要让孩子自己收拾书包,准备第二天要用的东西。这些都需要家长监督。有的家长告诉老师，每天得坐到孩子身边,他才写作业。或者每天都得答应给孩子买什
5、么东西后,她才写作业。这样的习惯是很不好的，要让他明白，写好作业是应该的，是自己的事情，不是用来和家长提要求的。也有些家长对孩子太过放纵,认为孩子小，可以让他自由发展,如果是这样，他做错的地方，也要任其发展吗我们可以容忍孩子犯错，但是要有错必究。我一直坚持:再小的事，要么不做,要么做到最好。再困难的事,也怕认真的人。所以孩子智力没有多大差距，只要肯下功夫，只要认真,肯定会学好。小树易直也易弯,家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。二、学习上要多帮助孩子。人人过着节奏紧张的生活，但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟来关心
6、孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问当天的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。关于学习方面我不在多讲,等一会董老师着重讲解。 三、要相信鼓励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程。父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯
7、家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是，有时,我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步,不免会急躁。但是他真的一点没进步吗我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发现,只要家长去真诚的鼓励他一番,我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求,同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业:回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。 四、需要与学校做好配合的几项工作 1零花钱的使用学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊子小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要
8、富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方,如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质。 .接送要求接送孩子时，请家长遵守交通规则和学校的规章制度,不闯红灯,接送孩子时不要过接送线，不随意践踏草坪，非机动车辆接孩子时在接送区外自觉排放整齐，机动车辆送孩时在学校西面十字路口的东面停车让学生自己从路沿上走进学校。既培养了孩子们的独立能力,又避免了交通事故的发生，将安全隐患降到最低。另外对学校西面十字路口处的小商小贩，我们曾采取过找相关部门、门卫维持、教师学生值班，但效果很不明显,以上问题不仅影响到我们孩子们
9、的安全,更给大家接送孩子带来诸多不便。所以再次要求接送孩子时不准买学校路口小商小贩的东西。只有这样才能确保接送孩子的交通畅通及安全。为了所有孩子的安全请家长自觉遵守，做好配合，并互相监督。 .学生的到校时间 根据省素质教育的要求，学生到校时间规定如下:上午到校时间为7:4mdash;mdas;8:00,下午:0mdash;dash;2:0，为遵守这一要求，也为了孩子们有充足的睡眠、养成健康的体魄,学校规定：早上7:0前,下午1:30前任何学生不要到校,请家长一定要做好配合，按时送孩子上学不要早到校，特殊情况下轮到值日时，再提醒孩子提前二十分钟到校，搞好卫生。让孩子养成按时上学的习惯。 最后，我
10、希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。同时，我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。 谢谢大家!四年级下期 班主任发言稿第2篇 各位
11、尊敬的家长: 大家下午好! 我是四(6）班班主任谢老师。首先,请允许我代表四(）班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次表示感谢!这是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四（6)班全体学生感谢大家的到来,这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开 的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系,相互交流学生在校以及在家的状况,使老师与家长能够紧密配合，构成合力,促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时,学习也能更上一层楼。 一、班级此刻分析1、我班任课老师对所有学生满腔热忱，对教学工作认真负责,忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子:假若是我的孩子,假若我
12、是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的：把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们，相信你们能放心。 2、本班共有62位学生。其中34个男生，28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃,也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成,书写漂亮。每一天的班级定岗劳动，学生都能主动的及时地完成;还有一些人,他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想老师所想，急老师所急，一个和谐的班级已经构成。开学以来,我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。 二、班级日常工作汇报 1)坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自我
13、的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流，每月小结，总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生,管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分,从而激发他们的职责感和上进心。）坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会，并邀请部分家长参加,激发自豪自信感。 ）常常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和
14、部分孩子谈心,班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。 4）认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程,每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况,我一向坚持今日事,今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕，可怕的是不改错。我的职责我承担这句话教会学生要敢于担当，鼓励他们做最优秀的自我，把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式：一是学生在校表现好,家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改，需要家长配合。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的原
15、因,并帮忙改正。 不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一,学习第二。我常对学生说，这个人是不简单写的一个字。一撇，表示人品;一捺是表示学问。首先要做好这个人,诚信是首要。我总是在学生面前说到做到,不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情,得从小事情抓起。否则,老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏你们家长的话为什么有时会没有作用而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。)对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说，骗过了
16、一次,就能够减少一次灾难。但是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候,我们必须要注意恰当地引导。如：能够给孩子三次机会,第一次说理，第二次提醒,第三次再惩罚也不迟。这样,给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母,对老师,对同学,对生活他懂得感恩了，必须会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么必须要包办呢这是在塑造人，塑造一个勤快的、善解人意的人!这样的人谁不喜欢哪样的社会不欢迎 二、几点推荐： 家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,及时抓好教育,才能使孩
