《2022幼儿园亲子主题活动方案7篇(幼儿园亲子活动策划方案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园亲子主题活动方案7篇(幼儿园亲子活动策划方案)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022幼儿园亲子主题活动方案7篇(幼儿园亲子活动策划方案)下面是小编分享的2022幼儿园亲子主题活动计划7篇(幼儿园亲子活动策动计划)，以供借鉴。2022幼儿园亲子主题活动计划1活动目标：1、丰盛宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；活动形式：亲子互动活动。活动范围：全班幼儿及家长活动时间：2个小时。活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承当物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。考前须知： 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动方案目
2、的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。活动宣传：家长通知(范例)亲爱的家长朋友，您好!又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。活动形式：亲子互动益智游戏参与范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下午(15：00-17：00)活动目的：1、丰盛宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。活动
3、场地：多功能厅或本班教室*幼儿园*年*月*日2022幼儿园亲子主题活动计划2一、活动目的：1、为丰盛幼儿想象力，开拓幼儿视野，增加幼儿动手创作能力 ，增进亲子之间的情感。2、营造良好的家庭读书气氛，倡导亲子共读理念，启发孩子听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书开始去认识书、爱上书，爱上阅读。二、活动内容：家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限-纸质、布制、平面、立体三、活动时间：亲子自制绘本的上交时间是：4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成，增加亲子互动时间，增进亲子感情)四、绘本自制内容：
4、每个家庭上交的作品题材不拘一格，选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、外乡风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。五、评比奖项：根据评选规范最终推选出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确视觉奖、优秀奖等奖项。请各班老师根据班级实际落实好此项活动，让所有孩子、家长都能积极参与，争取涌现出大量的优秀作品!将选取局部优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋友分享，并放到网站进行展示。xx小学幼儿园20xx年4月25日2022幼儿园亲子主题活动计划3活动时间：20年11月26日上午9：00活动目标：1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。2、亲子共同感
5、受新年的高兴氛围。活动准备：1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐?幸福拍手歌?找朋友?新年好活动过程：1、家长和幼儿准时达到班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制作“美丽的面具1主持人教授制作办法。2各家庭自由制作，激励家长和孩子一齐动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。5、化装舞会“高兴的新年幼儿和家长戴好自我制作的面具，随着音乐一齐跳舞，共同感受新年的高兴。在音乐声中结束活动2022幼儿园亲子主题活动计划4一、设计思路在母亲节到来之际，为
6、培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、发展了系列活动。“感恩母亲节是活动的结束局部，是对前期活动的回忆和展示，也是一次节日开放活动。二、前期活动1、谈话活动：我的好妈妈2、语言活动：学习儿歌?我和妈妈?健康高兴每一天3、音乐活动：学唱歌曲?小乌鸦爱妈妈?我的好妈妈4、美术活动：手工制作“项链，绘画“妈妈和我三、活动目标1、和妈妈一起过节，共同感受节日的高兴;2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩;3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。四、活动准备1、组织幼儿熟练演唱歌曲;2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐;3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容;4、收集幼
7、儿帮妈妈做事的照片;5、布置活动环境。五、活动过程(一)导入活动欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐?妈妈的吻。教师：小朋友们，妈妈来加入我们的活动了，大家快乐吗你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗幼儿：因为妈妈要过节了!教师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期发展的相关活动。(二)观赏图片世上只有妈妈好1、教师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可快乐了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。小朋友，你知道吗是妈妈把我们带到
8、这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有和煦的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。2、教师：这是谁幼儿：啄木鸟。教师：啄木鸟在干什么幼儿：喂它的小宝宝吃虫子。教师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。3、教师：这位体积庞大的动物是什么呀幼儿：是犀牛。教师：小犀牛怎么了幼儿：它累了。教师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用
9、头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。教师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势幼儿：两只手扶着我们，要弯着腰。教师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。则下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。因为就是这双手扶着你学会了走路。4、教师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢幼儿：是它的宝宝。教师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，胆怯了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的幼儿：用翅膀爱护着它们。教师：对，
10、灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。则当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)教师：小朋友看到了吗当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，说一声：“谢谢你，妈妈。5、教师：这只小松鼠在做什么呢原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了幼儿：没有。教师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你
11、怎样，妈妈始终是则爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。(三)家长讲话妈妈真辛苦教师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关怀和关照还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事。松松小朋友的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。宝宝小朋友的妈妈(教师)：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关怀。(四)家庭活动展示做关怀妈妈的好孩子教师：妈妈为了关照我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常
12、帮忙妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧，幼儿帮妈妈做事的照片等。(五)表演活动祝妈妈节日高兴1、歌曲?我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。2、儿歌?我和妈妈。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。3、儿歌?健康高兴每一天。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链。4、歌曲?鲁冰花音乐响起。教师：最后，小朋友还有一份最最宝贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐氛围中结束。2022幼儿园亲子主题活动计划5活动产生的背景：当今社会是学习型、信
13、息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种根本的能力：阅读能力。教育学家和心理学家的研究说明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶短少照看的科学知识，针对这些情况，我园特发展“翻开阅读之门，让书香飘进万家的亲子阅读主题活动。一、活动目的培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园、“书香家庭的环境气氛。通过发展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书气氛，激发师生读书的兴趣，丰盛孩子们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的高兴，更重
14、要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康高兴成长。二、活动主题：翻开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花！三、活动口号：“我与孩子同读书、共成长四、活动时间：20xx年4月20xx年5月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。六、活动准备确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读建议书；“流动小书包：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。七、活动内容及安顿：一宣传动员阶段：4月上旬程序：1、制订“翻开阅读之门读书月活动计划。3、各年级初步确定推荐书目。2、宣传动员，营造气氛1创设“翻开阅读之门，让书香飘进万家宣传栏2利用班级博客等宣传读书活动内容3发放“亲子阅读建议书，宣读读书月活动计划。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。二实施操作阶段：4月中下旬班级阅读活动的发展：1、发展“好书分享活动。1丰盛班级图书，动员家长，激励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。2引导幼儿进行“我最喜欢的一本书的交流。2、班级统一
