室内素质拓展活动策划书

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1、室内素质拓展活动策划书一、活动背景又一个新的学期开始了,各协会一篇生机盎然。本着为XX 大学新华学院文法外语系同学负责的原则,拟定举办室内素质拓展的活动。二、活动目的丰富同学们的课余生活, 提高人际交往能力, 推动大学生素质拓展。通过游戏,让大学生认识自我价值,激发个人潜能,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,学会从多个角度看问题。三、活动地点(一). 宣传活动地点: 进班宣传,在文法外语系公告栏张贴海报。1(二). 活动地点:待定四、活动时间待定五、活动步骤(一). 召开部门会议,设计宣传海报,组织宣传和报名工作。成立宣传队伍进行进班宣传, 同时在校园内张贴宣传海报。 海报设计主题为

2、:没有完美的个人,只有完美的团队。(二). 准备相关活动道具空矿泉水瓶40 个、蒙眼布 20 条、抽签号码牌 20 张( 号码牌上写 110,制作两份 ) 、活动奖品 12 份。(三). 设立裁判员及相关工作人员, 摄像人员一名负责现场摄影,2服务人员四名负责活动报名和活动场地的准备。(四). 宣传结束后进行报名工作,可单人报名,也可两人结队按队报名。(五). 报名结束后对报名选手进行分组,两人一组。两人结队报名的优先组队。六、活动流程1. 主持人致开场白,宣布游戏的名称、规则,并宣布开始游戏。游戏一:地雷阵 (20 30 分钟 )(1) 工作人员在游戏前半小时到达活动地点,在教室中间整理出一

3、块场地,然后用矿泉水瓶摆出地雷阵,地雷阵为三列,每列10个瓶子。3(2) 每队依次进行游戏,两人战于地雷阵前,一人蒙眼在队友的指示下走过地雷区,没碰倒一个瓶子扣一分。每队有20 分的基础分。(3) 每队完成后公布分数,游戏结束后奖励分数最高的三支队伍队。游戏二:福尔摩斯 (15 25 分钟 )(1) 每队抽签决定哪两支队伍互相对抗,所有队伍同时抽签,抽中相同号码牌的队伍相互对抗,每两队依次进行游戏。(2) 其中一对两名队员对视一分钟,记住对方形貌特征,一分钟后背对背站立。由与之相抗的对伍的两名队员分别向他们二人提出4有关他们搭档的体貌特征的五个问题。每答对一个加一分, 打错不扣分。然后交换两队

4、交换在进行一次。(3) 游戏结束后进行评判,奖励分数最高的三支队伍队。七、经费预算附图:海报设计数量单价总计蒙眼布 20 1 20奖品 1256080附:主持人开场白各位老师、各位同学,大家晚上好! 非常感谢各位老师同学能够参加5我们的素质拓展训练。拓展训练活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队” 。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅 ; 它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、 积极进取的人生态度、 敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。 拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。有一句名言这样说:“我们不可以改变人生的长度,但是我们可以改变人生的宽度。”但是要怎么改变人生的宽度呢 ?这就与我们的品德,与我们的素质有关。一个人的好素质,可以为人生增光添彩,可以让我们受益无穷。希望在今晚大家能够拥有快乐与收获。接下来让我们开始今天的游6戏,谢谢大家。7

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