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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.国战随笔冷冷的天，暖暖的心昨天降温，天气突然冷嗖嗖的，但是下午接连在两个普通班发生了两件事温暖了我的心。第一件事，昨天下午最后一节课是七班的课，说实话上了一下午的课真的是很累，很疲惫，嗓子也很痛，我还正担心一会去七班该怎么办呢，这样无力的我怎么去“对付“那帮熊孩子呢？一到班上，一群孩子活蹦乱跳的，一会一个平时调皮经常挨我批评的学生问我 : 老师你冷不冷？ 然后还没等我回答就准备把暖水袋塞给我了，其实我穿得很厚，比这个孩子穿得厚得多。我把暖水袋还给了他，并给他说：“”谢谢你，你这个懂事的孩子让老师心暖暖的，再冷也不怕了。”他不好
2、意思地又跑了。 我突然有点感动，这孩子没记我平时多次批评的仇，多实诚的孩子。作为老师，更要心胸宽大，不能跟孩子们斤斤计较，事儿过去了就烟消云散，要多角度发现孩子的闪光点。第二件事，昨天下午第二节二班有少数学生因为其他事没上课， 下课了，有个孩子拦着我说：“老师，这节课我没听，你什么时候给我补补课吧。我文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.有些吃惊，普通班的孩子从来没有因为少上什么课找老师补课的，除非老师主动找他们还不情愿呢。这孩子不怎么显眼，好像前两天我上课偶然一次提问表扬了一下，漫不经心说地他很有潜力。后来这个孩子在第四节下课后一直在七班门口等我处理完事情，外面
3、那么冷，他等了大概有十分钟，我问他你冷不冷，怎么不去办公室等我呢？他说老师你快给我讲吧，我开始给他讲解那节课，我发现他竟然笔记也补过了，而且我在讲解过程中，我问的问题他都能很熟练地答出来，原来真是个很有潜力的孩子呢。我无意的表扬发现了个这么认真对待历史学科的孩子。我这次很认真地看着他还拍了拍他说：你真的很棒，很有潜力，加油，老师看好你。 他笑着说：“老师，我会的。”在外面讲课很冷，可是此时心暖暖的，好像还有簇叫做希望的火苗窜了出来。昨天降温，天气突然冷嗖嗖的，但是下午接连在两个普通班发生了两件事温暖了我的心。第一件事，昨天下午最后一节课是七班的课，说实话上了一下午的课真的是很累，很疲惫，嗓子文
4、档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.也很痛，我还正担心一会去七班该怎么办呢，这样无力的我怎么去“对付“那帮熊孩子呢？一到班上，一群孩子活蹦乱跳的，一会一个平时调皮经常挨我批评的学生问我 : 老师你冷不冷？ 然后还没等我回答就准备把暖水袋塞给我了，其实我穿得很厚，比这个孩子穿得厚得多。我把暖水袋还给了他，并给他说：“”谢谢你，你这个懂事的孩子让老师心暖暖的，再冷也不怕了。”他不好意思地又跑了。 我突然有点感动，这孩子没记我平时多次批评的仇，多实诚的孩子。作为老师，更要心胸宽大，不能跟孩子们斤斤计较，事儿过去了就烟消云散，要多角度发现孩子的闪光点。第二件事，昨天下午第
5、二节二班有少数学生因为其他事没上课， 下课了，有个孩子拦着我说：“老师，这节课我没听，你什么时候给我补补课吧。我有些吃惊，普通班的孩子从来没有因为少上什么课找老师补课的，除非老师主动找他们还不情愿呢。这孩子不怎么显眼，好像前两天我上课偶然一次提问表扬了一下，漫不经心说地他很有潜力。后来这个孩子在第四节下课后一直在七班门口等我处理完事情，外面那么冷，他等了大概有十分钟，我问他文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.你冷不冷，怎么不去办公室等我呢？他说老师你快给我讲吧，我开始给他讲解那节课，我发现他竟然笔记也补过了，而且我在讲解过程中，我问的问题他都能很熟练地答出来，原
6、来真是个很有潜力的孩子呢。我无意的表扬发现了个这么认真对待历史学科的孩子。我这次很认真地看着他还拍了拍他说：你真的很棒，很有潜力，加油，老师看好你。 他笑着说：“老师，我会的。”在外面讲课很冷，可是此时心暖暖的，好像还有簇叫做希望的火苗窜了出来。昨天降温，天气突然冷嗖嗖的，但是下午接连在两个普通班发生了两件事温暖了我的心。第一件事，昨天下午最后一节课是七班的课，说实话上了一下午的课真的是很累，很疲惫，嗓子也很痛，我还正担心一会去七班该怎么办呢，这样无力的我怎么去“对付“那帮熊孩子呢？一到班上，一群孩子活蹦乱跳的，一会一个平时调皮经常挨我批评的学生问我 : 老师你冷不冷？ 然后还没等我回答就准备
7、把暖水袋塞给我了，其实我穿得很厚，比这个孩子穿得厚得多。我把暖水袋还给了他，并文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.给他说：“”谢谢你，你这个懂事的孩子让老师心暖暖的，再冷也不怕了。”他不好意思地又跑了。 我突然有点感动，这孩子没记我平时多次批评的仇，多实诚的孩子。作为老师，更要心胸宽大，不能跟孩子们斤斤计较，事儿过去了就烟消云散，要多角度发现孩子的闪光点。第二件事，昨天下午第二节二班有少数学生因为其他事没上课， 下课了，有个孩子拦着我说：“老师，这节课我没听，你什么时候给我补补课吧。我有些吃惊，普通班的孩子从来没有因为少上什么课找老师补课的，除非老师主动找他们还
8、不情愿呢。这孩子不怎么显眼，好像前两天我上课偶然一次提问表扬了一下，漫不经心说地他很有潜力。后来这个孩子在第四节下课后一直在七班门口等我处理完事情，外面那么冷，他等了大概有十分钟，我问他你冷不冷，怎么不去办公室等我呢？他说老师你快给我讲吧，我开始给他讲解那节课，我发现他竟然笔记也补过了，而且我在讲解过程中，我问的问题他都能很熟练地答出来，原来真是个很有潜力的孩子呢。我无意的表扬发现了个这么认真对待历史学科的孩子。我这次很认真地看着他还拍了拍他说：文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.你真的很棒，很有潜力，加油，老师看好你。 他笑着说：“老师，我会的。”在外面讲课很冷，可是此时心暖暖的，好像还有簇叫做希望的火苗窜了出来。
