教师学习心得体会模板汇编8篇

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1、教师学习心得体会模板汇编8篇 教师学习心得体会 篇1 转眼间,来到XX小学已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。 人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。 在经过一年学习过程中，我从许多名师对教学的观点上领悟了很多。就数学这门课，我汇总一下几位名师的观点,谈一下自己的感悟。第一学期我们主要集中训练教学技能,促使我教学风格的转变与形成（从严肃型向趣味活泼型转变)，使之更加适

2、合小学一年级的课堂。所以，不管是我们相互听课或者外出听课,还是指导我开公开课,每一次的指导、每一次的交流,都会让我感觉自己像海绵一般正在吸收知识，特别是在我对某个问题特别困惑的时候,我的指导老师曾老师经常放弃午休的时间,亲自示范讲解给我听。除此之外,我们学校数学教研组的老师也很关心新教师的成长，注重解决新老师的疑惑,经常一起探讨某一个教学环节、某一个教学课题。在她们的帮助下,一学期后我的教学技能已有所提升。 为了加速新教师的成长，学校领导安排新教师担任班主任。刚接手班主任工作时候,由于对一年级的学生了解不够透彻,所以班级出现纪律散漫的情况。这时，我的指导老师曾老师帮我分析了一年级学生的特点，也

3、交流了班级管理的经验,举办了班主任工作论坛。结合这些前辈们的时候,曾老师和我决定在第二学期狠抓班级的纪律。经过努力，各种情况已经有所改善。以上是我在一年的教学生活中的一点体会。作为刚刚走上工作岗位的年轻教师,还应不断地充实自己,不断学习与思考,使自己尽快地成长。 教师学习心得体会 篇 增强全党的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是这次开展“两学一做”学习教育的一项根本要求;又是永葆党的先进性和纯洁性，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力、使党经受住“四大考验”、化解“四大危险”、跳出历史周期规律、完成党的历史使命的四根顶梁柱;也是确保党引领中国特色社会主义航船顺利到达中华民族伟大复兴彼岸的

4、四块压舱石。增强政治意识，就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念,始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。增强大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。增强核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。增强看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。 “四种意识” 是一个有机整体。政治意识是根本,保证正确的目标与方向。正如习近平总书记在十八届中纪委第六次全体会议上讲话中所指出,对政治隐患就要从政治

5、高度认识。党内存在野心家、阴谋家,从内部侵蚀党的执政基础，我们不能投鼠忌器,王顾左右而言他,采取鸵鸟政策，这个必须说清楚。全党必须讲政治，把政治纪律摆在首位，消弭隐患、杜绝后患。大局意识是关键,保证局部和整体的协调统一。在制定和落实党的各方面重大决策部署时,都要站在党和国家的大局上想问题，把国际国内两个大局、五位一体总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念等治国理政的新理念、新观点、新思路学深学透、融会贯通，自觉地把本地区、本部门和个人的工作融入全面建成小康社会、“两个一百年”的奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦这个攸关党、国家和民族根本利益的大局之中,既为一域争光、又为全局添彩。核心

6、意识是保证,保证领导力量的权威。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的“领导核心”地位决定了必须自觉维护中国共产党的领导，听从党中央统一指挥，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。办好中国事情的关键在党。只有中国共产党才能救中国,也只有中国共产党才能发展中国。看齐意识是基础，保证队伍的整齐划一。全体党员和党员领导干部要有政治定力,敢于担当,不仅要向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，而且还要经常看齐、主动看齐、真正看齐。毛泽东曾经在党的七大预备会议上说过,要知道，一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐，向右看齐，向中间看齐,我们要向中央

7、基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活，有了偏差,就喊看齐。共产党员一定要做到忠诚、干净、担当，始终保持共产党人的浩然正气。“四种意识”是以习近平为总书记的党中央治国理政的一种新理念、新思维、新创举。在开展“两学一做”学习教育中要自觉地把“四种意识”内化于心、外化于行。在“两学”的过程中加深对“四种意识” 的理性或价值认识。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的目标在于加强党中央集中统一领导，建立强有力的中央权威。这是坚持和发展中国特色社会主义制度,应对当前国际国内复杂形势变化,开展具有许多新的历史特点的伟大斗争,发挥好党作为中国特色社会主义事业坚强领导核心作用的迫切需要

8、。在“做”的过程中加强对“四种意识”的行动规范。增强“四种意识”是做合格党员的一个具体化要求。换言之，做合格党员就是要在自己的工作中，时刻都应该自觉地用“四种意识”来对照,看是否做到了“四种意识”；如没有做到的,就要去主动纠正,以高度的责任心和使命感去践行“四种意识”。总之,只有切实抓好“两学一做”学习教育,才能进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。 教师学习心得体会 篇3 通过这三天的政治学习，使我更体会到了学习的重要性与必要性。诸葛亮曾说：“非学无以广才”。是啊，在科学技术日新月异的今天，特别是我们当教师的，要永立潮头，不被淘汰。唯有不断学习,不断创新，方能立于不败之地。

9、 一、学法与学文同等重要,掌握法律方能自强 在中华人民共和国宪法之下产生的众多法律,道路交通安全法、未成年人保护法、刑事诉讼法、中小学安全管理条例、治安管理处罚法.从来没有系统学习过,它们的内容只略知一二或是道听途说罢。 学习了中小学安全管理条例使我懂得了什么是安全管理，什么是安全责任，明白了安全处理与处罚等知识。学习了未成年人保护法使我懂得了什么是家庭保护，什么是学校保护,什么是社会保护。只有加强学习,认真领会,这些书本知识才能犹如源源不断活水侵润我们的心田。我们的智慧之树方能根深叶茂，结出累累硕果。 二、明德小学教学精进项目是我们教学的制胜法宝 明德小学教学精进项目是针对明德小学地处农村山

10、区的实际情况，为明德小学的教师量身定做的一个项目。此项目的宗旨是提高农村小学的教育教学质量,让农村的孩子也拥有一片蔚蓝的受教育天空。农村的孩子学习智能也罢，学习潜能也罢,不比城市的孩子差。明德集团的这种高瞻远瞩、大爱无疆的精神使我非常之感动。 “明德小学电子平台再开发的意义。从国际教育潮流看,教师职后教育是世界难题。国外的教师都是合格教师，而中国有着庞大的职初教师和教学困难的教师队伍，因此,中国教师的培训尤其是农村教师培训是国际难题中的难题。开发电子平台的目的是通过农村教师模仿优秀教师的教学，在教学实践中通过“做中学”(简单模仿）、“做中思”(理解模仿)、“做中创”（革新创造)三个阶段提升教师

11、的教学水平。” 诚然提高教学质量需要高质量的教师队伍,高质量的教师队伍也需要有高质量的教育教学设施。惟有如此才能有助于课堂教学质量的提高,有助于学生成绩的提升。明德集团身在台湾心怀大陆，为祖国教育的强盛滴血奉献。这是非常难能可贵的! 在教育教学中还诚恳地叮嘱我们，要关注与提高电子平台使用效益的几个相关问题: 1、倡导在课堂中多使用鼓励性评价，调动学生学习的积极性和主动性。 2、自觉锤炼教师的语言,挤掉水份，提高表达的有效性。、加强对学生学习习惯的训练培养，例如课前准备好学习用品,放在规定的位置,统一课堂练习簿等。、必须坚持循序渐进,在“做中学、做中思”后才能“做中创”,切忌“不会走就学飞”。

12、5、在“做中思”阶段，建议要充分利用电子平台说课,重点理解设计意图，同时对课堂中可能发生的问题提出预设性意见;要跟进课后反思,及时回收意见;要加强同伴互助听课，发挥“无名第三者插足”带来的教研优势,促进教师专业成长。 这些至情至理的教学真理我们绝不能听之任之。 总之,“生也有涯，知也无涯”! 教师学习心得体会篇4 公民道德建设实施纲要是我国加强思想道德建设的纲领性文件。是我国全面加强公民道德建设、深入贯彻落实依法治国和以德治国结合起来的治国方略的重大举措，对于发展先进文化，促进生产力提高，推进社会全面进步，提高人民群众的生活质量，建设小康社会，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

13、具有重大的意义,对全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业必将产生重大而深远的影响。作为一名教师，我认为爱岗敬业精神是师德的核心内容,是社会公德的重要体现。 一、热爱教育,热爱学校爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值,获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此,作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代需要，完成教书育人的

14、重任。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。 二、建立良好师生关系 苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、

15、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。只有尊重学生,信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。 三、身正为范，塑造人格魅力教师的人格魅力是学生成长的重要保证。教师的人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远,甚至可能影响学生的一生。现代教育，要求教师具有现代人的素质和高尚的人格。要有知识渊博的学者形象，要

16、有开拓进取的创新精神,要有堪为师表的高尚品德。 古人云:“其身正，不令而行,其身不正，虽令不从”。作为教师我要做到热爱教育、热爱自己的学校;热爱学生,建立良好师生关系；身正为范,塑造人格魅力。把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质,才能适应时代需要，完成教书育人的重任。 教师学习心得体会 篇5 学习完教师礼仪素养一书，放眼一望,有一种焕然一新的感觉：全校教职工更有涵养雅量了,更加阳光漂亮了。这种感觉里,或许有先入为主的理想成分，但绝大部份是真实的。一本书为什么有这样的魅力呢究其原因有三。 一、文化立人，立在根本 毛泽东同志曾经说过:“没有文化的军队,是愚蠢的军队。”同样,没有文化的学校,不仅是愚昧的学校，其骨子里就不