《新人教A版必修一2.1.2指数函数及其性质教案设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教A版必修一2.1.2指数函数及其性质教案设计（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（人教版）精品数学教学资料2.1. 2指数函数及其性质一、教材分析本节是高中数学新人教版必修1的第二章2.1.2指数函数及其性质的内容二、三维目标1知识与技能（1）使学生了解指数函数模型的实际背景，认识数学与现实生活及其他学科的联系；（2）理解指数函数的的概念和意义，能画出具体指数函数的图象，探索并理解指数函数的单调性和特殊点；（3）在学习的过程中体会研究具体函数及其性质的过程和方法，如具体到一般的过程、数形结合的方法等2过程与方法通过与初中所学的知识（平方根、立方根）进行类比，得出次方根的概念，进而学习根式的性质.3情感、态度与价值观 （1）通过运算训练，养成学生严谨治学，一丝不苟的学习习惯
2、； （2）培养学生认识、接受新事物的能力三、教学重点教学重点：指数函数的的概念和性质四、教学难点教学难点：用数形结合的方法从具体到一般地探索、概括指数函数的性质五、教学策略发现教学法经历由利用根式的运算性质对根式的化简，注意发现并归纳其变形特点，进而由特殊情形归纳出一般规律. 六、教学准备回顾初中时的整数指数幂及运算性质，七、教学环节引入课题1 （合作讨论）人口问题是全球性问题，由于全球人口迅猛增加，已引起全世界关注世界人口2000年大约是60亿，而且以每年1.3%的增长率增长，按照这种增长速度，到2050年世界人口将达到100多亿，大有“人口爆炸”的趋势为此，全球范围内敲起了人口警钟，并把每
3、年的7月11日定为“世界人口日”，呼吁各国要控制人口增长为了控制人口过快增长，许多国家都实行了计划生育我国人口问题更为突出，在耕地面积只占世界7%的国土上，却养育着22%的世界人口因此，中国的人口问题是公认的社会问题2000年第五次人口普查，中国人口已达到13亿，年增长率约为1%为了有效地控制人口过快增长，实行计划生育成为我国一项基本国策 按照上述材料中的1%的增长率，从2000年起，x年后我国的人口将达到2000年的多少倍？ 到2050年我国的人口将达到多少？ 你认为人口的过快增长会给社会的发展带来什么样的影响？2 上一节中GDP问题中时间x与GDP值y的对应关系y=1.073x（xN*，x
4、20）能否构成函数？3 一种放射性物质不断变化成其他物质，每经过一年的残留量是原来的84%，那么以时间x年为自变量，残留量y的函数关系式是什么？4 上面的几个函数有什么共同特征？新课教学（一）指数函数的概念一般地，函数叫做指数函数（exponential function），其中x是自变量，函数的定义域为R注意： 指数函数的定义是一个形式定义，要引导学生辨析； 注意指数函数的底数的取值范围，引导学生分析底数为什么不能是负数、零和1巩固练习：利用指数函数的定义解决（教材P68例2、3）（二）指数函数的图象和性质问题：你能类比前面讨论函数性质时的思路，提出研究指数函数性质的内容和方法吗？研究方法：
5、画出函数的图象，结合图象研究函数的性质研究内容：定义域、值域、特殊点、单调性、最大（小）值、奇偶性探索研究：1在同一坐标系中画出下列函数的图象：（1）（2）（3）（4）（5）2从画出的图象中你能发现函数的图象和函数的图象有什么关系？可否利用的图象画出的图象？3从画出的图象（、和）中，你能发现函数的图象与其底数之间有什么样的规律？4你能根据指数函数的图象的特征归纳出指数函数的性质吗？图象特征函数性质向x、y轴正负方向无限延伸函数的定义域为R图象关于原点和y轴不对称非奇非偶函数函数图象都在x轴上方函数的值域为R+函数图象都过定点（0，1）自左向右看，图象逐渐上升自左向右看，图象逐渐下降增函数减函数
6、在第一象限内的图象纵坐标都大于1在第一象限内的图象纵坐标都小于1在第二象限内的图象纵坐标都小于1在第二象限内的图象纵坐标都大于1图象上升趋势是越来越陡图象上升趋势是越来越缓函数值开始增长较慢，到了某一值后增长速度极快；函数值开始减小极快，到了某一值后减小速度较慢；5 利用函数的单调性，结合图象还可以看出：（1）在a，b上，值域是或；（2）若，则；取遍所有正数当且仅当；（3）对于指数函数，总有；（4）当时，若，则；（三）典型例题例1在下列的关系式中，哪些是指数函数，为什么？(1)y2x2；(2)y(2)x；(3)y2x；(4)yx；(5)yx2；(6)y(a1)x(a1，且a2)解只有(4)，(
7、6)是指数函数，因它们满足指数函数的定义；(1)中解析式可变形为y2x2242x，不满足指数函数的形式；(2)中底数为负，所以不是；(3)中解析式中多一负号，所以不是；(5)中指数为常数，所以不是；6)中令ba1，则ybx，b0且b1，所以是例2截止到1999年底，我们人口约13亿，如果今后能将人口年平均增长率控制在1%，那么经过20年后，我国人口数最多为多少(精确到亿)?解设今后人口年平均增长率为1%，经过x年后，我国人口数为y亿，1999年底，我国人口约为13亿；经过1年(即2000年)人口数为13131%13(11%)亿；经过2年(即2001年)人口数为13(11%)13(11%)1%1
8、3(11%)2亿；经过3年(即2002年)人口数为13(11%)213(11%)21%13(11%)3亿；经过x年人口数为13(11%)x亿；则y13(11%)x.当x20时，y13(11%)2016(亿)答经过20年后，我国人口数最多为16亿作业布置1已知指数函数yax(a0，且a1)在0,1上的最大值与最小值的和为3，则a等于()A. B2C4 D.解析：指数函数在其定义域内是单调函数，端点处取得最大、小值，a0a3，故a2.答案：B2函数f(x)ax(a0且a1)，对于任意实数x，y都有()Af(xy)f(x)f(y)Bf(xy)f(x)f(y)Cf(xy)f(x)f(y)Df(xy)f(x)f(y)解析：f(xy)axyaxayf(x)f(y)故选C.答案：C3某厂去年生产某种规格的电子元件a个，计划从今年开始的m年内，每年生产此种元件的产量比上一年增长p%，此种规格电子元件年产量y随年数x变化的函数关系是_答案：ya(1p%)x(0xm)4已知a，b1，f(x)ax，g(x)bx，当f(x1)g(x2)2时， 有x1x2，则a，b的大小关系是()Aab BabCab D不能确定解析：a1，b1，由图示知ba.答案：C八、板书设计第二章 基本初等函数（I）2.1 指数函数2.1. 2指数函数及其性质九、教学反思通过本堂课的学习，同学们能够独立完成相关习题。
