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1、学生调查报告251【精华】学生调查报告范文锦集 7篇在人们素养不断提高的今天，报告使用的次数愈发增长，不同种类 的报告具有不同的用途。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的学生调查报告 7篇,希望能够帮助到大家。学生调查报告篇1摘要：手机是当今社会最为广泛的信息传播和人际沟通方式之 一,在手机使用的人群中，大学生占了很大一部分。大学生在使用手机 时，具有与其他人群的不同的特征。它在给大学生带来方便快捷的服务 之余，也给高校教育管理工作带来新的课题。关键词：大学生课堂手机影响措施及方法手机早已成了大学生日常生活中不可或缺的一部分 ，以致有些学生 与手机形影不离，吃饭时看着手
2、机，上课玩着手机，乃至睡觉时也握着手 机。意识到这个不可忽略的现象，文章从大学生课堂手机使用现状入 手，就大学生使用手机情况的特点以及如何引导大学生健康使用手机作 了探析和研究，积极寻找对策。一、大学生使用手机的基本情况根据调查结果分析可知，38.67%的学生经常在课堂上玩手机,54.89%的学生偶尔会玩，只有6.44%的学生表示基本不会在课堂上使 用手机。带手机进入课堂玩的学生越来越多，严重干扰了班级上课的正 常秩序。手机正像毒品一样日益侵蚀着大学生的灵魂 ，许多大学生的心 理防线已然崩溃，正在一步步成为手机的俘虏。调查发现上课使用手机上网、游戏、短信、QQS间、微博等与学习无关事宜的同学占
3、81.56%,手机就成了他们唯一的寄托。另外，从众的心理也无形地驱使大学生在课堂上玩手机，看到大家都在把玩着手 机，畅游在游戏的天地，自己心中总会有许多的向往。当然,对老师乃至对老师讲课的看法也是让学生无心上课而玩手机 的一大原因，调查发现71.33%的学生是不想听课而玩手机，学生在没有 为自己学习承担应有义务的同时,也无形地表达出对老师的不尊重和对 自己的不负责。通过调查还了解到，很多同学都已经意识到上课玩手机是对老师的 不尊重和对自己的不负责。所以上课玩手机不仅仅是大学课堂上的一 股歪风,也是大学生严峻的心理问题的一种反映。上课使用手机必然会 导致听不清老师所讲内容，不能专心听课，直接影响
4、着自己的听课质量， 影响课堂教学风气，削弱了教学效果。手机在课堂上的滥用成灾，既影 响了教师，也干扰了学生，严重地破坏了正常的课堂秩序1。二、大学生课堂使用手机的影响（一）学业影响。根据调查发现，手机在一定程度上影响了大学生 的学习生活。特别是上课收发短信、接听电话、玩手机游戏等，殊不知这会严重影响学生听课的质量和效率，手机铃声的此起彼伏也影响了老 师上课的情绪，老师所讲授的内容难于保证是学生所应该得到的知识 量。（二）沉迷网络。网络使许多大学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现 实。因大学课堂时间在生活中占很大一部分，他们利用这一部分时间使 用手机上这个虚拟的世界，不仅满足大学生尽早尽快占有各种信息
5、的需 要，使他们可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。（三）迷失自我。手机网络对大学生的人生观、价值观和世界观 的形成构成潜在威胁。互联网中内容虽丰富却庞杂 ，良莠不齐，网上各 种信息真假难辩，这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期、是非 辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的大学生来说，难以抵挡不良信息的负面影响。（四）身体影响。手机上网时间过长，容易对身体的损害。因课堂 特殊环境，学生们的动作不能太大，上网时只有手指在不停地点，目不转睛地盯着屏幕，对眼睛的危害极大，同时手机辐射会对脑部神经造成损 害，引起头痛、记忆力减退等等2。三、对大学生课堂手机使用这种情况的建议：面对挑战，
6、高校教育工作者们应当积极跟进、领先潮流、主动作 为，从教师角度来讲可从以下几方面来调动学生积极性。1、教师语言。在教学中，教师富有哲理的幽默，能深深地感染和吸 引学生，使自己教得轻松，学生学得愉快。教师表达能力的高低直接影 响教学的效果，所以提高语言的表达能力，使用形象的语言是激发学生 兴趣的一个重要方面。2、教师的仪表、姿态。这是激发学生学习兴趣的诱因。教师在体 态、仪表举止和技术动作示范等方面应给学生以楷模，使学生产生羡慕 的“心理定势”，这种心理活动的准备状态会直接影响到教学效果。3、教师的情感。教师肩负对后代的教育、教养的任务。在课堂上 应该随时从各方面关怀学生，特别是对那些情绪不高，
7、积极性受到了挫 伤的学生，要区别情况分析原因，及时注意，酌情解决。4、教师的业务素质。教师的业务水平是圆满完成教学任务 ，提高 教学质量的重要因素。精选拓展，优化教学内容。知识的拓展，要把握 住哪个知识点需要拓展、如何拓展、拓展多少，这些都对学生上课的积 极性影响甚大。5、教师的态度。为尽可能避免大学生在课堂上使用手机 ，影响教 学质量,任课教师对学生在课堂上使用手机的不良现象要予以制止。从学生角度来讲，应该积极全身性投入学习当中，建议如下：1、除了日常工用所需要的必不可少的使用手机外，应该尽量减少 一些不必要的使用；2、采取其他联系方式，如书信、直接见面和交流聚会逐步脱离对 手机的依赖；3、
8、适当参加有益的身心活动，加强与人之间的直接交流，增强自己 的自信心；4、对已出现“手机依赖症”的学生，可以在合适的时间让其在脱 离手机的状态下找寻下往日平静而和谐的生活，调整心态，缓解由手机 带来的焦虑、烦躁等症状；5、当症状严重时建议有需要的学生可以到学校的心理咨询中心去 咨询，通过心理医生帮助治疗，以免情况恶化。6、对于已经形成手机依赖的人，则应该认识如何正确的使用手机， 逐步减少非必要的使用时间，尽量使自己有一个适应的过程，从而达到 减少症状，摆脱依赖的目的。本文基于重庆某大学在校全体学生手机使用情况的问卷调查，通过调查数据描述当前大学生手机使用情况，以具体调查数据为依托，全 面、客观地
9、展示重庆某大学学生手机依赖状况。通过本次的调研活动 让同学们彻底地认识到手机对我们学习生活的影响，让大家从思想的源 头上意识到了 “使用手机成瘾”已不仅仅是一种单纯的生活现象，它已不知不觉中浸入影响到了我们的学习。我们要正确面对在课堂上玩手 机的问题，重拾凌云壮志，把学习放在第一位，让我们拿出自己的勇气与 恒心，做出明智的决定，努力学习知识文化，使自己成为一个人才。参考文献：1刘金荣：高校学生课堂手机上网行为矫正对策研究科技经济市场 交流研讨20xx (11)2游金平，梁晓明海南高校大学生手机上网现状及不利影响应 对策略海南广播电视大学学报,20xx (1)学生调查报告篇2XXX杵七八月间，我
10、在浙江省某缝制设备厂工作一个半月。为了让 还没去过工厂的同志们能更多地了解工人，也为了和同志们探讨一下工 厂、工人的未来，现把我两个月来的一些所见、所闻、所想记录如下 ， 请同志们指正。工厂和资方缝制设备厂位于全国最大的三个电脑绣花机生产基地之一。它是 整个电脑绣花机行业的龙头企业，该市所有其它绣花机厂都是由它一家 分化出来的，因此称其为鼻祖可谓名副其实。工厂主要由装配、零件、 加工中心、喷漆、框架、电工、新产品等几大车间组成，现有职工近200人，以机加工和装配为主。就工厂而言，我想主要以本厂为例，和大 家探讨以下几个问题：(1)我们现在民营企业的自主研发能力究竟怎样？(2)资方的利润究竟有多
11、少？(3)经济危机对企业有什么影响？(4)怎么看企业的技术装备水平？a) “国家级高新技术”企业的科研能力探究公司的网站上如是写道：“公司十分重视科技创新工作 ，具有较强 的科技创新能力。企业建设有省级新型绣花机研究开发中心，是国家重 点高新技术企业。企业每年投入研发经费达 1000多万元。企业拥有国 际先进的生产流水线，零部件加工中心、检测中心。目前企业拥有各类 专业技术人员95人，大专以上开发新产品科技人员 35人。企业拥有多 项专利，产品均具有自主知识产权。每年有多只新产品通过省级鉴定 ， 并获省市级科技进步二、三等奖，多只产品被列入国家级火炬计划项 目。”公司的一份申报材料上更是写道：
12、“研发人员占 75%大学以上 学历占40%。而事实上，工厂没有技术部，上过大学的职工至多五六个，材料里提 到的某某博士专家也是凭空虚构并无此人。厂里没有从事机械设计的 工程师。那么这样的工厂如何开发新产品呢？由于电脑绣花机的电控 部分是外购的，厂里只需负责机械部分，而机械部分是通过仿制推出新 产品的。当日本或德国有新机型推出之后，老板就会买来一台，由新产 品车间的三四个工人和兴大豪的工程师将其大卸八块 ，将各个零件测绘 一番，于是就有了新产品。我不禁问“兼管”科技和人事的主任 ，厂里 这么多利润为什么不自己研究新机型呢？主任讲：主要是由于研发新 机型不合算。一个机械产品要自行设计是很费力的，需
13、要计算，需要受 力分析，可是一旦设计出来，其它工厂仿造起来倒很容易，所以全国的电 脑绣花机厂都是这样的，没有一家设有技术部，也没有一家是自主研 发。这就是我国绣花机行业的现状。照理说，按照市场经济的基本原 则：如果每个个体都追求自身利益最优，那么整体将达到最优。对于每 家绣机厂老板而言，仿制都比研发合算；但是这样一来，整个中国就没 有了电脑绣花机的核心机械设计技术，这就是看不见的手调控的结果。尽管如此，企业却享有众多的科技头衔。包括火矩计划等等。当 然，最重要的目标是评上“国家级重点高新技术企业”，因为评上之后 可以享受高达30%勺免税。除此之外，还有其它各类创新基金、外国专 家计划等等，也可
14、为企业带来每年一两百万元的补贴。这样的情况在其 它企业也一样存在，例如某汽车仪表厂今年技术部的人数一下子翻了一 番,技术部的一位老员工道出了其中的奥秘：“因为如果技术部人数超 过10人可以评区级研发中心，获得的奖励有几十万元，老板想想真的很 合算,只要多发一点工资，就可以从政府获利那么多的拨款，而且说不定 多雇的几个人也还能做一点事呢。”尽管企业其实并无研发，但评上这些头衔也并非难事，按科技部主 任的话说就是走个过场，企业和所谓专家都心知肚明。材料并不难写， 总可以找出些和老产品的差异，比如说原来上报过电机集中控制的方 案，这次就可以上报分散控制的方案，讲它具有单个控制器故障时不用 更换整体控
15、制器的优点；当然，如果原来是分散控制，这次也可以写集 中控制的各种优点。材料中也有一些内容是凭空想象出来的，比如“利用小波变换和有限元分析法解决了绣花机横梁振动的问题 ，”厂里哪有 人会小波变换和有限元分析呀。有人认为既然市场不能引导企业向高新技术发展，那么就需要政府 的调控了。可是如果政府的调控可以演变成变相给并无研发的资本家 送钱话，那么宏观调控这条道路是否也应反思呢，也许每种制度都有它 的漏洞，希望通过设计一种完美的制度来解决实际问题恐怕并不现实。b）资方的利润究竟有多少？每台绣花机按机头数量售价不等，一般在十余万元左右。一台十五 万元的绣花机，据职工测算，其中工人工资约占一万元，利润约
16、一万元， 非常可观。以公司的零件产业为例，审计报告显示：XX年销售商品、提供劳务 收到的现金17360819.91。现金流入小计17360819.91。购买商品、接 受劳务支付到的现金10756153.44。支付给职工以及为职工支付的现金 836241.12元。支付的各项税费1991971.11元。支付的其他与经营活 动有关的现金2459618.51元。最终经营活动产生的现金流量净额 1316835.73元（资本所获利润）。利润中，购建固定资产、无形资产和 其他长期资产所支付的现金570747,现金及现金等价物净增加额 746088.73元。XX年由于订单减少，职工工资总额降为478561.23元， 但净现金流量净额仍可达到1000877.64。总之,大体上看，老板一个人（资方）的股利收入大约
