XX幼儿园托班感恩节活动主题方案

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1、XX幼儿园托班感恩节活动主题方案XX 幼儿园托班感恩节活动主题方案活动目的：通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳 朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的 情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲 伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生 活是一面镜子，你哭她也哭 ; 你笑她也笑。当你心存感恩， 生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间：11 月（11 月的第 4 个星期四是感恩节 ） 。活动地点：幼儿园内 （ 根据活动需求确定场地 ）活动准备：1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集2、购买“黄丝带” ，用于征集“感恩箴言” 。3、环境布置：幼

2、儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感4、感恩的心手语版示范。活动过程：一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。（11 月 23 日） 班级教师集中悬挂。 二、开幕式 （11 月 21 日 ）1、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话， 并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。3、感恩的心手语版表演 （ 全体教师 ） 。4、感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活5、请一名幼儿介绍 “爱的信物” 黄丝带的意义 （ 宽容、 理解、感恩、温暖等寓意 ） ，仪式当天让所有的孩子们把黄 色的丝带带回家征集“感恩箴言”三

3、、主题活动：1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师 提前收集有关的故事内容2、“爱在海丽达”教职工抒怀 （11 月 23 日中午 ） 4、各班级开展有关感恩节的英文活动 （ 感恩节当天 ）5、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感 恩分享的特色活动，邀请家长参与。四、闭幕式： 周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”（ 班级教师念给孩子听），顺序：N2K1AK1BK1CK2AK3AXX 幼儿园托班感恩节活动主题方案目标：1、了解感恩节的来历， 知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的 美

4、好。前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、 我们要做什么、以及对家长的感谢。2 、 大 厅 ： a. 制 作 大 火 鸡 ， 标 识 语 ： happythanksgivingday 感恩节快乐 ;b. 摆放每班制作的小人 （ 风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来 ）（ 各班负 责）3、班级： a. 各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b. 装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等 ;c. 感恩节 的相关教育， 如感恩节故事欣赏、 感恩节标志性词汇学习 ;d. 制作感恩贺卡 ;4、感恩周： a. 每天的晨间接待老师化装成印第安人。B. 感恩行动：周一宝贝为您捶捶背 ；

5、周二宝贝为您洗洗脚；周 三宝贝给您端杯水 ; 周四宝贝送您一个吻 ; 周五宝贝秀一下。当天活动前的准备： a. 全体师幼学习感恩的心手语表演 ；b. 请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链 ;c. 准备暖场音乐以及 感恩的心 tenlittleIndians 音乐，主持词d. 制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上 （ 用 于揭幕仪式 ）; 准备剪彩的相关物品。e. 班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小 吃在各层楼道摆好 （ 每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大 小） ，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会 谦让、适量品尝。F. 告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。 当

6、日活动流程：A, 早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐 ; 孩子之间拥抱。B, 9：00 全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐 10 分钟。C, 9 : 10,主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关 知识。D, 英语教师带领幼儿集体表演歌曲 TenlittleIndians 大声喊出 HappyThanks-giving!E, 集体表演感恩的心 ，拥抱身边的人F, 美食小镇镇长 （ 主任 ） 上台互动，请出后勤人员并剪 彩。“金摇篮美食部落”酋长 （ 园长 ）发言并进行揭幕仪式。G各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号 方可从美食部落牌子下穿过，逐

7、层有秩序地在美食部落享受 感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗 号。活动结束：1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长 , 并且把感谢表达出 来（ 说、亲、抱等形势 ）4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有 一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事 物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们 和孩子们天天过感恩节吧 !XX 幼儿园托班感恩节活动主题方案一、大活动名称happy thanksgiving day! “感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人

8、中班：让爱住我家 大班：感恩的心二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排：开幕式： 11 月 19 日 （ 周五 ）主题活动： 11 月 22 日 11 月 26 日（ 包括家长半日活动 设计）闭幕式： 11 月 25 日 （ 小、大班 ） 11 月 26 日（ 中班 ）四、阶段性工作安排：一、环境：大展板的制作， 18 号前完成1、背景 （ 幕布亦是海报 ） 的制作。各级部将各自活动的具体安排 （ 必须写清活动名称、目 标、准备、时间、地点及参加人员 ） 以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年

9、 级大海报周围。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在 教室;大班制作感恩海报二、开幕式1、时间： 11 月 19 日上午 10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人： （ 中班 ）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c 、“爱的语统” ：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情 !d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育活动准备1 、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程 资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1) 护蛋活动：每人从家中带一只生

10、鸡蛋，可以装扮鸡 蛋也可以给鸡蛋取名字， 扮演鸡蛋的爸妈， 一天保护好鸡蛋， 不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。(2) 大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或 妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃 饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸 妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝 的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心， 中班准备好信物幸运草，大班准备

11、好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍 照留念。大班活动时间：25 号上午举行活动内容：一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活 让爱心在我们之中传递 ; 感恩你我，真情成长 !2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4、全场“爱的传递” 。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞小班活动时间：25 号下午活动流程：（ 一 ） 、室内用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意（ 二 ） 、室外1、儿歌表演我爱家人 。2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方 式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦

12、爱妈妈 。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家 。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海 报上 ; 鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：11 月 26 日上午活动流程：（ 一 ） 、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐（ 二 ） 、室外1、团队爱的宣言： 爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人 ;2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义5、全场“爱的传递” ，贴到班级的爱心墙上。6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传 （ 信息技术部 ） 。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。