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1、XX幼儿园托班感恩节活动主题方案XX 幼儿园托班感恩节活动主题方案活动目的:通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳 朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的 情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲 伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生 活是一面镜子,你哭她也哭 ; 你笑她也笑。当你心存感恩, 生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间:11 月(11 月的第 4 个星期四是感恩节 ) 。活动地点:幼儿园内 ( 根据活动需求确定场地 )活动准备:1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集2、购买“黄丝带” ,用于征集“感恩箴言” 。3、环境布置:幼
2、儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感4、感恩的心手语版示范。活动过程:一、环境:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11 月 23 日) 班级教师集中悬挂。 二、开幕式 (11 月 21 日 )1、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话, 并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。3、感恩的心手语版表演 ( 全体教师 ) 。4、感恩宣言: 小班爱自己,爱家人 中班爱自己,爱家人,爱同伴 大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活5、请一名幼儿介绍 “爱的信物” 黄丝带的意义 ( 宽容、 理解、感恩、温暖等寓意 ) ,仪式当天让所有的孩子们把黄 色的丝带带回家征集“感恩箴言”三
3、、主题活动:1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师 提前收集有关的故事内容2、“爱在海丽达”教职工抒怀 (11 月 23 日中午 ) 4、各班级开展有关感恩节的英文活动 ( 感恩节当天 )5、周四感恩节当天是每月的分享日,各班下午开展感 恩分享的特色活动,邀请家长参与。四、闭幕式: 周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”( 班级教师念给孩子听),顺序:N2K1AK1BK1CK2AK3AXX 幼儿园托班感恩节活动主题方案目标:1、了解感恩节的来历, 知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的 美
4、好。前期工作:1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、 我们要做什么、以及对家长的感谢。2 、 大 厅 : a. 制 作 大 火 鸡 , 标 识 语 : happythanksgivingday 感恩节快乐 ;b. 摆放每班制作的小人 ( 风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来 )( 各班负 责)3、班级: a. 各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b. 装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等 ;c. 感恩节 的相关教育, 如感恩节故事欣赏、 感恩节标志性词汇学习 ;d. 制作感恩贺卡 ;4、感恩周: a. 每天的晨间接待老师化装成印第安人。B. 感恩行动:周一宝贝为您捶捶背 ;
5、周二宝贝为您洗洗脚;周 三宝贝给您端杯水 ; 周四宝贝送您一个吻 ; 周五宝贝秀一下。当天活动前的准备: a. 全体师幼学习感恩的心手语表演 ;b. 请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链 ;c. 准备暖场音乐以及 感恩的心 tenlittleIndians 音乐,主持词d. 制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上 ( 用 于揭幕仪式 ); 准备剪彩的相关物品。e. 班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小 吃在各层楼道摆好 ( 每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大 小) ,保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会 谦让、适量品尝。F. 告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。 当
6、日活动流程:A, 早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐 ; 孩子之间拥抱。B, 9:00 全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐 10 分钟。C, 9 : 10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关 知识。D, 英语教师带领幼儿集体表演歌曲 TenlittleIndians 大声喊出 HappyThanks-giving!E, 集体表演感恩的心 ,拥抱身边的人F, 美食小镇镇长 ( 主任 ) 上台互动,请出后勤人员并剪 彩。“金摇篮美食部落”酋长 ( 园长 )发言并进行揭幕仪式。G各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号 方可从美食部落牌子下穿过,逐
7、层有秩序地在美食部落享受 感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗 号。活动结束:1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长 , 并且把感谢表达出 来( 说、亲、抱等形势 )4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有 一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事 物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们 和孩子们天天过感恩节吧 !XX 幼儿园托班感恩节活动主题方案一、大活动名称happy thanksgiving day! “感恩你我,真情成长” 小班:亲亲一家人
8、中班:让爱住我家 大班:感恩的心二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排:开幕式: 11 月 19 日 ( 周五 )主题活动: 11 月 22 日 11 月 26 日( 包括家长半日活动 设计)闭幕式: 11 月 25 日 ( 小、大班 ) 11 月 26 日( 中班 )四、阶段性工作安排:一、环境:大展板的制作, 18 号前完成1、背景 ( 幕布亦是海报 ) 的制作。各级部将各自活动的具体安排 ( 必须写清活动名称、目 标、准备、时间、地点及参加人员 ) 以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年
9、 级大海报周围。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在 教室;大班制作感恩海报二、开幕式1、时间: 11 月 19 日上午 10:002、参加人员:全园幼儿3、主持人: ( 中班 )4、过程:a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c 、“爱的语统” :爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情 !d、感恩宣言:小班爱自己,爱家人中班爱自己,爱家人,爱同伴 大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活三、主题教育活动准备1 、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程 资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1) 护蛋活动:每人从家中带一只生
10、鸡蛋,可以装扮鸡 蛋也可以给鸡蛋取名字, 扮演鸡蛋的爸妈, 一天保护好鸡蛋, 不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。(2) 大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或 妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃 饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸 妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝 的辛苦,学会感恩。小班年级火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心, 中班准备好信物幸运草,大班准备
11、好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍 照留念。大班活动时间:25 号上午举行活动内容:一、室内:亲子制作海报二、室外:闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活 让爱心在我们之中传递 ; 感恩你我,真情成长 !2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4、全场“爱的传递” 。5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞小班活动时间:25 号下午活动流程:( 一 ) 、室内用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意( 二 ) 、室外1、儿歌表演我爱家人 。2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方 式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦
12、爱妈妈 。4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家 。6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海 报上 ; 鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。中班活动时间:11 月 26 日上午活动流程:( 一 ) 、室内1、语言:猜猜我有多爱你2、亲子制作:感恩大餐( 二 ) 、室外1、团队爱的宣言: 爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人 ;2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义5、全场“爱的传递” ,贴到班级的爱心墙上。6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传 ( 信息技术部 ) 。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。