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1、手机短信，师生沟通的桥梁教学叙事赵艳惠是我所教的131班的学生，她性格内向，好强而缺乏自信，常常苦恼不已，多次有辍学念头，看着这样一个好学生就此消沉下去，我很着急，当面与她谈过多次，还感到力度不够， 面对高考压力，萎靡不振，无心学习，可课堂上又没有太多时间对她说什么。突然想到利用手机短信这种形式，看看效果如何。以下是我俩几次手机交谈。师：我知道你现在是害怕了。想上大学，又怕考不上，没面子，欲进不能，欲罢不能，你是在逃避，可你能逃到哪呢，你能逃出自己的心吗？赵艳惠：老师，我觉得您很了解我，我现在真的很害怕高考失败，而且我现在觉得自己什么都不会，每天都不知道自己该做些什么，我也很想上大学，可是我不
2、相信自己有这个能力，大学对我来说真的很茫然，不知道该怎么办，谢谢老师对我的关心，老师从现在开始我不做逃兵，在剩下的一百天里，我要证实一下自己的能力，无论结果如何我都要拼一下。师：你现在的心态就是我当年的心态，想赢怕输，我很理解你，所以直面现实，相信自己的能力 ，坚持！坚持！再坚持！忍耐！忍耐！再忍耐！度过心灵中最坚涩的一段路程，心情就会豁然开朗，老师相信你。赵艳惠：谢谢老师，如果没有您的这个信息，我明天还想请假回家呢，我会记住老师的话，怎么也逃不出自己的心！高考前一天，我在校门口又遇见了她，我们拉着手说了几句话，很简单的话，使我的担心油然而生，回到家我就给她发了如下的短信：师：我感到你握着我的手在颤抖，我体味到了你的紧张，你已坚持到高考的这一天，就已经胜利了一大半，最后的冲刺不要紧张，老师相信你有这个实力，你一直是我的希望与骄傲，不要太在意结果，重要的是人生每个重要的过程，放松心态，今天好好休息，期待明天新的太阳。赵艳惠：谢谢老师，我听你的，等待我的好消息吧！守得云开见月明。高考结束了，她发短信，很自信地说：老师，我感觉考得很理想，我的心情很放松，感谢您一直以来对我的支持，帮助，激励，有了好消息，我一定第一个告诉你我心释然，只愿她能心态自然平和地面对生活中的种种考验，成为快乐的阳光女孩。用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。
