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1、2012年装潢艺术设计专业实践教学总结艺术设计系装潢专业2012年度完成实施的实践教学分两块：一、已完成的教学实践根据教学计划和本专业属性由教师带队，进入行业对专业的学习目的和专业技能进行实践认知，并填写由系统一设计规格的调研表，由带队教师批阅成绩上交系存档保存。1. 11级小学期装潢专业，完成2周的专业认知调研。2. 10级小学期装潢艺术专业，完成2周的专业技能调研。二、已完成的毕业综合实践09级毕业综合实践为15周，毕业设计展1周，装潢专业，学生总计43人。根据专业属性学生实践单位由系、毕业指导教师推荐和自寻单位为主，部分进入校企合作单位实践，有些学生更换单位多家，全部完成毕业实践，上交有
2、单位评语并加盖公章，附实践作品23件的实践手册，材料现保存在系里。毕业设计根据专业方向完成设计课题及作品要求，以串装文案形式打印并刻入光盘存档在系。毕业作品展完成校外展览，并印制毕业作品集。装潢艺术设计专业2013年实践计划一、2013年教学实践计划1. 11级小学期2周的专业技能调研，装潢专业学生总计41 人。根据专业属性由教师带队，进入行业对专业在技能和应用，设计工作流程上进行技能实践认知。2. 12级小学期2周的专业认知调研，装潢专业，学生总计43人。根据专业属性由教师带队，进入行业对专业的学习目的和就业方向进行专业认知调研。二、将实施的毕业综合实践10级装潢专业为期15周的毕业综合实践（将公司实践和毕业设计分解到每个专业教师），第16周毕业设计展。总结如下：根据艺术设计行业的特点，公司规模小、人员少、流动性大的特点，本专业在实践教学基地的数量上需加大力度。学校需保证教学条件的基础上（提供展览场地、设施），力争每年举办毕业设计展，并适当投入毕业设计经费以保留作业留校及印制毕业生作品画册，积累办学成果，以便对外展示。艺术设计系2012年10月
