四年级语文下册期末测试卷(2)(小学语文统编版-含答案)

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1、第二学期期末教学质量检测试卷四年语文试卷考试时间:70分钟 满分:100分 题号一二三总分得分得分一、积累与运用。(40分)1.看拼音,写词语。(8分)shui lng shng w jin kng mng lngsng zh d jun mn ru b ji 2.下面加点字的读音都正确的一项是( )。(2分) A.耽误(dn)关键(jin) 骏马(jn) 催眠(cu)B.土壤(rng) 峰峦(ln)倒霉(mi) 聋哑(y)C.豌豆(wn)榨干(gn)掠(1)过 耕种(zhng)3.下列词语中书写正确的一组是( )。(2分) A. 笼罩 呵护 气魄 疑或 B.飞驰 摇蓝 沉默 违背C. 衬衫

2、蔚蓝 遗憾 规矩 D. 聚集 藤萝 隧道 待侯4.给下面加点字选择正确的解释,填序号。(4分)(1)博: 多,丰富 知道得多用自己的行动换得地大物博( ) 博学多问( ) 拼博( )(2)透: 通过,穿过极度显露 毒辣透顶( ) 透亮( ) 穿透( )5下面词语不属于同一类的一组是()。(2分)A囊萤夜读 铁杵成针 废寝忘食 B焦躁不安 心急如焚 惊慌失措C忠于职守 彬彬有礼 张牙舞爪 D落落大方 风度翩翩 文质彬彬6.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。(2分) A.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。B.人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。C.橡树和菩提树

3、的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚.有些树木甚至干枯了。7.下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分)A.平明送客楚山孤(天刚亮) B.欲将轻骑逐(将要)C.以夜继日(继续) D.逢老媪方磨铁杵(正在)8.下列作家与作品搭配不正确的一项是( )。(2分)A.宝葫芦的秘密张天翼 B.丑小鸭格林兄弟C.巨人的花园王尔德 D.海的女儿安徒生9.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是( )。(2分)A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。B.敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。C.那歌声就像催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。D.我像鱼儿一样在知识的海洋

4、里自由自在地遨游。10.下列句子填入横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( )。(2分)渔歌远了,小船远了。_。只留下一片碧蓝的大海,海面上涌动着一层层洁白的浪花。A.听不见,也看不见了 B.看不见,也听不见了C.不能听,也不能看了 D.不能看,也不能听了11.按要求写句子。(12分)(1)早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。(修改病句)_(2)春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。(注意加点部分,照样子续写句子)蔚蓝的天空,怎样的明净呢!_。(3)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,根据提示的情景,仿写一句话)状状

5、酷爱读书:_。(4) 古诗是文学殿堂里最美的精灵。古诗里有景:“篱落疏疏一径深, ”是杨万里描写的暮春风光;古诗里有动物:罗隐的“采得百花成蜜后, ”为我们描写了小小蜜蜂身上的不平凡;古诗里有情:王冕的“不要人夸好颜色, ”抒发了自己的浩然之气。(5)英国的华兹华斯说:“诗是_,它源于宁静中回忆起来的情感。”繁星中充满了对母爱的歌颂:母亲啊!天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。得分二、阅读与欣赏(30分)(一)课内精彩回放。(13分)“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了

6、。谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。1. “巨人终于明白”是指巨人明白了什么?(2分)_2. “任性、冷酷的心”是指( )(4分)A.没有给孩子们食物。B.把孩子们从花园里赶走。C.没有讲故事给孩子们听。3.小男孩为什么要亲巨人呢?从中你感受到了什么?(4分)_4.拆除围墙后的花园变得怎样了?(3分)_(二)课外阅读。(17分)生物的“睡眠”动物睡眠是为了休息,但不全是为了休息。

7、夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么来了?逮蚊子、逮夜蛾一类的昆虫吃。可是,等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了,怎么办呢?是躺着等死,还是像大雁、燕子这些候鸟那样千里迢迢,飞到温暖的南方去?不,都不是。蝙蝠采取“睡眠”的办法来对待绝粮。冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗,可以躲避风寒的山洞或屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别,既不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉,一睡就是四五个月哩。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打呵欠,开始新

8、一年的生活。蝙蝠睡大觉是在冬天,所以叫“冬眠”。不但蝙蝠爱睡大觉,善于“金蝉脱壳”的海参,也有睡大觉的本事哩!不过海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这就怪了!海参吃海底的虫子浮游生物。夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上来生活,海底再也没有海参赖以生存的虫子了。那怎么办呢?海参只会在海底蠕动,不会游泳浮上海面,唯一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢?一般来说,要睡上四五个月。夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气逼人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。海参的“粮食”来了,于是它们醒过来了。因为海参睡眠的季节是在夏天,所以叫“夏眠”。 蜗牛这种动物更有

9、意思了,它动不动就关起门来睡大觉。冬天的时候,它要“冬眠”;夏天不下雨,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年头,20个月不下雨,蜗牛就睡20个月。等到天气暖了又下雨,蜗牛才推开大门,缓缓地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。哟,这么说来,蜗牛真称得上“瞌睡大王”了!1文中介绍的既会“冬眠”又会“夏眠”的动物是()。(2分)A蝙蝠B海参 C蜗牛 D青蛙2海参和蝙蝠一般一睡就是()。(2分)A半年B一年 C20个月D四五个月3海参的“粮食”是()。(2分)A海底的虫子B蚊子和夜蛾C海蛇D大鱼4蝙蝠睡觉的方式是()。(2分)A躺在干净的树上睡觉。 B蹲在黑乎乎的洞里睡觉。C独自躺在偏

10、僻昏暗的山洞里、屋檐下睡觉。D双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。5下列说法正确的是()。(3分)A蝙蝠和大雁、燕子一样是候鸟。 B蝙蝠为了躲避干旱而“睡大觉”。C到了春天蝙蝠就会醒来,开始活动。D海参“夏眠”是因为夏天海底比海面冷很多,它们受不了寒冷。6短文告诉我们,这些动物休息是为了()。(3分)A偷懒B躲避天敌 C生存D繁衍后代7为什么称蜗牛为“瞌睡大王”?请结合短文说说理由。(3分) 得分三、习作与表达。(30分)以我想_为题,写一篇习作。要求:先把题目补充完整,可以写你想说的心里话,也可以写你想做的事情,还可以写你想去的地方;注意把想写的内容按一定顺序写清楚,写具体。不少

11、于400字。参考答案:一、1.率领 晌午 健康 朦胧 松脂 杜鹃 敏锐 补救2. A. 3.C 4.(1) (2) 5. C 6. B 7. C 8. B 9. B 10. A11.(1)早晨,金灿灿的太阳从地平线上冉冉升起。 (2)洁白的云朵,清爽的风,舒畅的心情。 (3)坐在小凳上,平端着书,津津有味的看着。 (4)树头新绿未成阴 为谁辛苦为谁甜 只留清气满乾坤 (5)强烈感情的自然流露 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 二、(一)1.他明白了没有孩子的地方就没有春天。 2. B3.想让巨人感受到爱和温暖,感受到了孩子们就像天使一样单纯和美好。 4.变得更漂亮了,更热闹了。(二)1C 2D 3A 4D 5C 6C7其一,蜗牛睡觉的时间更长,它可以睡上20个月;其二,蜗牛睡觉的时间更灵活。冬天和夏天都可以睡,寒冷、干旱都可以睡,而且一旦天气适合就马上背着“房子”逛。三、习作例文略。

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