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1、小班安全教案及教学反思乘车安全活动目标：、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。(.本文来源：屈老.师教案网) 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备: 食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程: 一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么它用来干什么你知道乘车要注意什么 二、观看图片，知道乘车中的安全常识。、看看图片上的小朋友做得对吗为什么2、幼儿回答后教师小结安全常识。三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁 四、组织幼儿乘
2、汽车,巩固乘车的基本规则与常识。 五、结束活动。活动反思: 各种各样的汽车主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。 活动的延伸，也得到了家长朋友的大力支持，我们的调查表、资料非常丰富,所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性,有了家长的配合,很多事可以事半功倍。在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向，关于汽车这个话题,一直以为比这些孩子懂得得多,在这3多位孩子的面前,我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系,可见老师的知识储备是很重要的。1
