《少先队中队长工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队中队长工作总结（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、少先队中队长工作总结 篇一：2021下少先队中队工作总结少先队五中队工作总结田郊小学五中队，是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。这学期自开学以来，本中队在学校领导的大力支持和正确领导下，在大队教导员及联合中队教导员的直接领导下主动开展各项中队活动。经过活动，队员们的能力得到了充足提升；经过活动，同学们的思想愈加活跃，行动愈加主动，学习也更认真了。做好学生的思想工作，确定每个队员的详细奋斗目标。经过对全体同学耐心细致的思想工作，全部队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。现将本期工作总结以下：一.充足发挥班队骨干作用。学期伊始，在中队教导员老师的安排下我们定出了值日班长的细则,中队队员
2、的任务安排表，另外要求班队干细分工，紧密配合。经过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，经过对班队干的锻炼，也培养出了一批优异的学生干部。二.开展丰富多采的活动。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优异种子的最好的土地。所以，我中队除了主动参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、结合学校工作，节日文化，个月教育专题，充足调动中队干部及每一位队员的主动主动性，开展好间周一次的少先队活动课。2、组织队员认真学习小学生守则小学生日常行为规范和队章，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养她们老实勇敢活泼
3、团结的优良作风，树立起遵章守纪知法遵法的自觉性。经过本期工作，我们五中队在各项工作中均取得了好成绩，全体队员们全部得到了不一样程度的锻炼。不过，这些成绩是不够的，我们一定会愈加努力，争取更大的成绩。中队教导员：罗雅琳2021年1月20212021学年下期少先队工作总结时间飞逝，一学期很快就要结束了，回顾半年来，我们五联合6中队时刻以社会主义荣辱观为指导，以学校少先队大队的指导思想制订中队工作计划，开展各项有意义的中队活动，大力加强青少年思想品德教育，全方面推进素质教育，使我们中队形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。现将本期我中队的工作进行一个
4、简单的回顾和总结：一、塌实抓好少先队常规工作，促进本身建设上新台阶。一学期来，我中队坚持做好少先队的各项常规工作，促进少先队组织充满活力。、坚持规范的队会活动间周一次中队师生认真按时召开主体队会，充足利用当代优秀的多媒体教学技术，认真开展好专题活动立即纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。、充足利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增加了队员才能。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最好时期，我们重视狠抓养成教育、立即纠正队员不规范言行。这学期充足利
5、用队会课的时间组织队员认真学习小学生守则小学生日常行为规范和队章，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养她们老实勇敢活泼团结的优良作风，树立起遵章守纪知法守法的自觉性。(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 :).依据少年儿童的年纪特点，经过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培养学生的卫生意识，是提升其身体素质和创立美好学习环境的主要条件。三、主动开展各项活动，深化少先队素质教育。1、结合形势重大节日及纪念日，大力开展专题鲜明形式多样的大、中队专题会，丰富了队员的校园生活。2、各爱好小组
6、活动，全部能在原有的基础上有更大的提升，活动能做到有计划、有统计、有总结。总而言之，在这一学期来，我们的少先队工作即使取得一定的成绩，不过我们还存在部分不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更加好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。2021年7月篇二：优异少先队中队工作总结晓理、动情、施爱 泉州市德化县第二试验小学六（8）中队工作总结教导员：赖建淮一个集体如同一个大家庭，每一个学生应如亲人一样相互关心、相互激励、相互爱惜、相互帮助，共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。教导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。因此，我在工作中，本着重在
7、参加、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。一、关爱孩子，做她们的知心好友。要让班级工作开展的有条不絮，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，我常利用课余时间和孩子谈心，和家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱和温暖。对学生的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后针对学习上有困难的孩子给精神上的激励和学法上的指导，尽可能让每个孩子发挥潜力，愉快学习。作为少先队教导员，我对自己的服务对象倾注了无限的
8、热情和关爱，尊重她们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理改变，到处为学生着想，面对那群一直习惯老师批评的孩子，我静下心来，耐心寻求工作的突破口，经过细心的观察，我找到了突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起。用爱滋润每一颗学困生稚嫩的心灵。逐步地，时间一长，我自然成了孩子们的知心好友。其次，我在日常工作中，认真学习周围优异老师的事迹，注意从她们的事迹中吸收自己成长的养料，充足认识师德的主要性，注意自己日常的一言一行。并常常和中队教导员交流，从而来更正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提升引领队员的成长
9、。二、培养优异，健班队的关键组织。要建设一个优异的团体，光靠中队教导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优异团体的工作关键。所以，我每带一个中队，全部尤其注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人全部是“班干部”，经过申报、选举等过程，在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充足发挥她们的模范带头作用，让她们来组织、管理队员。并经过她们有效地把全体少先队员组织起来开展各项活动。1、实施民主选举和班队干部轮换相结合的任职制度，经过队员自荐或竞争上岗的方法，给队员发明自我展示、自我挑战的机会。选出那些品学兼优、关心集体、有
10、较强工作能力、在队员中享受较高威信的队员担任少先队干部。2、人人争做班级小主人。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展全部放手让小干部去干，让她们多动脑筋，发挥发明力，让这些“小演员”在各项活动中出众地、尽情地“演出”。当然，教导员要处理好“放手”和“培养”的关系，合适的加以指导、点拨、教育。为每个中队组员确定工作岗位，然后进行培训并和平时活动相结合，随时随地进行指导。这么使每一个中队干部、每个中队组员提升了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的主动性，学生们也越来越变得愈加自信、愈加阳光。形成队员们人人关心、参加、热爱中队工作的良好气氛。三、勇于创新，展丰富多彩的活动。活动
11、是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。怎样把活动搞得扎实，多姿多彩，而且富有发明性，我想必需从细微处入手，着眼于事物细处，并小题大做。比如：抓住节日契机，开展专题教育活动。在春节期间，开展了“践行五个一，用好压岁钱”专题教育活动。活动内容包含利用周一“国旗下讲话”向全校学生发出“用好压岁钱，做有意义的事”的倡议，“勤俭为荣、浪费为耻”大讨论，搜集勤俭节省的小小说和名言警句，出一份手抄报等。在植树节期间，开展爱绿护绿宣传口号设计比赛。还利用“三八”妇女节、“五一”国际劳动节、“六一”儿童节等有计划地组
12、织学生开展多个形式的活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族自豪感。利用班级的手抄报、信息栏等有效地进行新闻公布、节日教育等活动，如每个月班级依据工作安排立即更换板报内容，有植树节、劳动节、老师节、国庆节、元旦、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。并结合学校举行的各项活动深入开展爱国爱校活动。在教育工作中主动进行改革，勇于创新，为做好教导职员作,我不但要求自己有良好的思想政治素质和专业技能,还要在“创新”二字上下功夫。在这岗位上工作了多年的我，深深体会到：活动是少先队的生命，率领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动
13、是教导员的天职。结合大队员特点，在组织活动时,我力争达成“五点”，即活动专题要小一点；活动内容离队员要近一点；构思设计要巧一点；活动要落得实一点；内容形式要新一点。在这个经验指导下，我和大队长一起组织队员开展了“老师,我想对你说”、“夸夸我的同桌”等活动来拉近心和心的距离；这些活动，教育内容实，形式新，教育效果很好。我还常常结合学校实际及部分传统节日适时开展活动，丰富学生的学校生活。四、形成制度，定合理可行的航标。俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉我，要想使中队平时工作正常，必需要有一套完善的中队制度。每带一个中队我全部要和中队干部即全体中队组员共同制订我班的班规。如班干部停职制度、班干部
14、轮换制度、小组长记分制度等，这些制度和学习成绩好坏没有必定联络，在我班中队极少有孩子学习成绩不佳或某首先学习不好而免职，假如因为没干好，能够临时先停职一段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有些人管、人人有事干的局面，增强了我班中队的活力和凝聚力。少先队是一座舞台，让我体验多种角色；少先队是一个熔炉，使我练救出一身本事；少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提升?篇三：少先队工作总结20212021学年度第一学期小学少先队工作总结时光飞逝！回顾这学期，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我
15、的关心和指导，同事如好友一样的信任和了解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。本学期，我校的少先队工作以培养文明礼仪、健康愉快学生为目标，主动落实区少工委工作的指导思想。经过开展各项有意义的活动，培养和形成青少年的优良品质和行为习惯。学校少先队“以学生为主体，健康愉快的成长，成为一名知道文明礼仪的好少年”为关键，和时俱进，更新观念，创新方法，努力为素质教育服务。现将本学期的工作总结以下：一、扎实抓好少先队常规工作，重视培养学生良好的习惯。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促进少先队组织充满活力。1.坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最好时期，这学期我校采取了 “轮番制”的升旗仪式模式，以四至六年级学生为主，每七天由不一样的班级、国旗手和主持人完成升旗仪式，一次次的出旗、一次次的主持，使每一位同学全部得到了充足的锻炼，树立了自信，增强了责任意识。经过一学期以来坚持不懈的努力，由最初的一个班级中有几位国旗手发展到每一位同学全部是国旗手；一个学校中有几位主持人发展到有几十位上百位主持人。现在我们的每一位学生全部能够很自豪的告诉大家：“我是一名光荣的国旗手。”经过这种训练，不但树立了学生的自信，更在活动中培
