写人作文的开头

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1、写人作文的开头,应该和人物的个性特征相联系,这样就能在文章开始给读者一个深刻的印象。一般情况下,可以采用以下几种方法开头:第一,外貌描写,抓住特征。这是写人的作文最常见的开头方法,为了避免千人一面,就要抓住人物有别于其他人的特征来写。第二,开门见山,直接介绍。这种开头应该交代清楚你和人物的关系,点明人物最主要的性格特点。第三,巧设悬念,吸引读者。运用这种开头的方法,要把人物和事件结合起来,既能表现人物的特点,又能让读者对发生在人物身上的事件产生浓厚的兴趣。第四,先声夺人,引出人物。每个人由于身份、年龄、性格等的不同,他的语言、声音也独具特色,我们也可以抓住人物的语言特点,来巧妙地引出要写的人物

2、。1. 开门见山:例:我特别聪明,又爱看书,还喜欢说笑话,我们大家都喜欢和我在一起。2. 设置悬念:授课:XXX例:在我们班上,有一个特别聪明,爱看书,还喜欢说笑话的同学,他是谁呢?3. 外貌描写式开头:例:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。-懒的报应(记事)我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴曾

3、雨舒。-我最喜欢的小伙伴(写人)我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。我给他起了授课:XXX下雅号“老顽童”。 -我的外公(写人)张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头,偏瘦的身姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。 他 他,胖乎乎的身材,乌黑发亮的头发,白里透红的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴,虽然现在刚五岁,但个头却比同龄的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因为个子高,所以在幼儿园

4、里可是出了名的人。他到底是谁呢?他呀,就是我舅舅的儿子,我的弟弟司南。 -我的弟弟(写人)我们家里有个小书迷,那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发,水灵灵的大眼睛,透出机灵聪明的光,一双修长的腿,衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢?且听我细细道来。 -我是小书迷(写人)有这么一个小女孩,她一生出来就胖乎乎的,一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说授课:XXX她那樱桃小嘴,只要一打开,话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗?她就是我的小表妹,我们的“开心果”。 -可爱的表妹(写人)1对着洁白无瑕的镜子,一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手,他也拍拍手,我做什么,他也会

5、跟着做什么,就像我的影子! -我的自画像(写人)4性格特征式开头:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。-多面妈妈(写人)我的爸爸脸上有两个小酒窝,可是不怎么爱笑。整天板着脸,特别严肃。可后来我发现授课:XXX爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。-会“变脸”的爸爸(写人)今天,我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀,一脸慈祥的神色,但是这慈祥中透着一股严厉的的气质。 -一个严厉的人(写人)5开门见山式开头:我叫谭海峰,是个长得瘦瘦的的男孩。今年11岁,在华舍张溇小学读书。我有一

6、个聪明而灵活的脑袋,还有一双乌黑明亮的眼睛。 -我(写人)6环境描写式开头:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。 - 我后悔了(记事)7巧设问题式开头:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在授课:XXX栏外?难道那些男人不识字? -假文盲(记事)8心理描写式开头:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。 -第一次登报(记事)9形象比喻式开头:老师,您是

7、永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。 -老师(写人)童年的生活像五彩斑斓的梦,像一串珍珠,使人留恋,使人向往,童年生活的点点滴滴,我永远都不能忘记,因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年!尤其是那一件授课:XXX事,更让我眉开眼笑! -一件让我快乐的事(记事)童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。 -美丽的童年(记事)10妙用排比式开篇:童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,

8、就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。 -一件有趣的事(记事)11对比渲染式开头:2我的好朋友孙超,是我的同班同学。他的优点很多,比如:脑瓜灵,反应快,学习好,授课:XXX爱锻炼等等。记得每次上课,老师提问时,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他能够在很短的时间里,写出特别好的文章;不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点,就是做事有点粗心。 -粗心的好朋友(写人)以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题

9、也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。 -我的新老师(写人)12揭示中心式开头:我爱书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐 -我爱书(记事)13名人名言式开头:记得有一位名人说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也授课:XXX就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。 -读书的乐趣(记事)“读书破万卷,下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊!-我和书(记事)书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。14言语描写式开头:“懒

10、虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。 -我的妈妈(写人)“哈哈哈”我一听,就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了。因为,每次听到她的声音,都让人鸡皮疙瘩掉一地。而且是人未到,声先到。-“哈哈”妹妹(写人)“喂,你有完没完?一天到晚,什么事都不想做,只知道坐在那里玩,也太废寝忘食了!”授课:XXX我刚进家门,便听见妈妈在训斥老爸。不用说,一定是老爸在玩电脑呢!-我的老爸(写人)15引用歌词式开头:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高?”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、

11、听英语、做作业我就心烦。 - - -我的烦恼 (记事)“慈母手中线,游子身上衣?”想必这首诗,我们并不陌生吧,是啊,母爱就像一首首诗,记录了我们的成长。就像和煦的春风,让绿油油的小草随风飘动,这场景是多么的美丽。-母爱(记事)16倒叙描写式开头:3授课:XXX哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。-我爱用心去体验生活17交待原因式开头:不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。 -我是一个音乐迷(记事)18梦幻遐想式开头:

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